七年級語文上學(xué)期期中試卷

1、2005-2006年度第一學(xué)期第二階段診斷考試試卷七年級語文命題人：張進(jìn)b-一一二四五六七總分得 分a 卷（100分）.基礎(chǔ)知識積累（24）1.寫字，可以表現(xiàn)一個人的性格，修養(yǎng)。請用正楷字抄寫下列的詩句。（2分）2.下列加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）a .誘惑（y cub 啜泣（chu o ）c干涸（g在）d 雛形（ch u ）喧騰 （xu m ）瓊漿（q mg）玷污 （di g ）返老還童（hu m ）佇立 （zh自）土礫（l 1）脊梁（j?）黃暈 （h m ）心曠神怡（yj童越 （zh i ）墮落 （du 6）貯蓄（zh在）3選出下列詞語中書寫全部正確的一項是（）（2分）a休憩顫

2、抖疑望b點綴嘻戲嶙峋c竦峙糟蹋迸裂d厄運猝然玲瓏呼朋引伴津津樂道頭暈?zāi)快?險象迭生4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）a.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。b.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。c.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了那闊別多年的母親，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。d.就目前來講，我國人民的文化水平普遍偏低，還真切需要大大提高。5修辭方法判斷不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）a最早的魚兒怎么沒下巴？ /最早的鳥兒怎么嘴長牙？/最早登陸的魚兒怎么沒有腿？/最早的樹兒怎么不開花？（排比）b.復(fù)原的恐龍，猛嗎仿佛在引頸長吼，/重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢，幽雅。（比喻）（比喻）c

3、.它們有的象羽毛，輕輕地飄在空中；有的象魚鱗，一片片整整齊齊地排列著。、 do朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲，晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。（引用）6根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥印＃?分）子曰：“，可以為師矣?！蔽鹗┯谌?。、 吹面不寒楊柳風(fēng)。洪波涌起 論語十則中論述學(xué)與思的辨證關(guān)系的句子是： 次北固山下中描寫時序交替的景物，暗示時光流逝，蘊含自然理趣的詩句是: 天凈沙？秋思中的點睛之筆是 。7文學(xué)常識填空。（3分）紫藤蘿瀑布選自 ，作者是一一-。我的信念作者是一一，（國籍）人，著名的科學(xué)家，曾兩次獲獎。西江月選自»,作者是。8.

4、名著填空。（4分） 西游記的作者是其書中“打鬧五莊觀，推倒人參果樹”的主要人物是一一。水滸中塑造了眾多英雄好漢的形象，其中你印象深刻的一個人物是 （姓名）一一-他（她）的故事家喻戶曉二.閱讀？理解？感暗（26分）（1）忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，唯危樓一座，直接霄漢。 樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星 點。又其上，則黯然飄渺，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低， 可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。1 .該段選自（小說），作者是，世稱“ -o （2分）2

5、 .找出該段的通假字，至少兩個。（2分）通通3 .翻譯下列句子。（2分）而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。4 .文中寫樓之“危：極寫其高。文中哪兩句體現(xiàn)這一點。（2分）、5 .“倏忽” 一詞的意思是一一-。在句中的表達(dá)效果是 -。（2分）6 .文中有幾處數(shù)字，用這些數(shù)字為了說明什么？前文哪一句可概括其說明的內(nèi)容。（3分）（2）那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴， 水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍的凍上。況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧， 由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的整個

6、是塊 空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，象地毯上的小花團(tuán)的小灰色樹影；這就是冬天 的濟(jì)南。1 .本語段出自課文濟(jì)南的冬天，作者是一一-,原名，是北京人，北2 .京在1928年至1949年間稱。作者的主要作品有長篇小說，話劇一o （3 分）3 .濟(jì)南冬天水的特征是-,天空的特征是，兩者結(jié)合起來看，扣住了年南冬天的氣候特征。（5分）4 .文中畫線句所用的修辭手法不同類的一項是第一一句。（2分）5 .文中“水也不忍得凍上”中“不忍得”有什么作用？ （3分）.作文（50分）游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。你小時侯也做過許多的游戲，玩過許多玩具吧？當(dāng)你樂在其中是，是否也有過當(dāng)頭一棒

7、的感覺：覺得周圍的大人們，尤其是老師和親人對你不理解，認(rèn)為你只知道貪玩，不用功學(xué)習(xí)，對此，你一定想說些什么，那么，你就在這里暢所欲言吧！題目：，我想對你說要求：補全題目，文體不限。說自己的心里話，不要胡編亂造。、不少于500字。b卷（50分）四.賞析.（10分）孤山寺北賈亭西,幾處早鶯爭暖樹,亂花漸欲迷人眼,最愛湖東行不足,白居易水面出平云腳低。誰家新燕啄春泥。淺草才能沒馬蹄。綠楊陰里白沙堤。錢塘湖春行1 .本詩第二至六句，一句一景，在動態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快，生機勃勃。這些景物依次是：春水初平，燕啄春泥，亂花迷眼，。（4分）2 .在前六句詩中，詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好，在

8、結(jié)尾自己“最愛”湖東的白沙堤。至于白沙堤怎么可愛，除點明“綠楊陰里”外，詩人未做任何解釋。你覺得詩人這樣寫有什么好處？ （6分）五美文探幽。 （ 18 分）一碗餛飩 那天，她跟媽媽又 吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。 她走了很長時間， 看到前面有個面攤， 這才感覺到肚子餓了。 可是， 她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。 面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問： “孩子，你是不是要吃飯？” “可是，可是我忘了帶錢。 ”她有些不好意思地回答。 “沒關(guān)系，我請你吃。 ” 老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉下來了，紛紛落在碗里。 “你怎么了？”老

9、婆婆關(guān)切地問。 “我沒事， 我只是很感激！ ”她忙擦眼淚， 對面攤主人說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意給我煮餛飩吃?？墒俏覌寢尅Ｎ腋臣?，她竟然把我趕出來，還不要我回去！ ” 老婆婆聽了，平靜地說到： “孩子，你怎么這么想呢？你想想看，我只不過給你煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十幾年的飯給你吃，你怎么會不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望。 。 。 。 。 。 。 母親看到她， 臉上立即露出了喜色： “趕快過來吧， 飯早就做好了。你再不回來，菜都要涼了！ ” 這

10、時，女孩的眼淚又開始掉了下來！ 有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡” ， 卻對親人一輩子的恩情“視而不見” 。1 請用簡潔的語言概括本文記敘的內(nèi)容。 （ 5 分）2 文中加點的兩個“又”字的作用各是什么？（ 4 分）3 .文中第自然段中用“疲憊不堪”，“露出了喜色”來描寫母親的神態(tài)，這種變化表露了母親怎樣的情感？（ 4 分）4 .請結(jié)合你自身的經(jīng)歷，談?wù)勀銓x文第段的理解。（5分）?應(yīng)用（7 分）請你用文字表述公式： 身長 =1/2 （頭長+尾長）七 “己所不欲，勿施于人”是儒家的待人接物之道，意思是自己不愿意的，不要強加給別人。你認(rèn)為應(yīng)該怎樣看待這句話？請寫一段話闡述自己的觀點，不少于 100 字。 （ 15 分）附答案：a 卷 一： 2 a 3 。 d 4 。 a 5 。 b 6 略 7 略 8 略二：（一）1。略2。烏通無， 裁通才3。略4。直接霄漢黯然飄渺，不可計其層次矣5。突然 寫突然之間，危樓消失，用這個詞寫出了山市變化怪異的情景。 6 。說明危樓極其逼真地呈現(xiàn)在觀者的眼前，清晰到可以數(shù)清到層樹。 “歷歷在目” 。（二） 1 老舍，舒慶春，北平， 駱駝祥子等， 茶館等2 暖，綠，清，亮，溫晴3 4 “不忍得”這三個字將水人格化。水是那樣多情，為了水藻的綠，為了垂柳的倒影，到了冬天，仍然“不忍得凍上” 。 仍然充滿著春意。4 1 早鶯爭