自貢市八年級下期物理試題

1、2014-2015學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題一、選擇題（每小題 3分，共計48分）1、小明同學(xué)對2010年廣州亞運比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中不正確的是（）A.足球運動員頭球攻門，是力使足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變B.射箭運動員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變C.劃艇運動員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的 一D.短跑選手百米沖刺后很難停下，是因為運動員受到平衡力作用2、如圖，從下列圖表得到的信息中，正確的是（）A.圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B.圖乙表本物體做勻速運動C.圖丙告訴我們同種物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比D.圖丁表明物體先做加速運動再做勻速運動53、下列過程中，有一

2、個力的作用效果與其它三個不同類，它是（）A .把橡皮泥捏成不同造型B.進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪.蘋果受重力豎直下落D.用力把鉛球推出4、關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（A、相互接觸的物體之間不一定產(chǎn)生彈力的作用;B、兩個物體之間的彈力大小相等，方向相反。是一對平衡力。C、物體間所產(chǎn)生彈力的大小決定于它們所受到的重力大?。籇、彈力只能使物體發(fā)生形變，不能改變其運動狀態(tài)。5、如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”，質(zhì)量為0.03千克，“腹部” 有吸盤，當(dāng)“爬墻遙控車”的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，遙控車能牢牢吸在豎直的墻面上而不會掉落，這是因為遙控車（）A.質(zhì)量小，重力可以忽略不計B.受到墻面

3、對它向上的摩擦力C.受到大氣對它的壓力D.受到空氣對它的浮力6、汽車在一條平直的公路上勻速行駛， 先是以30km/h的速度行進(jìn)時，發(fā)動機牽引力是103N, 司機見路況良好，把車速提到60km/h .汽車保持60km/h的速度行駛時，牽引力大小是（）A、大于103NB、等于103N C、小于103N D、無法確定7、沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了 .小剛用下面的四句話解釋了這一過程，最合理的排列順序是（）灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打灰塵由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由靜止運動起來.A.B.C.D.8

4、、如圖所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個底面積均為 0.01m2的薄壁空杯，其中甲圖為柱形空杯，四個空杯子對桌面的壓強均為100Pa,當(dāng)在其中一個空杯中裝入0.9kg的水后，水對杯底產(chǎn)生的壓強為900Pa;則這個杯子的形狀可能是下圖中的（ g取10N/kg）9、用兩種物質(zhì)分別制成棱長相同的實心正方體甲、乙，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示。把它們平放在水平地面上，則它們對水平地面的壓強之比P甲：P乙為A.8 ： 1B.4 ： 3C.4 ： 1D.1 : 210、如圖所示是中國 航母 遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機飛行的圖片。下列說法中正確的是A.飛機飛離航母后，航母始終漂浮，航母所.受浮力的大小不

5、變B.飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速C.飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力D.飛機在起飛過程中，慣性將消失11、體積相同的a、b、c三個小球，浸在水中，如圖所示，則三 個小球所受浮力的關(guān)系為A.Fa>Fb>FcB.Fav Fb=FcC.Fa=FbvFcD.Fa=Fb=Fc,12、如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球（）A .在b、d兩點動能相等B .在a、d兩點動能相等C.從b到c的過程機械能減少 D.從c到d的過程重力勢能減少13、如圖所示，要粗測小明同學(xué)做“引體向上”時的功率，下面所列的物理量中,不需要測量的

6、是（）A.他的質(zhì)量B.單杠的高度C.每次身體上升的高度D.做“引體向上”的時間14、如圖所示是空氣汽水瓶蓋的起子的一種使用方法，可將此起子看成一個杠桿，則關(guān)于此杠桿支點、動力、阻力的畫法，其中正確的是（）ABCD15、如圖所示，有一質(zhì)量不計的長木板，左端可繞。點轉(zhuǎn)動，在它的右端放一重為 G的物塊，并用一豎直向上的力 F拉著。當(dāng)物塊向 左勻速運動時，木板始終在水平位置保持靜止，在此過程中，拉力F （）A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大后變小16、甲乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的質(zhì)量都相同，用它們 分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計滑輪組的摩擦，下列說法中 正確的是（）A.若G

7、1=G2,拉力做的額外功不同B.若G1=G2,拉力做的總功相同C.若G1=G2,甲的機械效率等于乙的機械效率D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變、填空題（每空1分，共計12分）1、一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球，當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做 （填加速”、 對球的拉力和球受到的重力 一對平衡力。（填是“、不是”、可能是勻速“、減速）運動。此時繩子”)2、歷史上，著名的 實驗證明了大氣壓的存在； 實驗首次測定 了大氣壓的值。3、某同學(xué)測得保溫瓶最深處為30cm,保溫瓶裝滿開水后，水對瓶膽底的最大壓強是 Pa,若將開水全部倒入臉盆，則水對臉盆底的壓強 水對瓶膽底的壓強（

8、天“大于”“小于”或“等于”）。4、一物體的質(zhì)量為 2kg,體積為3X10-3m3,將其浸沒在水中松手后，物體將 ,靜止時物體所受浮力是 No （取g=10N/kg）5、如圖所示，用 20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m, 在此過程中，拉力做功為 J,拉力的功率是 W.6、如圖所示的甲、乙及滑輪組丙（設(shè)回來規(guī)格相同）相比較，其中最省力的是 ,機械效率最小的是 。（繩 與輪之間有摩擦）三、作圖、簡答、實驗題（25分）1m _/1、如圖所示，是斜向上方的鉛球，請在圖中畫出鉛球的受力示意圖（不計空氣阻力）2、雙腳陷入泥沼里，為什么拔起一只腳時，另一只腳會陷得更深?3、如圖是探究

9、“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，用質(zhì)量不同的 A、B兩個 小球（mA>mB）,將甲與乙兩實驗比較可 知，小球動能的大小與小球的 有關(guān)；將甲與丙兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的 有關(guān)。4、童童和同學(xué)們在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”時，操作如下：（1）如圖甲所 示童童把一個 飲料罐慢慢按 入水中，感覺用 力越來越大，由 此猜想浮力大 小可能與排開 水的體積有關(guān)， 于是他設(shè)計如 圖乙所示實驗 步驟，根據(jù)兩圖可以 驗證猜想是否正確；(2)童童通過觀察b、e兩圖，得出了 浮力的大小與液體密度有關(guān) ”的結(jié)論，你認(rèn)為這樣得 出結(jié)論是否合理 (選填 是"或 否”)，請你說出理由 ,

10、(3)實驗結(jié)束后童童聯(lián).想到壓強知識，提出了下面兩個問題，請你幫助解答(以下兩空均選填 “乂 ”或”=)；b、d兩圖中A下表面受到水的壓強分別是 Pi, P2,則Pi P2;b、c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強分別是P3, P4,則P3 P4;5、小康組在做驗證杠桿平衡條件的實驗：(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，這一 調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的 對杠桿平衡不產(chǎn)生影響。(2)在按照如圖所示裝置完成實驗后，小康又將彈簧測力計由 A處移到C處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，已知OC=10cm , OA=30cm , OB=20cm ,若鉤碼重仍是 1.5 N,則這個力的方向是 ,測 力計示數(shù)為 N。四、計算題(共15分) 1、如圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為350N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升了 1m,人拉繩的力為 250N.試問：人拉繩子做功的功率為多少？滑輪組的 機械效率為多少？動滑輪重多少？(不計繩重和摩擦