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1、【測(cè)繪學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告】 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板 一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù) 1.實(shí)習(xí)性質(zhì) 畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)方案所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。 2.實(shí)習(xí)目的和任務(wù) (1) 綜合、穩(wěn)固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐,通過參加實(shí)際工作,了解和掌握本專業(yè)的根本知識(shí),鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力。 (2) 畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)做準(zhǔn)備、打根底。因此,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料和信息(包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等),為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)順利進(jìn)行打下根底。了解本專業(yè)的工作環(huán)境,熟悉本專業(yè)的工作流程和工作

2、任務(wù),向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí),為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。 二、實(shí)習(xí)的主要方式 為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù),為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需求,畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括:現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、承當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)、參與老師科研工程所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)等形式。此外,要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時(shí)收集和現(xiàn)場(chǎng)資料。 1.到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí),這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù),也有利于用人單位對(duì)學(xué)生的全面考察。 2.參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí) 在條件許可的情況下,可組織學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習(xí),或?qū)嶋H參加一個(gè)工程工程的建設(shè)過程(或其中一子項(xiàng),由現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件確

3、定)。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完成工程的方法及過程,本專業(yè)的開展概況、科學(xué)管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個(gè)工程工程其完整的工作流程。 了解所在工程組的內(nèi)容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程工程的工作流程與管理方法等。 3.承當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí) 為了積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展需求,為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要,可對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新,通過承當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)效勞完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。 讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí),真刀真槍的干,充分掌握生產(chǎn)工程的全部流程與管理方法,以及本工程組的具體任務(wù)、人員配備及分工、組織和管理、采用的

4、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。 4.參與老師科研工程等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí) 鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承當(dāng)?shù)目蒲泄こ痰馁Y料收集、工程研究等工作,通過參與科研活動(dòng),讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和根本研究方向,鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。 三:實(shí)習(xí)報(bào)告編寫 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,要求每個(gè)學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,作為評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫,應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定,一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字,應(yīng)包括以下主要內(nèi)容: 1.畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位、任務(wù)簡(jiǎn)介,其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位、實(shí)習(xí)工程、時(shí)間安排等內(nèi)容; 2.畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作總結(jié),其中包括實(shí)習(xí)的主要工作

5、內(nèi)容、技術(shù)設(shè)計(jì)成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容; 3.存在問題和建議,其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容。 4. 完成實(shí)習(xí)報(bào)告后,要求填寫好一份畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué),鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章。 四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核 (一)成績(jī)考核 實(shí)習(xí)結(jié)束后,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核(實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用、現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)能力、分析問題和解決問題的能力等)。按五級(jí)分制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評(píng)定成績(jī),評(píng)分依據(jù)是: 1.平時(shí)成績(jī) 包括實(shí)習(xí)態(tài)度;實(shí)習(xí)遵守紀(jì)律情況;任務(wù)完成情況等。 2.實(shí)習(xí)考核成績(jī) 包括對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的理解、實(shí)習(xí)過程中分析問題和解決問題的能力、現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)問題的處理能力、資料收集情況等。 3.實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī) 包括報(bào)告的正確性,相關(guān)知識(shí)的廣度、深度、概括性,文字表達(dá)能力等。 (二)實(shí)習(xí)成績(jī)考核中應(yīng)注意的問題 1.實(shí)習(xí)報(bào)告文字潦草,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字而不予糾正者,評(píng)定成績(jī)時(shí)不得給“優(yōu)”、“良”成績(jī)。 2.發(fā)現(xiàn)照抄同學(xué)的同類報(bào)告者,應(yīng)給“不及格”成績(jī)。 3.實(shí)習(xí)不認(rèn)真,違反各項(xiàng)規(guī)定,無組織無紀(jì)律者,應(yīng)給“不及格”成績(jī)。 4.無論何種原因,未經(jīng)允許而擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)達(dá)半天時(shí)間

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