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文檔簡介
1、.幼兒園小班工作計劃新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。一常規(guī)方面1在老師的指導下,玩室外大型玩具。2學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。3知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。二自理方面1熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。三認知方面1引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋
2、友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。2引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。3引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。四保育保健;.1清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。2通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。五社會性發(fā)展方面1引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。六身體發(fā)展方面1 引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自
3、己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。2引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。具體措施:1在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。2以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。3將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。 例如“怎樣玩才安全” 的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。;.4對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育
4、、保教工作。5注重對幼兒的各別指導,發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。班級工作措施:1我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。2 在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質量。3在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。七家長工作1利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。2利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。3做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時
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