2020開(kāi)學(xué)第一課讀后感

1、2020開(kāi)學(xué)第一課讀后感開(kāi)學(xué)第一課不僅代表著一堂課的概念，而且預(yù)示著一段時(shí)期內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)，,蘊(yùn)含著學(xué)校的特色和理念。下面是有20xx開(kāi)學(xué)第一課讀后感，歡迎參閱。又是新的學(xué)年，學(xué)校接到教育部向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看將于9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道(央視2套)播出的視頻開(kāi)學(xué)第一課“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。開(kāi)學(xué)第一課“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育，新聞視頻。從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到開(kāi)學(xué)第一課，我們仿佛看到中國(guó)教育更加美好的明天，我們不禁為中國(guó)的教育喝

2、彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育，這才是孩子們成長(zhǎng)成才的春雨，這才是學(xué)生們最需要掌握的東西，這才是教育要達(dá)到的最主要的目的之一。開(kāi)學(xué)第一課教材是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。對(duì)于中國(guó)說(shuō)，20xx年注定是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而20xx年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì)。知識(shí)來(lái)自于社會(huì)，最終還是要回歸于社會(huì)。采取這樣利用奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對(duì)

3、青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課，多媒體視頻教材更有說(shuō)服力，更生動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一課教材讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。開(kāi)學(xué)第一課教材視頻生活紀(jì)錄地震時(shí)，我們可愛(ài)的同學(xué)是如何生存的。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話：“生活中不是缺美，

4、而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！懊溃拖耜?yáng)光一樣灑滿大地。世界上每一個(gè)角落都有陽(yáng)光，即使再困難，在偏遠(yuǎn)的地方，都會(huì)有陽(yáng)光，都會(huì)有美。20xx年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊“。我們跟隨著首位女宇航員劉洋到太空，領(lǐng)略探索美;和姚明一起去非洲草原體會(huì)自然美;和游泳冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文一起感受創(chuàng)造美;聽(tīng)于丹老師為我們講解傳遞美;在游戲中，體會(huì)和諧美我認(rèn)為美，不只這些，這些只是茫茫大海中的幾滴小水珠。不一定是要多么偉大的事才叫美。其實(shí)，在朋友口渴時(shí)，為他遞上一杯水;在伙伴摔倒時(shí)，伸出手護(hù)起他;在老人上車時(shí)，為他讓個(gè)座這些都是美。它像星星，不經(jīng)意間閃爍一下，你要用心去體會(huì)它，去讀懂它。美，就像花海中的無(wú)名

5、小花，難以發(fā)覺(jué)，但你發(fā)現(xiàn)它，細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)它有一股幽香，花海是由無(wú)數(shù)朵它匯聚而成。你要善于發(fā)現(xiàn)它，才會(huì)明白它其中包含的美。世間最富有色彩的字。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身

6、影。母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的?走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!就