語言文字工作實(shí)施方案

1、2017語言文字工作實(shí)施方案秦皇島市第十七中學(xué)2017年語言文字工作實(shí)施方案深入貫徹國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和語言文字規(guī)范標(biāo) 準(zhǔn)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在語言文字工作中的主陣地作用，將語言文字規(guī)范 化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、常規(guī)管理和基本功訓(xùn)練中，滲透到學(xué)校的各 項教育教學(xué)活動中。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)教師的語言文字規(guī)范意識，提高 學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，使我校語言文字工作再上一層新臺階，根 據(jù)上級文件精神，制定我校語言文字工作實(shí)施方案。一、加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)建立學(xué)校語文文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校語言文 字工作：組長：洪樹森付建勇副組長：朱曉燕邵麗紅楊波成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班主任語文

2、教師二、營造氛圍，加大宣傳力度設(shè)置長期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌；充分利用校園內(nèi)的宣傳 欄和各班黑板報，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹 規(guī)范語言文字的相關(guān)知識，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。1 .大力開展宣傳活動，利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式，在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、使用規(guī)范字的重要性。2 .走上街頭、社區(qū)，對學(xué)校附近的社會用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督。3 ,利用業(yè)余時間，對校內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo) 語、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范 用字、錯別字等不規(guī)范行為提出修改意見并監(jiān)督整改。三、落實(shí)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查將普及普通話和用字規(guī)范化

3、納入到學(xué)校素質(zhì)教育、學(xué)校常規(guī)管 理中來，采取有效措施，使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學(xué)校各項教 育教學(xué)中去。開展關(guān)于普通話、漢語拼音和規(guī)范漢字使用能力的綜合 性學(xué)習(xí)活動。繼續(xù)加強(qiáng)語文教師和新進(jìn)教師的語言文字基本功訓(xùn)練、 考核。繼續(xù)堅持把語言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容， 作為教師評優(yōu)和學(xué)生評優(yōu)的重要條件。積極開展語言文字規(guī)范化教育 同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的探索工作。開辟專欄，宣傳中華人民 共和國國家通用語言文字法，介紹普通話規(guī)范知識，漢字規(guī)范知識; 發(fā)布學(xué)校創(chuàng)建示范?；顒訉?shí)施方案及有關(guān)要求和安排等。規(guī)范檔案管 理。有關(guān)語言文字規(guī)范化的文件、資料以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查 記錄等及時入

4、檔，并確保檔案管理的規(guī)范化。四、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高普及程度加強(qiáng)普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程使用普通 話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本 學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng) 學(xué)生普通話口語能力，注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字，使學(xué)生的語言應(yīng) 用能力得到普遍提高，確保學(xué)生普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對說、讀 的要求。學(xué)校的所有集體活動、學(xué)生的課外活動，教師之間、師生之 間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。積極組織學(xué)生的普通話口語實(shí)踐活動?；顒咏M織力求內(nèi)容豐富、 形式多樣，趣味性強(qiáng)、活潑生動，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。 教師舉行技能競賽，學(xué)生開展推普明星評選。發(fā)揮學(xué)校的社會輻射作用，通過家校聯(lián)系，促進(jìn)家庭、社會普 通話的普及與提高。五、凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字對學(xué)校的標(biāo)語、櫥窗等用字是否規(guī)范進(jìn)行全面檢查并建立健全 長期檢查機(jī)制。對各班教室