2022年2022年小學(xué)三年級(jí)健康教案全冊(cè)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新課標(biāo)學(xué)校三年級(jí)健康教案全冊(cè)第 1 課預(yù)防腸道傳染病教學(xué)目標(biāo)：1.明白什么為腸道傳染?。?.腸道傳染病的癥狀；3.腸道傳染病的預(yù)防方法；4.在日常生活中講衛(wèi)生預(yù)防腸道傳染?。唤虒W(xué)重點(diǎn)：腸道傳染病的癥狀與預(yù)防；教學(xué)預(yù)備：有關(guān)的圖片教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：1.在生活中有顯現(xiàn)肚痛的現(xiàn)象嗎？為什么？為否屬于腸道傳染病？2.腸道傳染病的起因?yàn)槭裁矗糠中〗M議一議；二.摸索：1.腸道傳染病為由什么引起的？2.腸道傳染病的癥狀為怎樣的？3.腸道傳染病多發(fā)的季節(jié)：（夏.秋季）4.腸道傳染病的預(yù)防方法？三.看圖練習(xí)；1.講出腸道傳染病的過程；2.想一想填一填：四.生活要求：在日常生活

2、中基本要求做到;洗潔凈煮熟不要喝生水教學(xué)反思：通過本課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)明白什么為腸道傳染病,腸道傳染病的癥狀,腸道傳染病的預(yù)防方法；并且在日常生活中講衛(wèi)生預(yù)防腸道傳染?。痪穼W(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)：第 2 課病毒性肝炎精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.熟悉病毒性肝炎傳染的種類,傳染的途徑.癥狀.特點(diǎn)；2.把握預(yù)防病毒性肝炎的方法；3.講衛(wèi)生,防止病毒性肝炎的發(fā)生；教學(xué)重點(diǎn)：做好病毒性肝炎的預(yù)防工作；教學(xué)預(yù)備：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人體的圖片.資料；教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：1.我們已學(xué)習(xí)了消化系統(tǒng)的功能與保健,也熟悉了人體內(nèi)的消化系統(tǒng),

3、請(qǐng)講出體內(nèi)肝的位置的什么地方？2.你熟悉肝炎病嗎？為由什么引起的？二.學(xué)習(xí)課文；1.病毒性肝炎為由什么引起的？看課文劃出來；2.肝炎病的種類有幾種？ 常見：甲型肝炎及乙型肝炎；3.肝炎傳染的方式：甲型肝炎：吃了乙型肝炎：由血液傳播4.肝炎的埋伏期及主要的癥狀；請(qǐng)講出來：預(yù)防肝炎的方法：留意積極嚴(yán)格使用三.練習(xí)：比一比：填寫甲型肝炎及乙型肝炎的傳播途徑教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)熟悉病毒性肝炎傳染的種類,傳染的途徑.癥狀.特點(diǎn)； 把握預(yù)防病毒性肝炎的方法；在日常生活中講衛(wèi)生,防止病毒性肝炎的發(fā)生；第 3 課扁桃體炎教學(xué)目標(biāo)：1.熟悉扁桃炎為如何產(chǎn)生的？2.把握扁桃體炎的癥狀；3.明白患扁桃體對(duì)身體的

4、影響；4.切實(shí)做好預(yù)防扁桃體的工作,爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì),削減疾病；教學(xué)重點(diǎn)：熟悉扁桃炎的癥狀及做好有效的預(yù)防工作；教學(xué)預(yù)備：1.圖片.資料；2.有關(guān)生活的資料；教學(xué)過程：（一）.導(dǎo)入：1.人體的扁桃體在什么地方？自己找一找；2.有患扁桃體炎嗎？3.扁桃體炎為由什么引起的？（二）.學(xué)習(xí)課文阿.明白以下的內(nèi)容：1.急性扁桃體炎怎樣引起的？（簡(jiǎn)稱為細(xì)菌感染引起的）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.主要的癥狀為什么？ 劃課文后談一談；3.急性扁桃體炎對(duì)身體的影響？a 變成慢性扁桃體炎；b 成為人體的病灶；c 引發(fā)全身不適；d 引發(fā)急性腎炎等；4.扁桃炎預(yù)防的預(yù)防方法？積極預(yù)防上保持口腔；少吃；對(duì)

5、慢性（三）.練習(xí)；1.想一想填一填2.預(yù)防扁桃炎的做法？教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)熟悉扁桃炎為如何產(chǎn)生的？把握扁桃體炎的癥狀；明白患扁桃體對(duì)身體的影響；切實(shí)做好預(yù)防扁桃體的工作,爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì),削減疾病； 熟悉扁桃炎的癥狀及做好有效的預(yù)防工作；第 4 課運(yùn)動(dòng)的好處教學(xué)目標(biāo)：1.熟悉積極參與運(yùn)動(dòng)的好處；2.知道參與運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí).工作之間的關(guān)系；3.積極參與體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持每天一小時(shí)的運(yùn)動(dòng),錘煉身體, 增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康；教學(xué)重點(diǎn)：把握運(yùn)動(dòng)對(duì)生長發(fā)育的好處；教學(xué)預(yù)備：圖片.資料；教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：1.你最喜愛參與什么的運(yùn)動(dòng)？為什么？大家共享；2.參與體育運(yùn)動(dòng)后你有什么感覺？3.人為什么要參與體育運(yùn)動(dòng)？二.參與

6、體育運(yùn)動(dòng)有什么好處？肌肉發(fā)達(dá)運(yùn) 動(dòng)增 強(qiáng) 體 質(zhì)促 進(jìn) 健 康骨 骼 強(qiáng) 生 長 發(fā) 育肺活動(dòng)量增加血液循環(huán)三.在緊急的學(xué)習(xí)和工作之余,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有什么好處？調(diào)劑精神.吸取新的空氣.沐浴陽光.精神飽滿；四.戶外活動(dòng)的好處？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載培育廣泛愛好.陶冶情操.增進(jìn)友情；五.學(xué)校生每天堅(jiān)持一小時(shí)活動(dòng),你為否達(dá)到？做得怎樣？有否積極參與？六.齊讀課文,領(lǐng)悟內(nèi)容；七.看圖：參與以下的運(yùn)動(dòng)你會(huì)嗎？統(tǒng)一人數(shù)；八.練習(xí)：談一談教學(xué)反思：使同學(xué)通過學(xué)習(xí)熟悉積極參與運(yùn)動(dòng)的好處,知道參與運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí).工作之間的關(guān)系；積極參與體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持每天一小時(shí)的運(yùn)動(dòng),錘煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身

7、心健康；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的：第 5 課不在路邊攤販買食物精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.知道“病從口入”的道理,飲食不衛(wèi)生會(huì)引發(fā)很多疾?。?.明白為什么不能在路邊的攤販哪兒買食物；教學(xué)重點(diǎn)：知道衛(wèi)生部門對(duì)衛(wèi)生有哪些嚴(yán)格的規(guī)定？教學(xué)過程：一.啟示誘導(dǎo)：1.同學(xué)到攤販那兒買東西吃嗎？2.病從口入的道理,你們知道嗎？二.深化學(xué)習(xí)：1.國家衛(wèi)生部門對(duì)飲食服務(wù)有嚴(yán)格的規(guī)定,保證人們的身體健康：具備肯定的場(chǎng)所.消毒設(shè)施.冷藏設(shè)備.防蠅防塵.充分的符合衛(wèi)生要求的水源；2.大家爭(zhēng)論一下路邊攤販哪兒符合以上標(biāo)準(zhǔn)嗎？為什么？3.老師補(bǔ)充講解；三.總結(jié)：所以同學(xué)

8、們?yōu)榱俗陨淼慕】?每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)提高自我愛護(hù)的意識(shí),樹立科學(xué)消費(fèi)觀念,自覺拒絕不衛(wèi)生的食品消費(fèi),不要在路邊小販小攤那兒購買食品；教學(xué)反思：通過本課的學(xué)習(xí)讓同學(xué)知道“病從口入”的道理,飲食不衛(wèi)生會(huì)引發(fā)很多疾?。幻靼诪槭裁床荒茉诼愤叺臄傌溎膬嘿I食物；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的：第 6 課常吃蔬菜水果精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.明白蔬菜水果富含的養(yǎng)分成分的特點(diǎn)；2.蔬菜水果對(duì)人體的作用；教學(xué)重點(diǎn)：明白蔬菜水果對(duì)人體的重要意義；教學(xué)過程；一.談話引題：同學(xué)們,你們愛吃蔬菜水果嗎？為什么/精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.深化學(xué)習(xí)：1.你

9、們知道蔬菜水果中富含哪些養(yǎng)分成分？（舉例說明）2.師補(bǔ)充：維生素.無機(jī)鹽.膳食纖維.有機(jī)酸.芳香物質(zhì).少量脂肪3.那這些養(yǎng)分成分對(duì)人體究竟有什么作用呢？保持心血管健康.增恰巧能夠機(jī)體抗病才能及預(yù)防某些癌癥；三.師小結(jié)：因此,多吃蔬菜水果對(duì)人的健康可有好處,期望同學(xué)們都吃蔬菜水果；教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)使同學(xué)明白蔬菜水果富含的養(yǎng)分成分的特點(diǎn),蔬菜水果對(duì)人體的作用,明白蔬菜水果對(duì)人體的重要意義；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的：第 7 課生活有規(guī)律精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過學(xué)習(xí),讓同學(xué)知道規(guī)律的生活為兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)固所必需的,他對(duì)促進(jìn)身心

10、發(fā)育,提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義；教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣；教學(xué)難點(diǎn)：怎樣保持規(guī)律的生活？教學(xué)過程：一.啟示談話二.什么為規(guī)律的生活？規(guī)律的生活為兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)固所必需的,他對(duì)促進(jìn)身心發(fā)育,提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義；三.條件反射條件反射和“動(dòng)力定型”；四.養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣；好處：學(xué)習(xí)時(shí),留意力集中；工作時(shí)精力充足； 進(jìn)餐時(shí)簡(jiǎn)單消化； 睡眠時(shí)很快入睡；壞處：引起身體功能失調(diào),甚至可以發(fā)生某些疾病；五.怎樣保持規(guī)律的生活？制定一個(gè)合理的生活作息制度；六.從小養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣； 七.七嘴八舌結(jié)合自己的實(shí)際情形,談?wù)勆盍?xí)慣的規(guī)律化所帶來的好處；教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí),讓同學(xué)知道

11、規(guī)律的生活為兒童少年適應(yīng)外部環(huán)境和肌體內(nèi)部穩(wěn)固所必需的,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載他對(duì)促進(jìn)身心發(fā)育,提高學(xué)習(xí)效率有積極的意義；讓同學(xué)知道規(guī)律的生活習(xí)慣,有利于人的身心健康；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的：第 8 課什么為預(yù)防接種精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道什么為預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性；教學(xué)重點(diǎn)：知道什么為預(yù)防接種；教學(xué)難點(diǎn)：預(yù)防接種常用的方法；教學(xué)過程：一.啟示談話；二.明白人體會(huì)產(chǎn)生抗體；抗體：當(dāng)病原體侵入人體時(shí),人體會(huì)產(chǎn)生一種能夠抗擊這種病原體的物質(zhì)；三.預(yù)防接種預(yù)防接種就為利用這個(gè)原理,將被特別處理過的微

12、生物制成各種預(yù)防針,然后接種到人體內(nèi),這樣人就可以產(chǎn)生特異性抗體；愛護(hù)自己不得此病；舉例：接種牛痘疫苗；四.預(yù)防接種常用的方法；皮上劃痕,皮內(nèi).皮下注射,口服以及氣霧吸入等；如：脊髓灰質(zhì)炎疫苗；五.預(yù)防接種的反應(yīng)；一類為正常反應(yīng),不必?fù)?dān)憂；另一類為反常反應(yīng),需緊急處理；六.疫苗知多少？回家向爸爸媽媽請(qǐng)教,你都接過哪些疫苗,它們的作用為什么？課后小節(jié)：通過學(xué)習(xí)同學(xué)知道什么為預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性；教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道什么為預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性；知道什么為預(yù)防接種,以及預(yù)防接種常用的方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的：第 9 課體育錘煉時(shí)的留意事項(xiàng)精品學(xué)

13、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道體育錘煉時(shí)應(yīng)留意的事項(xiàng)幾重要性；教學(xué)重點(diǎn)：知道體育錘煉時(shí)應(yīng)留意哪些留意事項(xiàng)；教學(xué)難點(diǎn)：依據(jù)自己的特點(diǎn)合理地進(jìn)行體育錘煉；教學(xué)過程：一.啟示談話；二.依據(jù)自身的特點(diǎn)合理地進(jìn)行體育錘煉；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1堅(jiān)持全面進(jìn)展原就學(xué)習(xí)多種運(yùn)動(dòng)技能；2留意運(yùn)動(dòng)相宜；活動(dòng)時(shí)間不宜太長；如：游泳.乒乓等；3學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)時(shí)正確的呼吸方式；做到呼吸和動(dòng)作正確協(xié)作；4錘煉時(shí)要仔細(xì)觀看運(yùn)動(dòng)環(huán)境,留意安全；不使用成人器械,以免發(fā)生意外； 5運(yùn)動(dòng)時(shí)間支配要規(guī)律,保證睡眠；留意冷暖, 運(yùn)動(dòng)前做好預(yù)備活動(dòng),飯前半小時(shí)不行猛烈活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中. 運(yùn)動(dòng)后

14、均不宜一次喝大量水；三.照鏡子：對(duì)比錘煉時(shí)的留意事項(xiàng),你在平常錘煉時(shí)做到了嗎？課后小節(jié)：通過學(xué)習(xí)同學(xué)知道體育錘煉時(shí)應(yīng)留意哪些留意事項(xiàng)；教學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)使同學(xué)知道體育錘煉時(shí)應(yīng)留意的事項(xiàng)以及重要性,知道體育錘煉時(shí)應(yīng)留意哪些留意事項(xiàng),并依據(jù)自己的特點(diǎn)合理地進(jìn)行體育錘煉；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目的：第 10 課對(duì)自己有信心精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過學(xué)習(xí)使同學(xué)懂得自信能使人的身心更健康,更有活力, 使人更有保證去獲得勝利和幸福；教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確地明白自己,對(duì)自己要有信心；教學(xué)難點(diǎn)：明白自己的不足之處,在困難面前不低頭；教學(xué)過程：一.啟示談話；二.自信對(duì)人的重要性；自信能使人的身心更健康,更有活力,使人更有保證去獲得勝利和幸福；由于他使人把握主動(dòng)權(quán),成為生活的主人,從而把命運(yùn)把握在自己的手中； 三.什么為自信心；信任自己,包括才能.氣質(zhì).品行.體會(huì)等；怎樣做到信任自己？ 1第一要全面正確地懂得自己；2要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)；優(yōu)點(diǎn)為自己的左右手,缺點(diǎn)為獲