【實習實施計劃】

1、【實習實施方案】 新的學期已經(jīng)開始，學生如何制定實習實施方案呢?下面是收集的實習實施方案，歡送閱讀。 一、專業(yè)實習工作的指導思想 遵循就業(yè)是民生之本原那么，實行實習就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應用型商務(wù)人才的需求。 二、專業(yè)實習工作的目的 使學生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應性和榮耀感與責任感;使學生將所學的根本知識、根本理論和根本技能綜合運用于專業(yè)實踐;培養(yǎng)學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學內(nèi)容與教學方法等，及時獲得反應信息，不斷改良教學工作;使學生找到一份好的工作。 三、專業(yè)實習工作的方式、時間和地點

2、 學生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習就業(yè)單位，進行分散實習就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學生，那么由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日，實習地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。 四、專業(yè)實習工作的措施 (一)成立實習工作領(lǐng)導小組 組長：李玉田 副組長：劉武軍 吳日崗 成員：陸曉珍 唐秀念 李凱旋 黃寬勇 (二)做好實習前的準備工作 1.對學生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學生樹立從生產(chǎn)效勞一線做起，從基層做起穩(wěn)步開展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學生老實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。 2.加強實踐教學，切實提高學生的專業(yè)技能，縮短其實習期間熟

3、練上手操作的周期，樹立我系和學院良好的辦學形象。 3.加強就業(yè)指導，把實習與就業(yè)緊密結(jié)合起來。 (三)學生專業(yè)實習要求 學生必須根據(jù)實習安排，服從實習單位的領(lǐng)導和崗位安排，在部門領(lǐng)導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的根底。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。 (四)加強對專業(yè)實習過程的跟蹤監(jiān)控和指導工作 專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。 五、經(jīng)費預算 學生實習補助：13

4、4人×120元/人=16080元 帶隊老師差費：路費 4人×500元/人=2000元 住宿及差旅補助按5天計(4人) 六、建議 學院各部門必須以學生就業(yè)為本，爭取把與學生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學生實習就業(yè)的后顧之憂。 經(jīng)濟管理學院20xx屆畢業(yè)學生已經(jīng)完成了在校理論課程的學習，按照教學方案安排及xx學院“x+1”人才培養(yǎng)模式要求，xx-20xx學年 的第一學期經(jīng)濟管理學院將組織畢業(yè)班學生進入企業(yè)進行畢業(yè)實習。畢業(yè)實習是教學方案的重要組成局部，是培養(yǎng)應用型、技能型專業(yè)人才的重要途徑之一，也是檢 驗是否

5、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要手段之一。 為保證畢業(yè)實習工作順利進行，提高學生實習質(zhì)量，達成實習目標，特制定本方案，要求本院各科室、各班級貫徹執(zhí)行。 1. 根本情況 經(jīng)濟管理學院xx-20xx學年第一學期畢業(yè)實習共計13個畢業(yè)班級，涉及到本科、?？?個層次，工商企業(yè)管理、市場營銷、人才資源管理、行政管理共 4個專業(yè)。本科大四年級人力資源管理2個班73人、行政管理2個班65人，共計4個班138名學生;?？拼笕ど坦芾?個班191人，市場營銷3個班 162人、人力資源管理2個班115人，共計9個班468人。本?？坪嫌?08人。 指導教師包括專業(yè)教師12人、輔導員9人，管理人員4人，共25人全部參與xx年畢業(yè)實習教學工作;也歡送兼職教師參與我院學生畢業(yè)實習工作。 本次畢業(yè)實習參加學生多、專業(yè)面廣、實習周期長、任務(wù)重。必須充分利用各級、各類人員的積極性，經(jīng)管院決定采取集中領(lǐng)導下的教研室負責制。 2. 畢業(yè)實習目的和要求 2.1目的 通 過實習，使學生穩(wěn)固和深化專業(yè)理論知識、專業(yè)根本技能，進一步了解、熟悉和掌握企事業(yè)單位的運作與特征，從而培養(yǎng)學生運用已有知識和技能分析、解決實際問 題的能力，增強學生獨立從事本專業(yè)實際工作的能力;培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和