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文檔簡介

1、 好書大家看 教學目標：1、情感態(tài)度價值觀目標：集體生活中能與同學互相幫助、互相學習、互相促進，交流分享、感受生活成果。能以文明有禮貌的方式和同學交往。珍惜他人的勞動成果。2、過程和方法：感受多讀好書能擴大知識領域，激勵自己不斷進步。3、知識和能力：能在老師的幫助下，總結，提高獲得經驗和信息。教學重點和難點：感受多讀好書能擴大知識領域，激勵自己不斷進步。教學準備：教師：圖片、圖書若干學生：圖書教學過程：一、組織教學：二、引導新課：1、教師講述：同學們，你們都有好朋友么？我也有個好朋友，你們猜猜它是誰？（出示書籍）對了，就是圖書。2、板書課題：好書大家看三、講授新課：1、欣賞圖書：出示圖書圖片。

2、2、介紹自己喜歡的圖書（1）教師介紹圖書哈利波特與魔法石（2）學生介紹自己喜歡的圖書。3、好書大家看分學習小組交流圖書：老師抓住機會表揚借書活動中互助友愛的學生、有禮貌的同學。同時注意觀察學生在借書過程中出現的問題?！驹O計意圖：教給學生好書要與大家分享的理念。】4、怎樣借書還書（1）說一說：在借書的過程中你看到了什么值得學習的事情。（2）說一說：在借書的過程中你看到了什么不滿的事情。（3）幫幫這些小同學5、利用電腦動畫解決問題（1）書沒看完怎么做標記？（2）借的書還了，可是沒看完怎么辦？（3）怎樣做才能不把借來的書弄臟弄破？（4）怎樣還書才能使書的主人高興？（5）借來的書能轉借他人看么？【設計意圖：教會學生正確借書還書，愛護圖書的方法，懂得好書與大家分享，懂得珍惜他人的勞動成果】6、小書簽真可愛（1）出示教師制作的小書簽（2）講解制作的過程：A、裁紙B、設計C、畫圖D、剪貼E、穿繩（3）學生合作制作小書簽7、聽故事四、小結你們在游戲中是不是也發(fā)現許多有趣的問題？圖書世界真是很奇妙，有很多奧秘等著我們去揭開呢！就讓我們從現在起去探索吧！別忘了在

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