幼師小班工作計劃春季范文

1、幼師小班工作計劃春季范文在管理學(xué)中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。【篇一】春季幼兒園小班教師個人工作計劃新的學(xué)期,新的希望 ,新的起點 ,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中 ,展望新學(xué)期 ,我們又有新的挑戰(zhàn) .時間過的可真快 ,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年 .看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、 懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識 ,心中真是無比的

2、欣慰和喜悅 .但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處 ,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步 ,所以在開學(xué)之余 ,為自己指定了這份計劃 ,來鞭策自己 ,使自己能夠取得更大的進(jìn)步 .一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件 ,保持正確的思想政治和方向 .經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會 , 以便更快的提高自己的政治思想覺悟 .熱愛自己的事業(yè) ,無論是面對孩子還是面對家長 ,始終要保持微笑 ,樹立起良好的教師形象 ,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒 ,滋潤每一顆童心 .對幼兒要一視同仁 ,并且要時刻告戒自己 ,一切要從孩子的角度出發(fā) ,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長 .時刻注意自己的言

3、談舉止 ,嚴(yán)格要求自己 .二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規(guī)有些亂 ,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼 (早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見 ,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)! 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 (鈑前洗手 ,)鍛煉幼兒的自理能力 (自己穿脫衣服 ,自己吃飯等 )養(yǎng)成輕聲說話 ,不大聲喧嘩 ,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣 .學(xué)會友好的與別人相處、 幫助別人 (不爭搶玩具 ,和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序 !三、教育教學(xué)方面首先 ,在新的學(xué)期里 ,我要認(rèn)真做好主班的各項工作.其次 ,在這個當(dāng)今知識爆炸的時代,我深知學(xué)習(xí)

4、的重要性 .有位教師也曾說過這樣一句話教師每天都在吐出知識 ,如果不及時吃進(jìn)新知是不行的 .所以有此可見知識的重要 .需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí) ,以提高自己的實踐和理論水平 .主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論 ,并通過多種途徑 :幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等 ,吸取教育學(xué)科的新知識、 把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中 . 多讀書、多看報 ,不斷充實自我 .主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力 ,認(rèn)真鉆研教材 ,精心設(shè)計教案、制作教具 ,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備 ,認(rèn)真上好每一節(jié)課 .還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力 .掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點 .平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗

5、的老師學(xué)習(xí) ,注重榜樣借鑒、內(nèi)化 ,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力 .活動前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐 .積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動 ,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法 .四、安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律 ,在安全的意識滲透下 ,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境 ,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要 .搞好班級衛(wèi)生 ,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 ,預(yù)防傳染病的發(fā)生 ,合理地安排好幼兒的一日生活 ;日常生活中 ,教育幼兒不動插座、 電板,以防觸電 ;不將手指放在門、窗處 ,以防夾傷 ;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 ;教育幼兒入廁

6、時不推不擠 ,以防撞傷、碰傷 .在一日生活中時常仔細(xì)留意 ,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生 ,不把臟東西放入嘴里 ,以防止病由口入 ,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物 .平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動 ,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育 ,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力.在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則 ,不攜帶危險物品參與活動 (如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作 (如:頭朝下滑滑梯、 由下向上爬滑梯、 不攀爬等 ),不擅自離開集體 ,同伴間友好相處 ,互相謙讓 ,不擠不撞 ,不(打、推、咬、抓 )人 .五、家長方面家長是幼兒的第一位老師 ,做好家長工作尤其重要 .通過交流 ,家訪 ,了解到

7、幼兒在家的生活習(xí)慣 ,行為習(xí)慣及特點 ,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù) ,為家園共育打好基礎(chǔ) .家長工作 ,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通 ,與家長建立良好的關(guān)系 ,認(rèn)真聽取家長的意見或建議 ,介紹幼兒在園的一日生活情況 , 滿足家長的合理需求 .想家長所想 ,為家長解除后顧之憂 ,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件 . 努力縮短家長和老師之間的距離 .6a8a/yingshi/總之 ,我要處處嚴(yán)格要求自己 ,努力提高自己 ,為幼兒園盡自己的一分力量 ,愿我們的幼兒園會越來越好 !【篇二】新的學(xué)期 ,新的希望 ,新的起點 ,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中

8、,展望新學(xué)期 , 我們又有新的挑戰(zhàn) .時間過的可真快 ,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年 .看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、 懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識 ,心中真是無比的欣慰和喜悅 .但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處 ,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步 ,所以在開學(xué)之余 ,為自己指定了這份計劃 ,來鞭策自己 ,使自己能夠取得更大的進(jìn)步.一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件 ,保持正確的思想政治和方向 .經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會 , 以便更快的提高自己的政治思想覺悟 .熱愛自己的事業(yè) ,無論是面對孩子還是面對家長 ,始終要保持微笑 ,樹立起良好的教師形象 ,用老

9、師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒 ,滋潤每一顆童心 .對幼兒要一視同仁 ,并且要時刻告戒自己 ,一切要從孩子的角度出發(fā) ,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長 .時刻注意自己的言談舉止 ,嚴(yán)格要求自己 .二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規(guī)有些亂 ,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼 (早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見 ,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)! 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 (鈑前洗手 ,)鍛煉幼兒的自理能力 (自己穿脫衣服 ,自己吃飯等 )養(yǎng)成輕聲說話 ,不大聲喧嘩 ,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣.學(xué)會友好的與別人相處、 幫助別人 (不爭搶玩具 ,和小朋友分享

10、自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序 !三、教育教學(xué)方面首先 ,在新的學(xué)期里 ,我要認(rèn)真做好主班的各項工作.其次 ,在這個當(dāng)今知識爆炸的時代,我深知學(xué)習(xí)的重要性 .有位教師也曾說過這樣一句話教師每天都在吐出知識 ,如果不及時吃進(jìn)新知是不行的 .所以有此可見知識的重要 .需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí) ,以提高自己的實踐和理論水平 .主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論 ,并通過多種途徑 :幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等 ,吸取教育學(xué)科的新知識、 把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中 . 多讀書、多看報 ,不斷充實自我 .主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力 ,認(rèn)真鉆研

11、教材 ,精心設(shè)計教案、制作教具 ,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備 ,認(rèn)真上好每一節(jié)課 .還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力 .掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點 .平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí) ,注重榜樣借鑒、內(nèi)化 ,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力 .活動前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐 .積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動 ,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法 .四、安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律 ,在安全的意識滲透下 ,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境 ,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要 .搞好班級衛(wèi)生 ,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 ,預(yù)防

12、傳染病的發(fā)生 ,合理地安排好幼兒的一日生活 ;日常生活中 ,教育幼兒不動插座、 電板,以防觸電 ;不將手指放在門、窗處 ,以防夾傷 ;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 ;教育幼兒入廁時不推不擠 ,以防撞傷、碰傷 .在一日生活中時常仔細(xì)留意 ,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生 , 不把臟東西放入嘴里 ,以防止病由口入 ,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物 .平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動 ,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育 ,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力.在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則 ,不攜帶危險物品參與活動 (如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作 (如:頭朝下滑滑梯、 由下向上爬滑梯、 不攀爬

13、等 ),不擅自離開集體 ,同伴間友好相處 ,互相謙讓 ,不擠不撞 ,不(打、推、咬、抓 )人 .上一頁 1 2 下一頁五、家長方面家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要.通過交流 ,家訪 ,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ).家長工作,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通 ,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求.想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件.努力縮短家長和老師之間的距離.總之 ,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自

14、己 ,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好 !【篇三】一、情況分析本班有 xxx 名幼兒，女生x 名，男生 xx 名，其中 xxx 名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。另外三名幼兒為這學(xué)期的插班生且從未上過幼兒園。、通過一學(xué)期的觀察，我認(rèn)為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點和不足：1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。對父母、長輩、老師和同伴有禮貌。2、生活自理方面：通過一學(xué)期的鍛煉，會自己用小勺吃飯;區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學(xué)會自己的事情自己做。3、參加游戲活動時，幼兒的合作意識有所加強(qiáng)，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲?；顒咏Y(jié)束后，幼兒

15、能夠聽音樂收拾玩具，但另有小部分幼兒不會收拾玩具，沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。4、交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往!且交往意識較弱。5、少部分幼兒遇到困難時能夠獨(dú)自解決，大部分還需在成人的幫助和提示下解決。6、幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿;但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵下組織語言7、通過一學(xué)期的共同努力，絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。8、通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多。另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：在游戲活動中好勝心

16、較強(qiáng)，遇到失敗或不能達(dá)到目的時會哭鬧或不高興，情緒波動較大。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。二、發(fā)展目標(biāo)我們將結(jié)合新綱要的要求，借鑒陳鶴琴先生活教育思想，多元智能論和方案教學(xué)理念，更新觀念 ;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強(qiáng)幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活， 為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機(jī)會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心和諧地

17、發(fā)展。三、具體工作(一)衛(wèi)生保健工作1、小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。同時吻們要把好入園關(guān)，孩子入班后，老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作 ;注意室內(nèi)通風(fēng)透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施，努力將病情控制在最小范圍。 在做好這些工作的同時， 還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。2、春天到處一片生氣黯然，孩子們精力旺盛，帶著孩子積極投入到大自然中，開展一系列孩子感興趣的游戲，讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒?；顒忧昂螅蠋熞嵝押⒆蛹皶r穿脫衣服，同時要控制孩子活動量，讓活動量大的孩子休

18、息。3、多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次，同時保證茶桶中隨時有溫水，幼兒隨時喝到溫開水。4、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。(二)教育教學(xué)工作1、2 月份孩子剛剛過完新年入園了。我們開學(xué)展開學(xué)了、 我 5 歲了的主題活動， 讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂，組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動;通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的了解。2、3 月開展媽媽的節(jié)日、我愛我家、等主題活動，、通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家，體驗家長對自己的愛。3、4 月開展春天真美麗愛護(hù)大自然、有趣的動物主題活動， 組織幼兒秋游、 外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐