[我的拯救計(jì)劃]我的拯救計(jì)劃作文

1、我的拯救方案我的拯救方案作文 輔導(dǎo)員是大學(xué)生管理、教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,更是大學(xué)生健康成長(zhǎng)過程中的指導(dǎo)者和引路人。做好輔導(dǎo)員工作不僅要有“五心”和“五勤”,更要跟上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新方法。 網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它帶給了我們前所未有的便利,但同時(shí)其中所隱含的 內(nèi)容也侵蝕著一局部人的心靈,如果他們的自控能力差就會(huì)深受其害。我的學(xué)生小王就是其中的一個(gè)受害者。 小王從大一開始就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,為了有一個(gè)不受約束的“自由空間”,他在校外租房,并買了電腦;為了把游戲級(jí)別升得更高,他把鬧鐘定到凌晨?jī)牲c(diǎn)起床打游戲。在他的世界里,游戲是第一需要,睡覺吃飯都是次要的,更別說上課了。他的生活習(xí)慣也

2、完全不符合常理:早上不吃飯,下午三點(diǎn)吃中午飯,晚上十點(diǎn)左右吃晚飯。他除了吃飯時(shí)間下樓,其余時(shí)間都待在小黑屋里,時(shí)間長(zhǎng)了他的臉變得有些蒼白,背也有些駝了。他才剛滿18周歲,假設(shè)放任不管,他很可能會(huì)走上邪路,成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),我感到了一種前所未有的責(zé)任和壓力。于是,我下定決心:一定要把他從網(wǎng)絡(luò)游戲誤區(qū)中拉出來。 我開始把小王當(dāng)做朋友去關(guān)心。通過家訪,我了解了他的家庭情況、個(gè)人愛好和生活習(xí)慣,有了這個(gè)根底,我再和小王談話時(shí)就不易陷入為難的境地。因?yàn)樗匠＞褪且源蛴螒驗(yàn)橹?生活完全沒有規(guī)律,所以我就勸他早上一定要吃飯,哪怕吃一點(diǎn)也比不吃好,否那么對(duì)胃的傷害太大;告知他常坐電腦旁對(duì)身體輻射太嚴(yán)重,要經(jīng)常出

3、去走走,鍛煉一下身體,身體是最重要的。經(jīng)過幾次勸說之后,我開始發(fā)現(xiàn)上午他偶爾去上課了,而且還帶著早餐。因?yàn)樗矚g上網(wǎng),所以我就利用業(yè)余時(shí)間通過qq和他聊天,看他的qq空間并給他回帖,這樣他會(huì)感覺到我沒有把他當(dāng)做“外人”,而我也因此“闖入”了他的內(nèi)心世界。有時(shí)我還到他的出租屋去,看看他生活的狀況,并趁機(jī)和他談心。跟他談的越多,他就越是把我當(dāng)做知心朋友,慢慢地他對(duì)我傾訴的事情越來越多。 原來,他之所以沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,是因?yàn)樗杏X只有在網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里才能找到自尊與自信,才能得到一種贏家的快感與滿足。而在現(xiàn)實(shí)生活中,他認(rèn)為他是老師瞧不起、同學(xué)不愿接觸的“差生”,他幾乎沒有朋友,也得不到別人的

4、尊重,更不用說有成功的喜悅了。 所以,當(dāng)我看到他有所進(jìn)步的時(shí)候就及時(shí)表?yè)P(yáng)他。結(jié)果是,他受到的表?yè)P(yáng)越多,就會(huì)更加努力以贏得更多的表?yè)P(yáng)。于是,他的表現(xiàn)越來越好。有一次,班長(zhǎng)對(duì)我說:“孫老師,小王最近變化可大了,而且知道學(xué)習(xí)了。每次下課了他都不走,我們喊他走,他卻說我還沒把這個(gè)問題弄懂,上課還經(jīng)常問老師問題?！甭牭竭@些,我心里突然有一種幸福的感覺。 我知道,小王已經(jīng)開始“回歸”正常了,如果這個(gè)時(shí)候?qū)λ訌?qiáng)正面引導(dǎo)的話,他有很大的時(shí)機(jī)徹底跳出網(wǎng)絡(luò)的漩渦。于是,我就從家長(zhǎng)的艱辛和目前就業(yè)形勢(shì)的角度來教育他,指引他要好好學(xué)習(xí),改變以前沉迷于網(wǎng)絡(luò)的壞習(xí)慣。此時(shí),他并不會(huì)覺得我管得太多了,相反那么認(rèn)為老師做得

5、對(duì),會(huì)更加努力地改變自己。 直到有一天,系黨支部書記給我說:“聽說以前經(jīng)常不來上課的小王現(xiàn)在已經(jīng)不曠課了,當(dāng)時(shí)讓你接這個(gè)班的時(shí)候我還很擔(dān)憂呢,現(xiàn)在看來我的擔(dān)憂是多余的。繼續(xù)努力呀!”我的心一下子溫暖起來,眼睛有些濕潤(rùn)。我知道,在肯定的背后不知道我默默地付出了多少。俗話說,“沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”;同樣我也要說,“沒有帶 學(xué)生,只有不會(huì)帶的老師”。只要我們把責(zé)任和愛心撒滿人生路上,用心去做每一件事,我想無論做什么事情都能獲得成功。 通過這件事,我更加深刻地體會(huì)到,要想做好輔導(dǎo)員工作,一要有“五心”:責(zé)任心、愛心、熱心、耐心和公正心,其中最重要的是要有責(zé)任心,責(zé)任心是做好任何工作的前提;二要做到“五勤”:腿勤、口勤、手勤、眼勤和心勤;三要跟上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為輔導(dǎo)員了解大學(xué)生