2019上課遲到檢討書(shū)范文

1、2019 上課遲到檢討書(shū)范文上課遲到檢討書(shū)怎么寫(xiě) ?下面的上課遲到檢討書(shū) 700 字是由 xx 精心為大家準(zhǔn)備的，歡迎大家閱讀。范文一本人于 x 月 x 日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè) 小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生 的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔 將今日坐火車回家， 下午沒(méi)有時(shí)間想送， 所以談話就多了點(diǎn)。 故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng) 地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不 過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之 人，深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。

2、但非不 是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我 在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢 竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的 情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的 遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想 用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不 遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情 況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話，如果按 老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信 息和知識(shí)。沒(méi)有老師的能力，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí) 力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不

3、來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò) 的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒(méi) 有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想 我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專 業(yè)書(shū)就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了 這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方。可是 大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本 專業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡 的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí) 面內(nèi)涵的課。上課遲到檢討書(shū)范文 （ 二）敬愛(ài)的老師：那天我不小心遲到了，雖說(shuō)是不小心，但也是我的錯(cuò)不是我的錯(cuò)也是我的錯(cuò)。我不該遲到啊，遲到后在門(mén)

4、口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé)，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽誤自己耽誤他人、不負(fù)責(zé)任的行為，是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為，是以任何 理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理 應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了 10 分鐘，雖然僅僅 10 分鐘，可反 映的問(wèn)題不少。首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接原因 是那天晚上我在看青年文摘而誤了睡覺(jué)時(shí)間，怪就怪在 這本書(shū)真的太好看了， 讓我舍不得放下， 結(jié)果晚上睡得很晚， 第二天當(dāng)然就起的比平時(shí)晚了一點(diǎn)點(diǎn)其次，是那天早上六點(diǎn)左右我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè) 30 多歲的女人和我吵架，我

5、們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，后來(lái)不知怎么的我把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)做那個(gè)吵架 的夢(mèng)，等我吵完了，在夢(mèng)里我才突然意識(shí)到今天好象要上學(xué) 哦然后我就一下子醒了，這時(shí)已經(jīng) 7：13 了。當(dāng)然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要用理性 的思維思考問(wèn)題，這樣才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得 以進(jìn)步。遲到，決不是一件可忽略的小事 ! 只要我們有兩條腿可 以走到教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫 ! 我們只 有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi) 有理由不守時(shí)了。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該遲到。 遲到是一個(gè)多么神圣而又嚴(yán)重的話題啊。對(duì)

6、于準(zhǔn)時(shí)到校，我有時(shí)沒(méi)有特別重視，偶爾遲到幾分鐘 到教室， 或要到拉鈴前幾秒才踏進(jìn)教室， 表面上這沒(méi)有什么， 其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時(shí) 上課。所以我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不曠課我錯(cuò)了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁 不住青年文摘 的誘惑， 禁不起誘惑的人是意志力不堅(jiān)強(qiáng)， 是思想覺(jué)悟不高， 是個(gè)人的認(rèn)識(shí)能力有問(wèn)題。 我不應(yīng)該遲到。 我錯(cuò)了，我給同學(xué)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響，給班集體抹了 黑，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯” 。我不應(yīng)該遲到。 雖然后 來(lái)我心理萬(wàn)分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚，但還是不能挽救損失。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤

7、感到 很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老 師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，老師說(shuō) 什么我就做什么，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔 過(guò)真的很深刻。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可 以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤 了，希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯(cuò)誤了，不 要老師叫你出去你不出去，以致于讓老師丟了你的書(shū)，讓她 在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為， 從而影響了她個(gè)人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹(shù) 立，你就這樣輕易讓她破壞了形象，她需要花多少時(shí)間才能 重新樹(shù)立起新的形象啊 ?現(xiàn)在又尋思，認(rèn)為這幾次錯(cuò)誤犯得太不應(yīng)該了，責(zé)任全 在我。