高中語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、since i have chosen a far place, i will only take the wind and rain into consideration.通用參考模板（頁眉可刪）高中語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是為大家收集的高中語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象

2、、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫七、描寫人物的方法：語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫十二、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別

3、、作詮釋、摹狀貌、引用十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、結(jié)局十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證十八、論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)十九、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也叫引用論證）、對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比喻論證二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）二十一、議論文的_的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。二十二、引號(hào)的'作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺、反語二十三、破折號(hào)用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。二十四、其他：（一）某句話在文

4、中的作用：1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；3、文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人：生動(dòng)形象；答題格式：生動(dòng)形象地寫出了對(duì)象特性。2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等；答題格式：強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性3；設(shè)問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對(duì)對(duì)象特性的注意和思考反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等；4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了突出了5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語氣（三）句子含義

5、的解答：這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來，再疏通句子，就可以了。（四）某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成，與事實(shí)不符。（五）一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。誤用頻率

6、較高成語易記口訣1，頤指氣使態(tài)度傲2，未雨綢繆先準(zhǔn)備3，改弦更張制度變4，改弦易轍態(tài)度變5，出奇制勝不帶賓6，評(píng)頭品足挑毛病7，不絕如縷聲細(xì)長8，文不加點(diǎn)一氣成9，敬謝不敏婉推辭10，屢試不爽都不錯(cuò)11，無可厚非本有錯(cuò)12，聳人聽聞多夸大13，知微見著小見大14，不刊之論刪不得15，釜底抽薪才徹底16，揚(yáng)湯止沸不徹底17，明日黃花今日凋18，汗牛充棟藏書多19，罄竹難書罪惡多20，無所不至壞事多21，始作俑者是首惡22，休戚與共同禍福23，不負(fù)眾望不辜負(fù)24，不孚眾望人失望25，師心自用太自負(fù)26，不瘟不火恰到好27，不贊一詞_妙28，狗尾續(xù)貂壞接好29，不可理喻太蠻橫30，閃爍其詞話含糊31

7、，左右逢源事圓滑32，如沐春風(fēng)受教化33，良莠不齊藏好壞34，不容置喙沒機(jī)會(huì)35，胸?zé)o城府無心機(jī)36，拍案而起憤怒極37，不絕如縷情勢急38，空穴來風(fēng)有根據(jù)39，首鼠兩端遲不決40，風(fēng)聲鶴唳太驚恐41，韋編三絕太刻苦42，白駒過隙時(shí)間快43，振振有詞強(qiáng)奪理44，慶父不死制動(dòng)亂45，謙謙君子有禮貌46，淺嘗輒止重表面47，倚馬可待文思敏48，如喪考妣死父母49，同舟共濟(jì)共患難50，萬人空巷真熱鬧51，窮形盡相文細(xì)膩52，駭人聽聞?wù)嬲?3，首當(dāng)其沖遭頭炮54，相敬如賓是夫妻55，鱗次櫛比屋多齊56，不名一文是貧窮57，彈冠相慶是小人58，沆瀣一氣是小人59，以鄰為壑嫁禍人60，城下之盟受屈辱61，粉墨登場壞人上62，望其項(xiàng)背可趕上63，耳提面命老教少64，十室九空人口少65，微言大義意義深66，如履薄冰心謹(jǐn)慎67，噤若寒蟬不敢聲68，炙手可熱有權(quán)勢69，安步當(dāng)車好閑適70，目無全牛技藝熟71，甘之如飴苦中甜72，不以為然不贊同73，天馬行空詩書文74，登堂入室講學(xué)問75，美輪美奐指房屋76，執(zhí)迷不悟不省悟77，不翼而飛找東西78，不脛而走是消息79，殫精竭慮要學(xué)習(xí)80，雞腸小肚心胸狹81，空谷足音難得訊82，苦心孤詣勤鉆研83，飲鴆止渴喝毒藥84，瓜田李下受懷疑85，處心積慮帶貶義86，石破天驚指文議87，不以為