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1、拒絕平庸讀后感拒絕平庸讀后感當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的拒絕平庸讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀了拒絕平庸后,不由得想起早上過來趕考時(shí)瞅見的一家小餐館,名為風(fēng)沙渡。獨(dú)這三字,意境全出,那雜亂的店面也仿佛不嫌粗陋,而自有一種粗獷渺遠(yuǎn)的豪情在胸中激蕩了。只是一個(gè)招牌,卻可以讓這一家平凡的餐館從一干某氏餐館、某某小吃中脫穎而出,這就是超越了平庸的力量。不由又想起一群人,他們也曾坐在這考場,也曾為了理想而奮斗,而他們現(xiàn)在,叫做蟻?zhàn)?;他們的住所,叫蝸居。?dāng)社會(huì)的風(fēng)霜吹涼了熱血抹平了棱角,當(dāng)學(xué)過的知識(shí)沒有用武
2、之地丟棄在腦海盡頭,他們早忘卻了身為高學(xué)歷人才的驕傲,沉寂了,平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹衣不保暖,而是喪失了理想和追求,只剩下忍讓順從。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻,但如果有一顆甘于平庸甘于卑賤的心,那唯一的歸宿就只是螻蟻。要成為強(qiáng)者,必先有一顆強(qiáng)者之心;要俯瞰平庸的眾生,先必有一股登臨意。對,登臨,是辛棄疾把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意的登臨,是杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的登臨。是否有一顆強(qiáng)者之心,一顆超脫平庸的心,是平庸與出眾者的分水嶺。人只是會(huì)思想的葦草,最高貴的就是會(huì)思想。所以人的高貴來自靈魂,來自思想層面的高貴。有了一顆拒絕平庸的心,終有人會(huì)從你
3、眼中的堅(jiān)定,從你不俗的談吐與緊握的雙拳看出你的不凡。即使結(jié)果還是不盡如人意,即使會(huì)有心比天高,命比紙薄的詆毀,即使零落成泥碾作塵,仍會(huì)有香如故。蟻?zhàn)逵秩绾??若心懷鴻鵠之志,俯視那有著優(yōu)厚境況的燕雀,我堅(jiān)信:終有一天,能扶搖而上九萬里,朝游北海暮蒼梧,攜長風(fēng),浩蕩而去。也許有人會(huì)說我們真的要拒絕平庸嗎?平平淡淡,安安穩(wěn)穩(wěn)過一生不是很好么?一定要過的與眾不同么?但是我想說,逆水行舟不進(jìn)則退,在這樣一個(gè)競爭激烈的年代,如果自己不進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,甘于平庸,那么你可能會(huì)成為一個(gè)不敢去同學(xué)會(huì)的人,當(dāng)別人都獲得了或多或少的成功,只有你一人是不變甚至倒退,感覺一定十分之差,所以,我們應(yīng)該涌起自己的鴻鵠之志趁還
4、能努力的現(xiàn)在,做一名強(qiáng)者。一、感染學(xué)生讀完這本書,我覺得要提高教學(xué)質(zhì)量,我們首先要做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的教師,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,讓學(xué)生能帶著“快樂”的心情參與到學(xué)習(xí)中。要幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的膽量,增加學(xué)習(xí)的容量,讓學(xué)生享受教育的幸福,體驗(yàn)快樂的過程。同時(shí),我們要培養(yǎng)學(xué)生的自信,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,從而激發(fā)學(xué)生的個(gè)人潛能。教學(xué)中,教師要保證教學(xué)的真實(shí)情感,讓教學(xué)充滿“真”情與“實(shí)”感。在教學(xué)的方法上,教師要善于刺激起學(xué)生的挑戰(zhàn)性,從而激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,針對不同的學(xué)生,采取不同的學(xué)習(xí)方法,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處與不足,做到揚(yáng)長避短。教學(xué)中,要善于抓住課堂生成的教學(xué)元素,拓展學(xué)生的思維空間,成就課堂教
5、學(xué)的生命精彩。二、調(diào)整心態(tài)1、遠(yuǎn)離自卑每個(gè)人都渴望自信,都渴望遠(yuǎn)離自卑的象牙塔。教師要幫助學(xué)生尋找自卑的理由,尋找通往自信的快樂之路。讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自我,充分肯定自我,為學(xué)生撐起一片自信的藍(lán)天。自信是成功的翅膀,自信之人經(jīng)得起困難和挫折的考驗(yàn)。2、經(jīng)受挫折的鍛煉挫折使人生的必修課,是人生必經(jīng)之路,是人生的.財(cái)富。經(jīng)過挫折的磨練,人就擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,擁有燦爛輝煌的未來。英國詩人雪萊曾說;如果你十分珍愛自己的羽毛,不使它受一點(diǎn)損傷,那么,你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔。面對挫折,我們是應(yīng)該精神振奮再接再厲,還是避開挫折的情境,尋找更適合自己的路?正如智者所言,這兩者在各自適用的情境下都
6、是對的。然而不能一味地堅(jiān)持,也不要經(jīng)常地改變。你需要兩者兼?zhèn)洌业阶罴训钠胶恻c(diǎn)。3、樂觀的心態(tài)記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒有任何事情可以難倒你。樂觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn),樂觀是生理健康的目的,樂觀是人際交往的基礎(chǔ),樂觀是工作順利的保證,樂觀是避免挫折的法寶。用樂觀的眼光看世界,世界是無限美好的,充滿希望的,我們生活就充滿陽光。我們的樂觀和悲觀總是隨著發(fā)生在自己身上的事情而轉(zhuǎn)化,而有人則超越了這種對外物的執(zhí)著。所謂不以物喜,步以己悲,這是一種更高的智慧。記住,樂觀是希望的燈塔,它能指引你從危險(xiǎn)步向坦途,使你得到新的生命、新的希望,支持著你的理想永不破滅。世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。在絕望中仍能追尋希望之花的人是多么令人敬佩和振奮。很多時(shí)候,我們不能選擇生活的境遇,但我們卻可以選擇堅(jiān)強(qiáng)而自尊的態(tài)度;我們不能選擇生活給予我們什么,但我們卻可以選擇積極而樂觀地回報(bào)生活什么。一個(gè)問題接著一個(gè)問題,這如同
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