統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級(jí)上冊(cè)4.2 讓家更美好 教學(xué)設(shè)計(jì)

第第頁(yè)統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級(jí)上冊(cè)4.2讓家更美好教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)題2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治《讓家更美好》教學(xué)設(shè)計(jì)核心素養(yǎng)目標(biāo)?政治認(rèn)同?：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭深厚的情感，認(rèn)同家和萬(wàn)事興的家庭觀，踐行和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。?道德修養(yǎng)?：增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母的道德意識(shí)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)家人、尊重長(zhǎng)輩的品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和諧。?法治觀念?：使學(xué)生了解家庭成員的權(quán)利和義務(wù)，樹(shù)立法治觀念，認(rèn)真履行構(gòu)建和諧家庭的義務(wù)，遵守相關(guān)法律法規(guī)。?健全人格?：了解現(xiàn)代家庭的特征及成員之間的溝通方式，掌握處理家庭成員矛盾與沖突的方法，學(xué)會(huì)與家人友好相處。?責(zé)任意識(shí)?：樹(shù)立家庭主人翁的責(zé)任感，積極承擔(dān)家庭和社會(huì)責(zé)任，為構(gòu)建和諧家庭作出貢獻(xiàn)。??????????????????????????教學(xué)重點(diǎn)了解現(xiàn)代家庭的特征，認(rèn)識(shí)家庭成員間的溝通方式。?教學(xué)難點(diǎn)正確處理家庭成員間的矛盾與沖突，掌握構(gòu)建和諧家庭的途徑和方法。???????教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入葉光富：勵(lì)志與感恩的太空傳奇葉光富是位勇敢的航天員，他在艱難的環(huán)境中成長(zhǎng)，憑借母親的支持和自己的努力，實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想。葉光富出身貧寒，但是卻能二度飛天，他用自己的努力譜寫(xiě)了一部太空史詩(shī)，母親用50元幫他開(kāi)啟的夢(mèng)想之門(mén)，葉光富用自己的努力將這條夢(mèng)想大道越走越寬。今天，我們就跟著他的故事一起來(lái)學(xué)習(xí)“讓家更美好”??授新課總議題:讓家更美好的秘密武器子議題一：體悟親情之愛(ài)對(duì)于兒子不能陪在身邊，母親覺(jué)得并不遺憾,她說(shuō):“兒子出征就是給我最好的禮物?！钡瑫r(shí)，她也略帶擔(dān)憂地表示:“希望他們順利完成任務(wù)，平安歸來(lái)?！倍潭虜?shù)語(yǔ)，就道盡了一個(gè)母親對(duì)孩子深沉的愛(ài)這就是葉光富和他母親的故事，簡(jiǎn)單平凡卻充滿溫情。他們的故事里，有彼此牽掛的溫暖，更有互相成就的偉大。思考：故事中體現(xiàn)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)？學(xué)生：教師：建設(shè)美好家庭，需要用心體味親情之愛(ài)。每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然，有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人間的愛(ài)蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中。此外，我還認(rèn)為家庭是我們最重要的財(cái)富和支撐。一個(gè)幸福美滿的家庭能夠給我們帶來(lái)無(wú)盡的力量和勇氣讓我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定和自信。因此我們應(yīng)該珍惜自己的家庭關(guān)愛(ài)家人共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨幸福的家庭氛圍。思考：家庭幸福美滿的重要條件?學(xué)生：教師：家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)是家庭幸福美滿的重要條件。這份父愛(ài)太“飄”了!葉光富的太空家書(shū)首度公開(kāi)：葉光富在信中對(duì)兒子說(shuō)，如果你在未來(lái)的人生道路上遇到了曲折與坎坷，不用回避，更不可畏懼，直面從容應(yīng)對(duì)就好待你越過(guò)每一道坎，請(qǐng)你回頭看，你會(huì)感激曾經(jīng)在困難面前沒(méi)有放棄，繼續(xù)拼搏的你。還有一封給女兒的信，信里寫(xiě)道，你就像一朵含苞待放的小花朵，爸爸希望你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，也希望你勇于張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀堅(jiān)定前行。家規(guī):一個(gè)家庭的行為規(guī)范，，一般是由一個(gè)家族傳承下來(lái)的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn):對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng):一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)、家訓(xùn)是它的載體形式?！墩]子書(shū)》是三國(guó)時(shí)期政治家諸葛亮臨終前寫(xiě)給他兒子諸葛瞻的一封家書(shū)。對(duì)兒子的殷殷教誨與無(wú)限期望盡在此書(shū)中?！吨熳蛹矣?xùn)》：是以家庭道德為主的啟蒙教材?！吨熳蛹矣?xùn)》僅524字，精辟地闡明了修身治家之道，是一篇家教名著。學(xué)生活動(dòng)：制作白家“家規(guī)家訓(xùn)”書(shū)簽，將書(shū)簽作為禮物贈(zèng)送給其他組的同學(xué)，傳遞美德你認(rèn)為與家人相處最重要的一種品德?從小到大長(zhǎng)輩給你制定了哪些家規(guī)?哪些應(yīng)該繼承并成為新時(shí)期的家風(fēng)?小時(shí)候，母親勒緊褲腰帶，拼盡全力助他完成夢(mèng)想;長(zhǎng)大了，他努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，達(dá)成母親的心愿?！抖Y記》中說(shuō):“孝子之養(yǎng)老也，樂(lè)其心不違其志,真正的孝順，就是盡力完成父母的愿望，讓他們心情舒暢。顯然，葉光富做到了。父母與子女，不過(guò)一世的緣分，一定要好好珍惜相聚的時(shí)光。就算不能時(shí)刻陪伴，也請(qǐng)用ta們能理解的方式，讓父母感受到你的愛(ài)。思考:以下故事告訴我們什么道理?學(xué)生：教師：孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。建設(shè)美好家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。思考：以下法律條文的規(guī)定說(shuō)明了什么?學(xué)生：教師：孝親敬老也是公民的法定義務(wù)。筆記：為什么要孝親敬老?①孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝親敬老也是公民的法定義務(wù)。子議題二：承擔(dān)家庭之責(zé)葉光富的母親劉紹林打小就傾注了全部心血在兒子身上，孕育了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著如今兒子終于實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)想，離不開(kāi)母親當(dāng)年那50元的點(diǎn)點(diǎn)心意。“要是沒(méi)有這50元，，兒子可能就再也沒(méi)機(jī)會(huì)走上這條路了。”劉紹林常常這么說(shuō)，葉光富是個(gè)幸運(yùn)兒，不僅有一位偉大的母親，也有一位理解并全力支持丈夫事業(yè)的好妻子。妻子李旋出身軍人世家，對(duì)丈夫的工作十分理解。每當(dāng)葉光富在外執(zhí)行任務(wù)時(shí)李旋都會(huì)在家里打理好一切，讓丈夫可以全身心地投入到工作中，正是因?yàn)槔钚闹С趾头謸?dān)，葉光富才能安心地去實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)想。此外，葉光富的岳母也是鼎力支持他事業(yè)的重要力量，妻子外出工作時(shí)，他們便會(huì)來(lái)照顧一雙兒女，分擔(dān)家務(wù)。思考：葉光富的成就除了個(gè)人的努力，家人的無(wú)私付出也功不可沒(méi)這啟示我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)美好家庭?學(xué)生：教師：建設(shè)美好家庭、是家庭成員共同的責(zé)任。筆記：如何建設(shè)美好的家庭?建設(shè)美好家庭,需要用心體味親情建設(shè)美好家庭,需要相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重;建設(shè)美好家庭.需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德:建設(shè)美好家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。板書(shū)設(shè)計(jì)課堂檢測(cè)1.現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容包括（

）①參與社區(qū)或公益活動(dòng)

②學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)③探討社會(huì)和人生問(wèn)題

④關(guān)注時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④2.習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)文明家庭表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)和諧家庭的建設(shè)，努力使家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想啟航的地方。和諧家庭我出力，關(guān)于建設(shè)和諧家庭，下列觀點(diǎn)你不贊同的是（

）A.以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題B.避免親子沖突，家長(zhǎng)要給孩子絕對(duì)自由與信任C.家庭成員之間的和睦相處是家庭和諧的重要條件D.愛(ài)在溝通中加深，家庭矛盾需要良好的溝通來(lái)解決3.家和萬(wàn)事興。下列同學(xué)的做法不利于家庭和睦的是（

）A.小佳與父母商量寒假回老家看望爺爺奶奶B.天天在父親馳援武漢抗擊疫情期間，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)C.小寧父母最近因?yàn)橐恍┦驴傆袪?zhēng)吵，小寧充當(dāng)搭橋人，幫助父母和好如初D.小華反感父母給他報(bào)的課外輔導(dǎo)班，多次與父母發(fā)生沖突4．中學(xué)生小天原先與父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爺爺奶奶接出來(lái)一起住了。那么，小天的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是(

）A．核心家庭到主干家庭B．主干家庭到核心家庭C．核心家庭到聯(lián)合家庭D．聯(lián)合家庭到核心家庭5．春節(jié)期間，有一件事“火”了——搶紅包。從央視春晚?yè)尲t包到通過(guò)微信或支付寶、商家給消費(fèi)者發(fā)紅包，發(fā)展到家庭成員、親朋好友間玩起“紅包接龍”，即使搶到的紅包金額并不多，也玩得不亦樂(lè)乎。有關(guān)“搶紅包”的議論也隨之產(chǎn)生，以下觀點(diǎn)你最認(rèn)同哪一個(gè)(

)A．遠(yuǎn)方親友來(lái)串門(mén)，就說(shuō)我在搶紅包B．紅包禮錢(qián)誰(shuí)不搶?zhuān)苛羧⌒″X(qián)奔小康C．紅包禮金萬(wàn)人搶?zhuān)晕⑦t疑輪不上D．紅包雖小情也真，不及父母養(yǎng)我恩6．?huà)寢屖俏业暮门笥?，有時(shí)候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開(kāi)心，我有不會(huì)做的作業(yè)，她總是耐心給我講解，直到我昕懂了