2022年2022年冀教三下科學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載冀三科下學(xué)問點(diǎn)一.身邊的材料1.我們身邊的常見物品都為由材料制成的,有的物品由（一種）材料制成,有的 物品由（幾種）材料制成；不同的材料有不同的（特性）和不同的（用途）；2. 材料的分類標(biāo)準(zhǔn)不同, 分類結(jié)果就不同； 材料可分為（自然材料和人造材料） ；3. 像土.沙子.石頭.木頭.棉花.蠶絲.亞麻.竹子.煤.石油都為自然材料；4. 像塑料.尼龍（石油和煤） .玻璃（沙）.陶瓷（黏土） .棉布（棉花）.絲綢（蠶絲）.金屬（金屬礦石）.合金.人造纖維.石灰.磚瓦.等這種由（自然材料）加工而成的材料叫做人造材料 ；5. 人造材料都為以自然材料材料為原料制成的；沒有自

2、然材料就沒有人造材料；6.自然纖維材料：棉.麻.絲等；人造纖維材料：尼龍.滌綸.晴綸棉等；7.我們穿的衣服中,有一部分為由化學(xué)纖維制成的,化學(xué)纖維為人造材料；二.塑料1.廢舊塑料制品背棄于自然界中,長期不能腐爛,就形成白色污染；怎樣削減白色污染？1.削減使用塑料袋2.削減使用一次性飯盒3.塑料制品回收再利用4.使用新型可降解塑料2.塑料的優(yōu)點(diǎn)：防水輕巧又透亮,簡潔加工有彈性；保溫廉價(jià)不生銹,顏色明艷不導(dǎo)電；塑料的缺點(diǎn)：易老化,遇熱易變形,不易降解,造成白色污染；3.塑料與棉花相比較,塑料（不具有透水性和透氣性）；4.用塑料代替木頭有什么優(yōu)點(diǎn)？有什么不足？優(yōu)點(diǎn)：節(jié)約木材,削減森林破壞不足：造成白

3、色污染；5.你熟悉哪些新材料？合金.復(fù)合玻璃.合成纖維.納米材料.變色材料等；6.隨著社會(huì)的進(jìn)展,自然材料已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意人類的需要,因此人們利用一些技術(shù)設(shè)計(jì)制造出很多人造材料,包括一些新材料；7.幾種金屬或金屬與非金屬混合而成的人造材料具有良好的性能,如：鋁合金, 鈦合金等應(yīng)用與日常生活和航天領(lǐng)域；8. 田間塑料大棚主要為人們利用了塑料的保溫性；9.汽車的輪胎和皮鞋的鞋底都為由橡膠做的,夏天的拖鞋大部分為塑料做的；10.通常用塑料做電線的外皮,這說明塑料不能導(dǎo)電；11.光碟和樹脂眼鏡的鏡片為用塑料制成的；12.最近科學(xué)家研制出一種晶粒微小,強(qiáng)度卻很高的納米材料；13.用納米材料制造的小機(jī)器人只

4、有一粒塵埃那么大,可以在人體的血管里游泳,清掃血管,治療疾??；14. 塑料可以代替鋼鐵作建筑材料,但為不能完全代替鋼鐵；15. 一米等于 10 億納米；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.判定題（）1.一種物品都為由一種材料制成的；（）2.塑料為一種簡潔分解的材料；（）3.石油為自然材料,以石油為原料制造的塑料為人造材料；（）4.物體的不同部分可以用不同的材料制成；（）5.同一種材料可以制成不同的物品；（）6.用塑料做水杯主要為利用塑料有彈性的特點(diǎn)；（）7.利用人造材料代替自然材料只有好處沒有壞處；（）8.有些木材可以用其他材料代替；（）9.全部的塑料遇到熱水都會(huì)變軟；塑料杯遇水

5、就會(huì)變軟；（）10.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,人類不斷制造出新材料,這些新材料只會(huì)給我們帶來好處,而沒有一點(diǎn)危害；（）11.塑料的用途很廣泛,他已經(jīng)深化到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域；（）12.利用塑料代替木頭,可以節(jié)約木材,削減森林砍伐,但易造成白色污染；（）13.科學(xué)家已經(jīng)創(chuàng)造制造了很多新材料,所以不用再創(chuàng)造新材料了；（）14.不同的材料有不同的特性和不同的用途；（）15.只要我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)出一份力氣, “白色污染”為可以掌握的；（）16.塑料為一種用途很廣的材料,可以應(yīng)用到全部領(lǐng)域；（）17.日常生活中產(chǎn)生的一些垃圾,有的能夠回收利用,有的就不能；二.列舉題：請依據(jù)所用材料的不同,給家中的物品分類；（每類

6、至少寫三個(gè)）金屬：鑰匙.鐵柜子.鐵窗塑料：尺子.電話.飯盒木頭：筷子.桌子.椅子紙：書.報(bào)紙.日歷陶瓷：瓷碗.瓷花瓶.瓷杯子三.問答題1.塑料的使用對(duì)我們的生活有哪些影響？（ 1） 正面影響：帶來好處與便利；（ 2）負(fù)面影響：造成環(huán)境污染,為資源貧乏；2.玻璃和塑料相比較,各自的優(yōu)缺點(diǎn)分別為什么？（ 1）玻璃的優(yōu)點(diǎn)：透亮度高.耐腐蝕.不導(dǎo)電；缺點(diǎn)：易破裂；（ 2）塑料的優(yōu)點(diǎn)：防水輕巧又透亮,易塑造成型；保溫耐腐有彈性,顏色明艷不導(dǎo)電；塑料的缺點(diǎn)：易老化,遇熱易變形,不易降解,造成白色污染；3.電線電纜的內(nèi)部和外層為什么分別使用金屬和塑料等材料制成？由于電線電纜為金屬能夠?qū)щ?；塑料為絕緣材料,可

7、以防止漏電更安全；4. 什么叫人造材料？人造材料可以完全取代自然材料嗎？為什么？.像玻璃.陶瓷.塑料這種由自然材料加工而成的材料叫做人造材料；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人造材料不能取代自然材料,由于人造材料都為以自然材料材料為原料制成的；5. 塑料和木頭相比,塑料有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)用塑料代替木頭的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：輕巧.透亮.防水耐磨；節(jié)約木材削減森林破壞；用塑料代替木頭的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)：易老化,易污染環(huán)境；6.你熟悉哪些新材料？納米材料.變色材料.防彈材料.鋁合金.鈦合金7. 比較塑料手套和棉布手套的不同；塑料手套：透氣性能差,防水性好；棉布手套：透氣性能好,防水性差；8.兒童玩具大部分

8、為用什么做的？用這種材料有什么好處？ 大部分為用塑料做的塑料的優(yōu)點(diǎn)： 防水輕巧又透亮, 易塑造成型；保溫耐腐有彈性, 顏色明艷不導(dǎo)電；三.傾聽聲音1.聲音為人的耳膜能感覺到（空氣振動(dòng)） ,也就為物體振動(dòng)引起空氣壓強(qiáng)的變化；2.鼓錘敲鼓,鼓面（振動(dòng)） ,鼓面上的豆子（振動(dòng)）；豆粒跳動(dòng)（越高）,鼓聲（越大）；物體出聲時(shí)的共同現(xiàn)象：物體發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)；得出結(jié)論：聲音為由振動(dòng)產(chǎn)生的；3.物體停止發(fā)聲時(shí)共同現(xiàn)象：振動(dòng)也停止；得出結(jié)論：聲音為由振動(dòng)產(chǎn)生的,沒有振動(dòng)就沒有聲音4.只要有聲音就肯定有物體在振動(dòng)；各種物體發(fā)聲時(shí),都在振動(dòng)；5.使物體停止發(fā)生的方法為：停止振動(dòng)；6.演奏者如何使鑼鼓停止發(fā)聲呢？答：

9、用手按在樂器上為他停止振動(dòng)；7.鋼琴彈完一區(qū),停止演奏后仍能聽到琴聲,為什么？答：鋼琴雖然不彈了,但琴弦仍在振動(dòng),聲音為由振動(dòng)產(chǎn)生的,所以琴聲仍能連續(xù)一會(huì)兒；8.風(fēng)聲為空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的；9.人說話時(shí),聲帶在振動(dòng)；四.物體傳聲1.聲音的傳播都需要（介質(zhì) ）,也叫媒體.媒介；木頭.水.空氣等都為聲音傳播的介質(zhì),聲音可以透過固體.液體.氣體傳到我們的耳朵里；2. 固體傳聲成效最快最好, 氣體 傳聲成效最慢最差；3.聲音為以聲波的方式向（四周八方）傳播的；水波為向（水平）方向傳播的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.游泳時(shí)頭在水下能聽到聲音嗎？答：能,水能傳播聲音 ；5.在月球上聲音能

10、傳播嗎？為什么？在月球上宇航員怎樣通話？答：不能,由于 月球上沒有空氣 ,聲音無法傳播；用無線電話相互通信；6. 為什么地球上可以聽到聲音,聲音可以通過什么傳播到我們的耳朵里？答： 地球上有空氣 ,聲音可以通過空氣傳播到耳朵里；7. 為什么在古代,人趴到地上聽一會(huì)兒就知道遠(yuǎn)方有人來了沒有？答：由于土地能夠傳聲 ,而且比空氣傳播聲音要快, 遠(yuǎn)處腳步聲通過土地傳過來,使我們聽到聲音；8. 當(dāng)你走到小河邊,水面的小魚便立刻游開,這為怎么回事？答：由于聲音能在固體和液體中傳播,腳步聲音通過大地和水傳給小魚,小魚聽到腳步聲音便游開了；9. 把書卷成筒,對(duì)著筒喊話,為什么聲音傳得遠(yuǎn)？答：這為由于它能使聲波

11、集中向前方,不讓它向四周分散,因此傳得遠(yuǎn)；10. 把鬧鐘放在玻璃罩里,抽去空氣,聽不到鈴聲,為什么？答：為由于玻璃罩里沒有空氣,聲音無法傳播；所以只能觀察鈴錘在敲鈴,聽不到鈴聲；11.醫(yī)生通過聽診器能聽到心臟跳動(dòng)的聲音,為通過固體傳聲到醫(yī)生耳朵里的；12. 把耳朵貼在鐵軌上,就可以肯定為否有火車要來,這說明火車的聲音為通過固體鐵軌傳聲 的,并且 固體比氣體傳聲成效好而且快；五.自制小樂器1.樂器為利用（聲學(xué)）原理制成的；2.聲音（大?。┡c物體振動(dòng)的（強(qiáng)弱）有關(guān), 聲音（高低）與物體振動(dòng)的（快慢）有關(guān)；3.物體振動(dòng)的越強(qiáng),聲音越大；物體振動(dòng)的越快,音調(diào)越高；4. 有三根長度不同的鋼條分別固定在木

12、板上；彈撥鋼條, 發(fā)出的聲音相同嗎？為什么？答：發(fā)出的聲音不同,鋼條越長發(fā)出的聲音越低,鋼長越短發(fā)出的聲音越高,這說明聲音的高低與鋼條的長短直接有關(guān)；5.撥動(dòng)橡皮筋 、當(dāng)橡皮筋繃得緊時(shí) 、聲音高；當(dāng)橡皮筋繃得松時(shí)、聲音低；由于物體振動(dòng)的越快音調(diào)越高,振動(dòng)的越慢音調(diào)越低；6.幾只相同的杯子裝不同量的水,杯子里水越多,聲音越渾厚,杯子里水越少, 聲音越清亮,空杯子聲音最脆亮；7.古箏弦長短不一,弦越短,音調(diào)越高,越脆；8.敲擊拉緊的鋼絲,粗鋼絲聲音渾厚,細(xì)鋼絲聲音悅耳；9.自制一件樂器,說說自制樂器中,看到了什么？聽到了什么？說明白什么？答：我自制了一個(gè)小腰鼓, （圓形口容器）做（鼓身） ,（有彈

13、性的材料）做鼓面；看到發(fā)音部分在振動(dòng),聽到了發(fā)出的聲音,說明聲音為由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；10. 不同的鼓發(fā)出的聲音會(huì)不一樣, 為由于敲擊鼓面的強(qiáng)度不一樣, 鼓面的材料.大小也不一樣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載六.聲音與生活1.聲音與我們的生活有著特別親密的關(guān)系,它給我們傳來很多信息,幫忙我們熟悉四周世界；2.聲音有什么用處： 1.醫(yī)生利用聽診器看?。?.利用聲吶發(fā)出的超聲波可以找到沉船；3.使我們心情開心的聲音為樂聲；人們愛聽音樂為由于音樂使人心情愉悅；4.使我們煩躁的聲音為噪音；噪音為現(xiàn)代社會(huì)的一大公害,人們在削減噪音方面想了很多方法；5.噪聲的危害：失眠癥.精力不集中.損耗

14、聽力,致人耳聾；6.削減噪音的方法（怎樣設(shè)計(jì)無聲書房） ：1多種樹,濃密的樹葉有很強(qiáng)的吸音才能；2安消聲器；3安裝雙層玻璃,褶皺窗簾；4禁止鳴笛5關(guān)上門窗7.人們種植花草樹木,不只為為了綠化環(huán)境,仍可以減弱噪音；質(zhì)地松軟,表面凹凸不平或有褶皺的材料簡潔吸音,如：地毯.海綿.棉布等；質(zhì)地較硬,表面光滑的材料簡潔反射聲音,如：金屬.塑料.玻璃等；8.10 米寬的樹帶能使噪音減弱30%,20 米寬的樹帶可使噪音減弱40%；9.分貝用 db 表示,鳥類的鳴叫聲大約在20 分貝（ db）,10.人的聽覺區(qū)域在0 分貝（ db）以上,人的痛覺區(qū)域在130 分貝（ db）以上；11.人們在耳機(jī)里墊上厚厚的墊

15、子為為了削減振動(dòng),降低音量 ；12.音樂可以使人心情開心,所以我們可以用喇叭大聲播放音樂,使大家心情開心；這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？答：不對(duì)；由于音樂在音量大小適度時(shí),才能使人心情開心；音量過大的的連續(xù)播放音樂,會(huì)使音樂變成噪聲；13. 為了削減噪聲污染造成的危害,我們在家可以實(shí)行的正確措施為（） 禁止鳴喇叭采納隔音玻璃戴上耳套七 光的傳播1.能發(fā)光的物體叫做光源；光源就為發(fā)光的物體；2.光源發(fā)出的光為沿著直線向四周八方傳播的；3.沒有光源我們就看不到四周世界的物體；4.光源可以分為兩大類：一類為自然光源,一類為人造光源；5.太陽.星星.閃電.螢火蟲.水母和發(fā)光魚等為自然光源；6.電燈.手電.蠟燭

16、.手機(jī).電視.電腦等為人造光源；7.月亮不為光源,月光為月亮反射太陽的光；8.光源仍可以分為兩類：一類為冷光源,一類為熱光源；9.熱光源可以發(fā)熱,如太陽,蠟燭等,星星也為發(fā)熱的光源,由于離我們太遙遠(yuǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載所以感覺不到；10.冷光源不發(fā)熱,如螢火蟲.水母和發(fā)光魚的體內(nèi)含有熒光物質(zhì)不產(chǎn)生熱,屬于冷光源；螢火蟲的（腹部）會(huì)發(fā)螢光；11. 當(dāng)三塊紙板上的孔 （在一條直線上）時(shí), 光能穿過孔 照耀在墻上；這個(gè)試驗(yàn)結(jié)論證明白：光為沿著直線傳播的；12. 用一個(gè)塑料軟管,通過直筒塑料管和把塑料管彎折再看蠟燭的光,這兩次為否都能觀察蠟燭的光？直筒塑料管可以看到蠟燭的光,

17、彎折的塑料管不能看到蠟燭的光,由于光沿著直線傳播； 13.物體背光的一面會(huì)顯現(xiàn)影子；假如光不為沿著直線傳播的而為彎曲的,就不會(huì)有影子；14.證明光沿著直線傳播的例子：影子.森林中陽光直射下來的光束.日食月食的形成.放映機(jī)的直射光.手電筒的光.激光等；15.小孔成像試驗(yàn)蠟燭為怎樣成像的？與什么有關(guān)？1 答：蠟燭的像為倒立的；2.答：與光沿直線傳播有關(guān)；16.我們能看到物體為由于物體發(fā)出的光 或反射的光 線進(jìn)入了我們的眼睛；八.透亮與不透亮1.同一介質(zhì)中, 光為沿著直線傳播 的,通常稱為光線； 光可以在真空. 空氣.水.透亮玻璃等中傳播；2.透亮與不透亮的物體的區(qū)分為看：為否能讓光線通過 ；3.物

18、體依據(jù)透光程度可分為三類：透亮物體.半透亮物體.不透亮物體；4.讓絕大部分 光通過的物體稱為：透亮物體；有：透亮玻璃.塑料紙.水等；5.讓部分光 通過的物體稱為：半透亮物體；有：毛玻璃.白紙；6.幾乎不能 讓光透過的物體稱為：不透亮物體；有：木頭.磚.黑紙；7. 光照在不透亮的物體上會(huì)顯現(xiàn)影子；8.光從一個(gè)透亮物體進(jìn)入到另外一個(gè)透亮物體會(huì)發(fā)生折射,也就為說光在不同介質(zhì)中傳播會(huì)顯現(xiàn) 光的折射 現(xiàn)象；9.透亮材料可以制作光學(xué)儀器； 半透亮的物體可以制作太陽鏡.百葉窗.窗簾等,掌握進(jìn)入的光線；需要遮擋光線時(shí),使用不透亮材料,如洗相片的暗室.學(xué)習(xí)用的臺(tái)燈燈罩通常用不透亮的材料,這樣可以聚光；10.毛玻

19、璃也能讓光通過,我們可以說它為透亮的嗎？不能,毛玻璃可以讓一部分光通過,所以我們說它為半透亮物體；11.影子為怎樣形成的？光在傳播過程中遇到了不透亮的物體就會(huì)形成影子；12.影子的大小與什么有關(guān)？與離光源的遠(yuǎn)近有關(guān)；13.門縫里射進(jìn)來的光可以使黑屋子亮起來,可見光為彎曲的路線傳播的對(duì)嗎？不對(duì),黑屋子里可以觀察東西為由于射進(jìn)來的光多次反射后的結(jié)果,并非光沿曲線傳播；14.光在傳播過程中遇到不同的物體會(huì)有不同的現(xiàn)象： 光在傳播過程中遇到透亮的物體會(huì)全部通過, 遇到半透亮的物體光會(huì)部分通過, 遇到不透亮的物體光不能通過；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載九.鏡子1 當(dāng)光照到物體上時(shí),有

20、一部分光線 被物體的表面反射回去,這就為光的反射 ；被反射后的光仍沿（直線）傳播；2.不同的物體反光才能不同；我們之所以看到四周的事物,為由于每一樣?xùn)|西都能反射某一光源的光到我們的眼睛里；3.鏡子為反射才能很強(qiáng)的物體；鏡子可以轉(zhuǎn)變光的傳播路線,轉(zhuǎn)變后仍沿著直線傳播；4.平面鏡成像為由于 （光的反射 ）形成的, 成像的特點(diǎn)：（ 大小相等, 左右相反 ）；早在春秋時(shí)代,我國就已經(jīng)開頭使用銅鏡；5.沒有光平面鏡不能成像；6.兩面平面鏡 可以制作一個(gè)潛望鏡；利用潛望鏡可以從水下觀看到水上的情形；7.潛望鏡為彎曲的,光仍舊能通過去,可見光為沿曲線傳播的對(duì)嗎？不對(duì),潛望鏡為用兩面平面鏡制成的,通過光的（兩

21、次反射） 成像進(jìn)入人的眼睛；8.物體的反光才能與物體的（材料）和物體的（ 光滑度 ）有關(guān)；9.物體顏色越淺反光才能越好；10.物體表面越光滑,反光才能越強(qiáng)；11.按反光才能從強(qiáng)到弱排序：鏡子>鋁片>玻璃>塑料12.1969 年美國宇航員登上月球, 利用（鏡子反射激光）,測算出地球到月球的精確 距 離 為 384403 千 米 ；13.用兩面鏡子最多可以看到幾個(gè)小熊的像？兩面鏡子（形成的角度不同）,看到的小熊個(gè)數(shù)就不同,為由于（光的多次反射）,夾角越小,看到的像越多；14.利用鏡子反光的性質(zhì)做些什么事情？化妝鏡.潛望鏡.汽車后視鏡等；15.汽車的反光鏡.哈哈鏡和放大鏡都為凹凸鏡

22、；十.七色光1.光通過 透亮物體 時(shí),有時(shí)候會(huì)發(fā)生 光的色散 現(xiàn)象；英國科學(xué)家 牛頓發(fā)覺,陽光通過三棱鏡會(huì)出現(xiàn)出七種顏色的光譜,這為光的色散現(xiàn)象；帶有棱角的水晶或金剛石在陽光下也會(huì)顯現(xiàn)色散現(xiàn)象；2.太陽光的色散現(xiàn)象說明太陽的（白光）為由七種顏色的光混合而成的；七色光分別為： 紅.橙.黃.綠.藍(lán).靛.紫；3.雨過天晴,天空中會(huì)顯現(xiàn)彩虹為由于空氣中懸浮的小水滴會(huì)像三棱鏡一樣,將 陽光散射成七色光, 這為光的色散現(xiàn)象； 彩虹顯現(xiàn)的地方應(yīng)當(dāng)有 （ 充分的陽光和水）,通常顯現(xiàn)在（雨后.瀑布和噴水池上）；4.瀑布前和噴水池上有很多充滿的小水滴,被陽光一照簡潔形成彩虹；5.拿著裝水的噴霧器背向陽光噴射會(huì)看到

23、小彩虹顯現(xiàn)；由于空中懸浮的小水滴可以讓陽光發(fā)生色散現(xiàn)象；6.陽光下我們吹出五光十色的泡泡為光的色散現(xiàn)象；7.光的色混現(xiàn)象：紅.綠.藍(lán)三種顏色的光混合在一起,會(huì)顯現(xiàn)白光；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載紅光與綠光混合顯現(xiàn) 黃光,紅光與藍(lán)光混合顯現(xiàn)紫紅色光也叫（品紅色光 ）；藍(lán)光與綠光混合顯現(xiàn)（ 青藍(lán)色光 ）；8.為了愛護(hù)眼睛,我們既不要在強(qiáng)光下看書,也不要在弱光下看書；強(qiáng)光下,拉上窗簾或帶上墨鏡可愛護(hù)好我們的眼睛；9.激光為人造光源, 為由激光器產(chǎn)生的；1960 年美國研制出世界上第一臺(tái)激光器；10.激光的特點(diǎn)：顏色單一.方向性好,亮度高；11.激光技術(shù)應(yīng)用于：電信通訊.視聽設(shè)備.

24、距離測量.排版印刷以及軍事.醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域；補(bǔ)充材料：1.最早的日晷為古巴比倫人4000 年前使用的依據(jù)影子推算時(shí)間的儀器；2.（）只要陽光穿過透亮物體,就能得到七色光3.（）光的傳播路線為無法轉(zhuǎn)變的；4.（）沒有光平面鏡也能成像；5.（）白色光能分解成七色光,而七色光不能合成白色光；6.利用身邊物體的影子你會(huì)怎樣測定時(shí)間？寫出你的方法；預(yù)備一張硬紙和一根小木棍,將木棍固定在紙上, 放在陽光底下, 記錄每個(gè)時(shí)刻影子的方向和長短； 時(shí)間長了我們不用看時(shí)間只要看到小木棍的影子就可以知道大致的時(shí)間了；7.復(fù)色光通過光柵或干涉儀時(shí),由于光的衍射和干涉作用,也可以實(shí)現(xiàn)色散；陽光下的油膜.肥皂泡泡.顯現(xiàn)各種顏

25、色,為光的干涉作用顯現(xiàn)的色散現(xiàn)象；兩束以上的相干光波疊加區(qū)域內(nèi),某些區(qū)域光強(qiáng)減小, 另一些區(qū)域光強(qiáng)增大的現(xiàn)象叫做光的干涉；十一.電在我家中1.電器需要電才能工作,有的需要直流電 （dc）,有的需要 溝通電 ac ；2.大多數(shù)家用電器用（溝通電） ,來自（ 電廠 ）,電壓為220v,讀作二百二十伏特,如：冰箱.電視.洗衣機(jī).電燈.烤箱等；3.大多數(shù)袖珍電器用的為（直流電） ,一般來自（ 電池 ）或滯留發(fā)電機(jī),如手電筒.手機(jī).照相機(jī).隨身聽.助聽器.遙控器.激光筆.音樂盒等；4.直流電的方向不轉(zhuǎn)變 ；5.電為發(fā)電廠（ 水力發(fā)電.火力發(fā)電 等）發(fā)電后,經(jīng)過（高壓輸電） .（變電站轉(zhuǎn)變電壓）,（長途輸

26、送）,再經(jīng)過變壓器變?yōu)椋ㄓ秒婋妷海?,最終成為我們（家中電源）；6. 為什么要節(jié)約用電？工業(yè).農(nóng)業(yè).生活用電量很大,電來之不易,所以我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約用電；7.我們應(yīng)當(dāng)怎樣節(jié)約用電？使用節(jié)能的電燈,不用的電燈要關(guān)掉,空調(diào)溫度別太低,電腦不用別待機(jī)；8.最早發(fā)覺 靜電的為 2000 多年前古希臘科學(xué)家 泰利斯 ,發(fā)覺 琥珀經(jīng)過摩擦 可吸引草屑等輕小物體；9.1752 年美國科學(xué)家 富蘭克林 冒著生命危急做放風(fēng)箏試驗(yàn),科學(xué)家才初步熟悉精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載電；10.電的廣泛使用地19 世紀(jì)后期的事；11.世界上 第一個(gè)電池 為 200 多年前,意大利科學(xué)家 亞歷山德羅·

27、伏打 創(chuàng)造的；12.1878 年, 愛迪生 用碳絲制造了 第一個(gè)白熾燈 ；13.電的功率為用 千瓦表示的；14. 電吹風(fēng)為由（b）供電來工作的；a干電池b.發(fā)電站通過電線輸送電能c.太陽能電池十二.讓燈亮起來1. 任何電器運(yùn)行,都需要一個(gè)完整的電流通路,這個(gè)電流通路被稱為 電路 ；例如：電流從 電池的一端 流出,通過一個(gè) 燈泡,然后返回 電池的另一端 ,形成一個(gè)完整的回路,燈泡才能工作；2.一個(gè)簡潔的電路由（ 電池.小燈泡.導(dǎo)線 ）組成,只有電流通過（燈絲）時(shí)小燈泡才能發(fā)光；3. 電池有兩極：（正）極和（負(fù)）極；電池的銅帽 一端為正極,用“ +”表示,鋅殼一端為負(fù)極,用“ -”表示4.一節(jié)干電

28、池的電壓為1.5v,讀作（一點(diǎn)五伏特） ；5.電池能夠把（化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能） ；假如把電池連接到電路中,形成一個(gè)完整的回路,燈泡就會(huì)亮；6.以電池為電源的電器有：手電筒.手機(jī).照相機(jī).隨身聽,助聽器,遙控器, 激光筆.玩具車.音樂盒等；7電路中, 電源的作用為給電路一個(gè)連續(xù)的電流；8.廢舊電池會(huì)（污染環(huán)境） ,不能任憑丟棄；9.（開關(guān)）可以用來（連接或斷開）電路,為（掌握電路通斷）的部件；開關(guān)連入電路時(shí),能夠掌握小燈泡的亮滅；10.開關(guān)的種類有哪些？遙控開關(guān).拉線開關(guān).活動(dòng)開關(guān).按鍵開關(guān).觸摸開關(guān).閘式開關(guān)；11.操作題： 1.用導(dǎo)線連接以下電器成一個(gè)簡潔電路；2.畫出燈泡的各個(gè)部分；12.什

29、么為電池短路？短路時(shí)會(huì)顯現(xiàn)什么現(xiàn)象？1.答：電池兩端直接用導(dǎo)線連接在一起就會(huì)發(fā)生短路；2.答：短路時(shí),電池和導(dǎo)線就會(huì)在一瞬時(shí)變熱,不僅小燈泡不會(huì)發(fā)光,電池也很快被損壞；13.電路試驗(yàn)會(huì)顯現(xiàn)什么問題？燈泡損壞.電池沒電.導(dǎo)線兩端沒露出金屬絲.燈座接觸不良等；14.在一個(gè)電路中,串聯(lián)多節(jié)電池比只用一節(jié)電池時(shí)的燈泡亮；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載十三.導(dǎo)體和絕緣體1. 簡潔使電通過的物體叫做（導(dǎo)體） ,（大多數(shù)金屬）為導(dǎo)體；不簡潔使電通過的物體叫（絕緣體） ,（大多數(shù)非金屬）為絕緣體；2. 你知道的導(dǎo)體有哪些？大頭針.曲別針.金屬絲（鐵絲.銅絲等）.鉛筆芯.（人體）.（大地）和（不

30、純潔的水）等都為可以導(dǎo)電的,都為導(dǎo)體；3.你知道的絕緣體有哪些？干木頭.橡皮.塑料.橡膠.陶瓷等；4.濕了的絕緣體也會(huì)變成導(dǎo)體；比如干毛巾.干木條為絕緣體,當(dāng)它們受潮含有水分時(shí)就變成了導(dǎo)體； 5.純潔的水不為導(dǎo)體,但為往水中加入鹽或者其他雜質(zhì),水就能導(dǎo)電,這就為為什么雷雨天氣游泳和劃船簡潔顯現(xiàn)危急的緣由,由于湖水不為純潔水, 可以導(dǎo)電,閃電擊中湖的一岸或大地,也能損害另一岸和湖上的人；6.有較強(qiáng)電流從人體通過時(shí),人會(huì)受傷或死亡,所以我們應(yīng)當(dāng)留意安全用電；7.安全用電常識(shí)？1.不用東西捅插座2.不要用力拉電線3.檢查電器要關(guān)閉電源4.不用濕手摸電器5.有人觸電先斷電源6.戶外活動(dòng)遠(yuǎn)離變壓器,遠(yuǎn)離

31、高壓電線7.雷雨天千萬別躲大樹下8.（）由于干棉線為絕緣體,所以可以再有電線的地方放風(fēng)箏；9.以下情形中,擔(dān)心全的為（c）a赤手給收音機(jī)裝電池b. 在切斷電源的情形下修理家用電器c在有電線的地方放風(fēng)箏10. 鉗子.試電筆.電線等,外面的塑料橡膠皮實(shí)為了（絕緣和防止漏電）；11. 為什么不能在電線上晾衣服？由于萬一電線有破舊,電流會(huì)通過濕衣服流入人體,使人觸電死亡；12. 發(fā)覺家里的電線有外皮破舊的要準(zhǔn)時(shí)更換電線,或?qū)⑵婆f處用絕緣體如：塑料布,橡膠皮等包扎好；拓展學(xué)問：1.在串聯(lián)電路中,電流只沿著一個(gè)線路流淌,在任何一點(diǎn)斷開,整個(gè)電路就不工作了；并聯(lián)電路有2 個(gè)以上的分支線路構(gòu)成,電流可以沿著幾

32、個(gè)線路流淌；2.在電路中串聯(lián)電池越多,電壓越高,例如,一節(jié)1.5 伏特電池給電路1.5 伏特的電壓,假如兩節(jié)這樣的電池串聯(lián),電路電壓就擴(kuò)大到3.0 伏特,三節(jié)串聯(lián),電路電壓就為 4.5 伏特；電壓越高燈泡越亮；這樣也可以滿意不同電燈對(duì)電壓的要求,使燈泡正常發(fā)光；3. 在一個(gè)電路中,串聯(lián)多節(jié)電池比只用一節(jié)電池時(shí)的燈泡亮；4.一般用電阻的大小表示材料導(dǎo)電性能的強(qiáng)弱；導(dǎo)體的電阻小, 絕緣體的電阻大,當(dāng)電流通過電阻較大的材料時(shí),材料會(huì)發(fā)熱, 因此, 常用肯定電阻的材料做電熱器,如電爐中的電阻絲等；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載十四.磁鐵的力氣1.磁鐵有各種各樣的外形, 如：條形.蹄形.

33、 環(huán)形磁鐵.球形磁鐵.方塊形磁鐵.圓餅形磁鐵和槽形磁鐵 等；多種多樣的外形,為為了多種多樣的用途；2.磁鐵具有一些特殊的性質(zhì),被廣泛地應(yīng)用在很多方面,如：磁鐵文具盒,門.柜.包的磁吸,打靶玩具中的磁鐵飛鏢；3.磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫（磁性 ）；我們可以利用磁性來識(shí)別物體為不為鐵質(zhì)材料制作的；4. 磁鐵（兩端）磁力最強(qiáng),叫磁極,任何磁鐵都有兩個(gè)磁極；磁鐵磁力分布的區(qū)域稱為（ 磁場）；5.磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌俸停ň嚯x）有關(guān),距離遠(yuǎn),磁力小,吸的少；距離近,磁力大,吸的多；6. 磁鐵能指南北方向：一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵,靜止時(shí)一個(gè)磁極指向南方,叫南極,用“ s”,英文 south,表示;另一個(gè)磁極指向北

34、方,叫北極,用n”表示英文 north；7.指南針為我國古代四大創(chuàng)造之一,世界上最早的指南針為司南,利用（磁鐵能指示南北方向）的性質(zhì)制成的指示方向的儀器；8.磁鐵隔著一些物體也能吸鐵；9.小明的奶奶不當(dāng)心把縫衣針掉進(jìn)水杯里面了,在不沾水的情形下怎樣取出曲別針？在杯子外面放一塊磁石, 吸上縫衣針, 漸漸沿著杯子向上移動(dòng), 直到針露出水面；10.一個(gè)磁鐵假如沒有受到敲擊.高溫或強(qiáng)磁場等影響,磁力大小一般為不會(huì)轉(zhuǎn)變的；11.兩個(gè)或多個(gè)磁鐵放在一起,磁力大小會(huì)轉(zhuǎn)變,假如連續(xù)增加磁鐵的數(shù)量,磁力仍會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)變,但不為成倍的轉(zhuǎn)變；12.一個(gè)磁鐵分成兩段后,每塊磁鐵仍舊具備南北兩極,如何確定它們的磁極？（ 1

35、） 懸掛法： 懸掛磁鐵使之能自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止后,指南的一端為南極,指北的一端為北極；（ 2） 已知磁鐵摸索法： 用已知南北極的磁鐵試,依據(jù)同極相互排斥,異極相互吸引判定磁鐵的南北極；（ 1） 漂浮法： 把磁鐵放在硬紙片上,使其漂浮在水上并自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止后,指南的一端為南極,指北的一端為北極；13.把小鋼珠放在磁鐵中間,它也會(huì)很簡潔滾到兩端去,由于兩端為磁極,磁力最強(qiáng)；十五.制作小磁針1.我們把兩個(gè)相同的磁極叫同極,不相同的磁極叫異極；磁鐵的同極相互排斥,異極相互吸引；它們之間的作用為相互的；（簡潔一點(diǎn)： 同極相斥.異極相吸 ）2. 磁懸浮列車就為利用相同磁極相互排斥（同極相斥 ）的性質(zhì)懸浮起來的

36、；3. 使鐵片.鋼針變成磁鐵的過程叫磁化；4.鋼針變指南針的方法與過程：（ 1）用磁鐵的磁極在鋼針上（沿一個(gè)方向）摩擦,重復(fù)做20 30 次；（ 2）檢測磁性,標(biāo)出磁針的南北極； （ 3）安裝小磁針5.怎樣判別摩擦后的鋼針為磁針了呢.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載用磁針去接近鐵質(zhì)的小物體,假如吸引就說明為磁針了；6.生活中要防止磁化現(xiàn)象：手表不能放在電視上,否就會(huì)走的不準(zhǔn)；7.為什么長時(shí)間與磁鐵放在一起的鐵釘.曲別針等鐵制品,可以吸起其它小的鐵制品？ 鐵制品長期和磁鐵放在一起會(huì)被磁鐵磁化,具有磁性；8.指南針（磁鐵）為什么能指南北？由于地球本身為個(gè)（大磁體 ）；9.地球?yàn)橐粋€(gè)龐

37、大的（ 磁場）,它也有兩個(gè)（ 磁極）；地球磁極的 n 極（北極）在地球南極鄰近,地球磁極的s 極（南極）在地球北極；依據(jù)磁鐵同極相斥,異極相吸的原理,磁鐵能指南北； 10.用磁石摩擦,（鋼針）比鐵釘.鐵片具有的磁性強(qiáng)；11.存放磁鐵時(shí)應(yīng)將兩個(gè)磁鐵的南.北極疊加 起來；這樣有利于愛護(hù)磁鐵的磁性；12.探究題：把兩個(gè)條形磁鐵分別放在兩個(gè)玩具小車上,多次變換磁極相對(duì)的方向,看看發(fā)生了什么現(xiàn)象？得出結(jié)論：當(dāng)兩個(gè)磁極靠近時(shí)同極相斥.異極相吸；13.磁力大小的試驗(yàn)：下面為一塊條形磁鐵：abc（ 1）磁鐵具有（兩）個(gè)磁極,其中n 表示（北）,指向（北）方；（ 2）在磁鐵上取了a.b.c（如圖）三點(diǎn),分別去吸

38、回形針,吸得結(jié)果分別為 15.15.0；你覺得能吸15 個(gè)回形針的有可能在（a）點(diǎn)和（ c）點(diǎn)； 0 個(gè)最有可能在（ b）點(diǎn)；十六.磁的應(yīng)用1. 指南針為我國古代四大創(chuàng)造之一,為利用磁鐵能指示南北方向的性質(zhì)制成的指示方向的儀器； 中國人最先發(fā)覺具有磁性的石頭,它就為自然磁石, 后來用磁化的方法可以制作磁鐵； 2.磁石為一種能吸鐵的礦石,現(xiàn)代人也稱為磁鐵礦石；3.世界上最早的指南針 -司南,為把自然磁石制成勺形, 放在一個(gè)光滑的銅盤上, 銅盤上刻著方向；輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)勺子, 當(dāng)它停止后勺柄總為指向南方, 人們稱它為“司南”；4.指南針的構(gòu)成：磁針.支架.方位盤.盒子；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

39、- 歡迎下載5.用指南針定方向的方法：（ 1）把指南針盒放平,讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)；（ 2）待磁針停止搖擺后,轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒,使方位盤上標(biāo)明的南北方向與磁針指的南北方向一樣；（ 3）對(duì)比方位盤確定各個(gè)方向；6.我們可以用指南針做什么？（ 1）確定南北方向；（2）判別磁鐵的南北極；（3）判定一個(gè)物體為不為鐵做的；7. 使用指南針觀看方向的時(shí)候,指南針的放置應(yīng)當(dāng)為水平；8.哪里有磁鐵？小電動(dòng)機(jī)里.喇叭里.話筒里.冰箱門上.鉛筆盒上.門吸.包吸等（可以用曲別針去檢驗(yàn)） ；9.垃圾分類機(jī)怎樣工作的？利用磁鐵吸鐵 的性質(zhì)；10.磁鐵仍可以用來（記錄信息） ,磁鐵的這種性質(zhì)叫做（ 磁記憶 ）；（錄音機(jī)）就為用磁帶

40、記錄聲音的, （磁帶.磁盤.運(yùn)算機(jī)軟盤.銀行卡.購物卡）等也為用（磁）來儲(chǔ)存信息的；11.磁的應(yīng)用特別廣泛,常用在（地質(zhì)考察）.（軍事）.（登山）.（航空）.（航海）等方面；12.有門的地方常常能看到門吸,門吸里面有什么？利用什么原理制成的？ 門吸里面有磁鐵, 磁鐵能吸鐵 的原理；13. 磁懸浮列車的工作原理：鐵軌和列車底部安裝了磁性極強(qiáng)的磁鐵,利用磁鐵同極相斥,異極相吸 的性質(zhì),列車就可以懸浮在軌道上了；14.磁懸浮列車的優(yōu)點(diǎn)？ 無摩擦.速度快.無噪聲.無污染.無搖動(dòng)；15.磁鐵都有那些性質(zhì)？1.磁鐵吸鐵的性質(zhì)2.磁鐵隔著一些物體也能吸鐵的性 質(zhì)質(zhì)3. 同極相斥, 異極相吸的性質(zhì)4.指明南北

41、方向的性5.磁記憶的性質(zhì)；16. 金屬中的鐵.鎳.鈷或者加入稀土元素的鐵合金,都能被磁鐵吸引也能被磁化,稱為磁性材料；17.（）塑料筆桿經(jīng)過磁鐵摩擦可以變成磁鐵；18.（）把磁鐵包著一塊布就不能吸鐵；19.（）一塊磁鐵摔成兩段后,每段只有一個(gè)磁極；20.（）磁鐵磁力的大小為永久不變的；十七.傳遞信息1.不同文化,不同語言的人們常常用易于識(shí)別的（標(biāo)志符號(hào) ）來傳遞信息,為最有效的信息傳遞方式之一,例如：箭頭自古就被當(dāng)作方向路標(biāo)；2.人類傳遞信息的方式多種多樣：語言.手勢.表情.信號(hào).旗語.報(bào)紙.電報(bào).書信.電話.標(biāo)牌.課本.電視等都為人類傳遞信息的方式；3.傳遞信息的基本條件為：信息源.信息通道

42、.信息接收者；4. 目前海軍仍在使用旗語傳遞信息,旗語有哪些優(yōu)點(diǎn),有哪些不足？ 答：優(yōu)點(diǎn)：有效.簡潔.明白；不足：不太精確,受距離限制,比較麻煩；5.給信息分類的標(biāo)準(zhǔn)有好多種：1.文字信息.電子信息2.公共信息.私人信息精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.視覺信息.聽覺信息.視聽信息等6.標(biāo)志.文字那個(gè)方式傳遞信息好？標(biāo)志成效好,標(biāo)志設(shè)計(jì)比文字簡潔.醒目.簡潔被記住.便利識(shí)別；十八.通信的進(jìn)展1.古時(shí)候,人們利用（烽煙） .（鼓聲）.（號(hào)聲）.（騎馬送信）等方法傳遞信息；后來,隨著社會(huì)的進(jìn)展,又創(chuàng)造了用（旗語） .（燈光）等傳送信息的方法；直至因特網(wǎng)遍布全球的今日 （電話）.（電

43、腦） 已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁恍腥鄙俚耐ㄐ欧绞剑?.通信進(jìn)展自古至今排序：喊話.飛馬信使.驛站.烽火.飛鴿傳書.電報(bào).電話.傳真.電腦網(wǎng)絡(luò)；3. （聲.光.電.磁）的廣泛應(yīng)用,使（快速）.（簡便）.（精確）地遠(yuǎn)距離通信成為可能； 4.光可以用在（通信）方面, （光導(dǎo)纖維）就為人們對(duì)光的一種利用；與電通信相比,光導(dǎo)通信在（容量）和（速度）方面,都高出數(shù)千倍到數(shù)萬倍；5.神州號(hào)飛船上天后, 需要和地面的人保持聯(lián)系, 也就為需要（傳遞信息）, 那就得用（雷達(dá)）.（電腦）.（電話）等通訊設(shè)備；6. 現(xiàn)在已有了能使聾啞人通話的“聾人電話”,至今仍沒有能充當(dāng)“值班秘書”的電話 7.對(duì)于我們正在上課的同學(xué)來說

44、,最適合的通信形式為對(duì)話8. （）在現(xiàn)代化快速進(jìn)展的今日,烽火.馬.信鴿等古代常用的通信設(shè)備已完全沒有用武之地了；9. 將來通信將向（更快捷.更便利.更精確）的方向進(jìn)展；10. 就現(xiàn)在（通信事業(yè)）快速進(jìn)展的今日來看,明天肯定為通信事業(yè)大行其道的時(shí) 代 ； 11.一段（對(duì)話）.一封信.一張（報(bào)紙） .一個(gè)微笑.一個(gè)電話.一頁傳真,都為（通信）的形式；12我們可以利用本學(xué)期所學(xué)的（聲.光.電.磁）等后面的學(xué)問設(shè)計(jì)一種具有特殊功能的通信方式,與遠(yuǎn)在加拿大的小伴侶進(jìn)行溝通；13（因特網(wǎng)）為世界上最大最開放的運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),這里每天都有浩如煙海的信息在發(fā)布和溝通；三年級(jí)科學(xué)下冊試驗(yàn)部分（ 1 10 課部分）

45、1.觀看物體發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象爭論的問題：通過設(shè)計(jì)試驗(yàn)并觀看,知道聲音為物體振動(dòng)產(chǎn)生的；材料：鼓1 面.鼓槌.綠豆如干粒.鑼鋼尺紙杯（一端蒙有橡膠模,并且掛一個(gè)用線系著的小球）步驟或方法：將綠豆放在鼓面上,敲擊鼓面,同時(shí)聽到“砰砰”的聲音,同時(shí)豆子被鼓面彈起來了,并用尺子測量了一下,發(fā)覺豆子跳起來很高,有厘米；說明鼓面振動(dòng),產(chǎn)生了聲音,通過彈起來的豆子看出來的；把鋼尺放在桌角,用力向下按, 鋼尺發(fā)出聲音的同時(shí),尺子上下來回運(yùn)動(dòng)手拿紙杯,用力向紙杯喊話,發(fā)覺小球被橡膠模彈的來回動(dòng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載現(xiàn)象和結(jié)論：聲音為由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；留意事項(xiàng)：（1） 鼓槌敲鼓面時(shí),不要用力

46、過大以防碰壞燒杯；（2） 留意觀看物體發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象；2.物體傳聲固體傳聲試驗(yàn)爭論的問題：設(shè)計(jì)試驗(yàn),爭論聲音可以通過固體進(jìn)行傳播材料：課桌步驟和方法：三人一組,一個(gè)同學(xué)在桌子的一端,用耳朵緊貼桌面,另一只手捂住另一只耳 朵,另外一個(gè)同學(xué)在另一端輕輕的撓動(dòng)桌面,第三個(gè)同學(xué)在桌子的中間,發(fā)覺當(dāng)撓動(dòng)桌子的時(shí)候, 耳朵緊貼桌面的同學(xué)能聽到聲音,而站在中間的同學(xué)沒有聽到；說明聲音通過桌子穿過來的現(xiàn)象和結(jié)論：聲音可以通過固體進(jìn)行傳播；留意事項(xiàng)： 1 小組成員交替操作；2.同學(xué)撓桌面時(shí)用力要適中3.耳朵要貼在桌面上才能聽到聲音,這為試驗(yàn)的關(guān)鍵；液體傳聲試驗(yàn)?zāi)康模海?） 使同學(xué)懂得液體可以傳聲；（2） 學(xué)會(huì)液體

47、傳聲試驗(yàn)；材料：盛水燒杯；方法：（1） 將盛水燒杯的側(cè)壁緊貼整在耳上；（2）在保證不碰杯壁的情形下,用另一只手的拇指與食指,用力在水中摩擦, 聽到了什么？（3） 燒杯離開耳朵,再用拇指食指摩擦試驗(yàn)一下,仍能聽到聲音嗎？（4） 想一想這些現(xiàn)象說明什么？現(xiàn)象和結(jié)論：聲音可以通過液體進(jìn)行傳播；留意事項(xiàng)：（1） 燒杯內(nèi)裝水應(yīng)裝滿一些；（2） 保證摩擦產(chǎn)生聲音的手不碰杯壁；3.光為否沿直線傳播1）爭論的問題：爭論光為否沿直線傳播試驗(yàn)材料：（1）一個(gè)手電筒；（2） 3 塊紙板；寬10cm,長 15cm 中間畫一個(gè)直徑為3cm 圓,剪下來；（3） 6 個(gè)小夾子；試驗(yàn)步驟：用小夾子把紙板立在桌子上,每個(gè)紙板之

48、間相距15cm 左右；紙板立在一條直線上,把手電筒對(duì)準(zhǔn)小洞, 觀看光為否照在墻上；再把中間的紙板動(dòng)一下,光就從第一個(gè)洞里照到了其次張紙板上,光就沒有照在墻上；試驗(yàn)現(xiàn)象：第一個(gè)試驗(yàn), 光照在了墻上； 其次個(gè)試驗(yàn)光沒有照在墻上；當(dāng)三塊紙板上的孔在一條直線上時(shí),光能穿過孔而照耀在墻上；結(jié)論：光為沿直線傳播的；2）紙筒試驗(yàn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載爭論的問題：設(shè)計(jì)試驗(yàn),驗(yàn)證光直線傳播的性質(zhì)；材料：紙筒（或可彎折飲料吸管）.蠟燭.火柴.污物桶；方法：（1）點(diǎn)燃蠟燭,置于教室前面講桌上；（2）讓同學(xué)通過直紙筒（彎折紙筒）觀看蠟燭火焰；（3）比較一下,哪次能看到蠟燭火焰；（4）爭論一下,

49、試驗(yàn)說明光為怎樣傳播的？為什么？ 結(jié)論：光為沿直線傳播的；留意事項(xiàng)：（1）試驗(yàn)時(shí)看別的物體也可以；（2）為保證其它班試驗(yàn)正常進(jìn)行,一.試驗(yàn)時(shí)彎折不行太大；二.課前應(yīng)多做些彎管備用；（3）試驗(yàn)時(shí)如用可彎折飲料吸管,要提示同學(xué)不行拉長吸管的可彎折部分；4.光能透過哪些物體爭論的問題：光能透過哪些物體材料：手電筒.無色眼鏡片.白熾燈泡.毛玻璃.蠟紙.書本.鉛筆盒步驟方法：一位同學(xué)拿著手電筒,另一個(gè)同學(xué)將各種材料放在墻和手電筒之間,觀看墻上的情形；結(jié)論：能讓絕大部分的光通過的物體有：手電筒.無色眼鏡片.白熾燈泡等；只能讓部分光通過的物體有：毛玻璃.蠟紙等；幾乎不能讓光通過的物體有：書本.鉛筆盒等；留意

50、事項(xiàng)： 1.手電筒與桌面要平行；2.手電筒與物體保持適當(dāng)距離,更換物體時(shí),保持距離不變； 3.手電筒.被測物體與墻的距離要近一些；5.轉(zhuǎn)變光的傳播路線爭論的問題：能用試驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在肯定條件下光的傳播方向可以轉(zhuǎn)變”材料：平面鏡.帶縫隙的硬紙板.手電筒.紙和尺子步驟和方法： 一位同學(xué)用手扶著鏡子,使鏡子立在桌子上, （也可以在鏡子下面粘上橡皮泥,固定在桌子上） ；另一位同學(xué)一手扶著一塊帶有縫隙的硬紙板,一手拿著手電筒,使光通過縫隙照在鏡子上；在硬紙板與鏡子之間墊一張白紙,第三位同學(xué)在紙上畫出光的路線；然后轉(zhuǎn)變鏡子的角度,再次觀看；結(jié)論： 當(dāng)光照到物體上時(shí),有一部分光線被物體的表面反射回去,這就

51、為光的反射,鏡子為反射光才能很強(qiáng)的物體,可以轉(zhuǎn)變光的傳播路線,轉(zhuǎn)變后仍沿著直線傳播；留意事項(xiàng)： 1.帶縫隙的硬紙板縫隙不要太寬,大約 1 毫米左右； 2.在紙上記錄光的路線時(shí),要比著尺子畫鏡子反光的路線；6.制造彩虹三棱鏡試驗(yàn)爭論的問題：通過試驗(yàn),明白陽光為由幾種不同顏色的光組成；材料：三棱鏡；方法：（一）把三棱鏡放在有陽光的地方；使三棱鏡與光線大體垂直；（二）漸漸轉(zhuǎn)動(dòng)三棱鏡,觀看有什么現(xiàn)象；現(xiàn)象與結(jié)論：發(fā)覺產(chǎn)生彩色光帶為由紅.橙.黃.綠.藍(lán).靛.紫七種色光組成；說明陽光為由七種顏色的光組成的；留意事項(xiàng)：（一）在操場上做成效比較好；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（二）三棱鏡要漸

52、漸的轉(zhuǎn)；（三）本試驗(yàn)用其他光源也可以（如幻燈機(jī)光）,只為成效不如陽光；（ 11-19 課）部分1.讓小燈泡亮起來簡潔電路材料：導(dǎo)線3 根.電池1 節(jié).電池盒1 個(gè).燈泡.燈座1 個(gè),單刀開關(guān)1 個(gè)步驟：將電池放入電池盒中,燈泡放入小燈座中,照圖中這樣,用導(dǎo)線將電池.小燈泡.開關(guān)連接起來,一端連接電池的正極,一端連接電池的負(fù)極,在連接的過程中, 先把開關(guān)的閘刀扳起,電路連接按下單刀開關(guān),電路接通,就能使小燈泡亮起來；最終整理整理器材；留意事項(xiàng)： 1.導(dǎo)線連接處要接緊,不能松動(dòng),以免接觸不良；2.不能將導(dǎo)線直接連接電池正負(fù)極；連接時(shí)開關(guān)處于斷開狀態(tài)；3.把電池放入電池盒時(shí),應(yīng)先將電池的尾部（負(fù)極）

53、 壓在電池盒內(nèi)的簧片上,再把電池的正極壓入電池盒內(nèi)；2.導(dǎo)體和絕緣體爭論的問題：通過試驗(yàn)檢測哪些材料簡潔導(dǎo)電,哪些材料不簡潔導(dǎo)電；材料：電池1 節(jié).燈泡1 個(gè).導(dǎo)線3 根.電池盒1 個(gè).燈座 1 個(gè).曲別針.塑料尺.鐵釘.銅線.氣球.干木條.玻璃片.橡皮.鋁片.陶瓷片等材料；步驟： 1.先用帶夾子的導(dǎo)線.燈泡.電池.組裝一個(gè)簡潔電路,當(dāng)將兩個(gè)夾子接在一起時(shí), 小燈泡便亮起來了,說明電路為通的；將夾子斷開,燈泡熄滅；然后在兩個(gè)夾子之間以此放入曲別針.塑料尺.鐵釘.銅線.氣球.干木條.玻璃片.橡皮.鋁片.陶瓷片等材料,觀 察燈泡亮仍為不亮？現(xiàn)象：使燈泡亮的物體有：曲別針.鐵釘.銅線.鋁片；不亮的的物體有：塑料尺.氣球.干木條.玻璃片.橡皮.陶瓷片；我們把簡潔使電通過的物體叫導(dǎo)體；不簡潔使電通過的物體叫絕緣體；3.磁鐵能吸引哪些物體爭論的問題：磁鐵能吸哪些物體；材料：磁鐵.釘子.紙.橡皮.大頭針等物體步驟：將材料放在桌上,用磁鐵去吸這些東西,看有什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：發(fā)覺磁鐵能吸釘子.大頭針.曲別針.縫衣針,而紙片.橡皮.鉛筆沒有被吸??；結(jié)論：磁鐵能吸鐵質(zhì)的物體；4.哪種情形吸得多爭論的問題：能用定量的方法,爭論磁鐵磁力大小和被吸引物體遠(yuǎn)近的關(guān)系；材料：馬蹄形磁鐵.塑料盤.大頭針或小鐵釘.尺子.線.支架步驟：將盛有大頭