我與我的祖國一年級主題班隊活動設(shè)計方案

1、我與我的祖國 一年級主題班隊活動設(shè)計方案活動目的:1、深入認(rèn)識國旗,了解國旗的含義,知道國旗是一個國家的象征。2、懂得升國旗的基本禮儀，能在升國旗時自覺遵守升國旗時的行為規(guī)范。3、通過情境體驗，激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬與熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備:1、師生共同收集有關(guān)國旗升起的地方（時刻）的圖片。2、紅色旗面，黃色五星手工材料。3、多媒體課件、有關(guān)音像材料?；顒舆^程:一引導(dǎo)認(rèn)識國旗1、聽國歌。你在什么時候聽到過國歌聲？2、認(rèn)國旗，了解含義。自由介紹國旗。我們每個星期一都要升國旗，你能用自己的話向大家介紹一下國旗的嗎？教學(xué)生認(rèn)識國旗。（放認(rèn)識國旗flash）討論交流點：a、 你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎

2、？你知道那些革命烈士？b、 國旗上為什么有一顆大星？你知道哪些領(lǐng)袖人物？ c 、四顆小星代表了什么？你知道我國有多少個民族？d 、四顆小星的五個角都有一個尖正對著大星的中心點。（課件隨機演示國旗各部分。）3、關(guān)于國旗的知識你們還知道什么？還想知道什么？（例如國旗是誰設(shè)計的；國旗的來歷；教師引導(dǎo)學(xué)生課外去收集有關(guān)信息。）4、你們知道第一面國旗是什么時候由誰升起的嗎？5、觀看開國大典錄象片段，請學(xué)生看后回答。小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上，親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。6、除了在學(xué)校你還在哪

3、些地方看到過國旗升起？（小組交流-全班交流）7、選擇幾張圖片展示出來，（聯(lián)合國門口各國旗幟中的我國國旗，國際賽場上揮舞國旗的中國拉拉隊，奧運冠軍領(lǐng)獎臺上升起的國旗，邊境線上飄揚的五星紅旗，楊利偉在太空展示國旗）說說這些地方為什么要升起五星紅旗？她代表了什么？8、教師小結(jié)：國旗是一個國家的象征。五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，愛祖國就要愛國旗。每一個中國人在看到鮮艷的五星紅旗升起時，內(nèi)心都會涌起無比的激動。二、學(xué)念兒歌國旗（1）教師完整地示范朗誦一遍。（2）全體隊員一齊朗讀一遍。附兒歌： 國 旗國旗國旗火樣紅，五顆金星放光明。我們向你敬個禮，永遠(yuǎn)把你記心中。三、升國旗，遵守禮

4、儀。1、人們在升國旗時都很尊敬國旗，那么你在升國旗時是怎么做呢?（讓學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗自由言。）2、教師加以總結(jié)提出要求。 3 （觀看升國旗的小兒歌flash）學(xué)生練習(xí)敬禮。4、除了遵守升旗的禮儀我們還應(yīng)該怎樣來尊敬國旗、愛護國旗？（小組討論，各想出一條做法。）5、集體交流討論的結(jié)果。（隨交流引導(dǎo)學(xué)生講尊敬國旗的小故事）6、引導(dǎo)學(xué)生愛紅領(lǐng)巾。我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾就是國旗的一角，我們是共產(chǎn)主義接班人，愛國旗就從愛紅領(lǐng)巾做起。四、畫國旗，表達(dá)熱愛。1、教學(xué)生制作國旗。國旗在空中高高飄揚的時候，曾聯(lián)松萬分激動，讓我們也來繼承先輩的遺志，自己動手做一面國旗吧?。ㄅ浜现谱鲊斓膄lash，教師講解做法）2、學(xué)生動手粘貼國旗。3、和國旗對話 ：看著自己親手制作的國旗，你想對它說些什么？做什么呢？（同桌交流-全班交流）五、唱國旗、