2022年2022年小學(xué)體育水平三五年級(jí)《蹲踞式起跑》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校體育水平三五年級(jí)蹲踞式起跑教學(xué)設(shè)計(jì)（）一.課的設(shè)計(jì)思路本課的設(shè)計(jì)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,結(jié)合同學(xué)的身心特點(diǎn),留意同學(xué)觀看和仿照才能的進(jìn)展；激發(fā)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱忱,使同學(xué)在適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中得到進(jìn)展；從而通過學(xué)習(xí), 培育同學(xué)的體育意識(shí)和綜合素養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展；二.學(xué)情分析五年級(jí)的同學(xué),為進(jìn)展速度.靈敏.和諧.柔韌等身體素養(yǎng)的重要時(shí)期,假如在教學(xué)中,采納各種內(nèi)容豐富.形式多樣.簡(jiǎn)便易行.有用性強(qiáng)的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),使同學(xué)在活動(dòng)中把握韻律操的基本方法,參與多種嬉戲活動(dòng),為同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的條件和機(jī)會(huì),讓同學(xué)體驗(yàn)參與體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,對(duì)于進(jìn)展同學(xué)身心,培育同學(xué)的正

2、確身體姿態(tài),形成良好的身體形狀, 培育堅(jiān)強(qiáng).堅(jiān)決的良好品質(zhì)有積極的意義；由于同學(xué)在力氣.靈敏等身體素養(yǎng)上的差異,以及心理品質(zhì)的不同,需要依據(jù)同學(xué)的實(shí)際情形設(shè)計(jì)不同的學(xué)練情形,幫忙他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所收成,有所提高；三.教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：同學(xué)初步學(xué)習(xí)蹲踞式起跑技術(shù),建立快速跑的概念,并能正確陳述蹲踞式起跑和起跑后加速跑技術(shù)的動(dòng)作概念；2.技能目標(biāo)：明白蹲踞式起跑的每個(gè)環(huán)節(jié)及要領(lǐng),能按要求進(jìn)行練習(xí)；3.情感目標(biāo)：同學(xué)能在自主練習(xí)中學(xué)會(huì)合作.學(xué)會(huì)評(píng)判,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和勝利的愉悅；四.教學(xué)內(nèi)容蹲踞式起跑精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五.組織與教學(xué)法在全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,以

3、素養(yǎng)訓(xùn)練理論為指導(dǎo),以新的課改教學(xué)模式為動(dòng)身點(diǎn),從每個(gè)同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,全面進(jìn)展,采納信息技術(shù)教學(xué)手段,啟示同學(xué)的積極思維,培育同學(xué)自學(xué),自練,自控,自評(píng),互評(píng)才能和創(chuàng)新實(shí)踐才能,留意同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展,施行民主教學(xué)；重點(diǎn)突出同學(xué)的主體位置,激發(fā)同學(xué)的自信心,求知欲,變被動(dòng)為主動(dòng)學(xué),為終身體育進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)；教法：結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情形,我主要采納：1 .啟示式教學(xué)法通過語(yǔ)言,動(dòng)作激發(fā)同學(xué)的愛好,啟示同學(xué)積極摸索,求異創(chuàng)新；2 .視頻演示與講解通過視頻標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)動(dòng)作的演示與講解,利于仿照,建立正確的技術(shù)動(dòng)作表象；3 .對(duì)比教學(xué)法由于同學(xué)的個(gè)體差異, 完成練習(xí)的情形不同, 通過不同的展現(xiàn), 其它同學(xué)經(jīng)過

4、評(píng)判對(duì)比,獲得正確動(dòng)作的表象、 激發(fā)學(xué)習(xí)和制造的欲望；4 .以參與求體驗(yàn)讓同學(xué)在練習(xí)中體會(huì)勝利的歡樂；敏捷多變的教學(xué)方法讓同學(xué)對(duì)課的內(nèi)容始終保持新奇感,使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中積極參與,大膽創(chuàng)新,從而達(dá)到了以同學(xué)為主體進(jìn)行練習(xí)的目的,滿意心理需求；學(xué)法指導(dǎo)1 .在本課的學(xué)法中,我采納“聽,看,想,練,學(xué)的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮同學(xué)的主體位置,活躍課堂氣氛,通過同學(xué)自主去嘗試,相互對(duì)比,師生爭(zhēng)論,觀看等方式培育同學(xué)的摸索能精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載力,觀看才能和實(shí)踐才能；體育差生既能在師生爭(zhēng)論,觀看等方式中得到勝利的歡樂,更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好；體育優(yōu)生又能在相互對(duì)比中得到進(jìn)展,從而達(dá)到

5、教學(xué)目的；2 .重視愛護(hù)幫忙和安全意識(shí)的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí), 學(xué)會(huì)愛護(hù)幫忙和自我愛護(hù)的技能；六.教學(xué)流程預(yù)備部分（課堂常規(guī)韻律操熱身）基本部分（情境激趣自主探究升華情感拓展遷移）嬉戲終止部分（放松小結(jié)）課次：第1 課時(shí)班級(jí)：五年級(jí)（1）人數(shù)：男24 人女 24 人1.認(rèn)知目標(biāo)： 同學(xué)初步學(xué)習(xí)蹲踞式起跑技術(shù),建立快速跑精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的概念,并能正確陳述蹲踞式起跑和起跑后加速跑技術(shù)的動(dòng)作概念；教學(xué)目標(biāo)2.技能目標(biāo)： 明白蹲踞式起跑的每個(gè)環(huán)節(jié)及要領(lǐng),能按要求進(jìn)行練習(xí)；3.情感目標(biāo)：同學(xué)能在自主練習(xí)中學(xué)會(huì)合作.學(xué)會(huì)評(píng)判,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和勝利的愉悅；教學(xué)蹲踞式起跑內(nèi)容

6、場(chǎng)1.室外場(chǎng)地一塊地2.平板電腦5 臺(tái)器3.接力棒4 個(gè)材精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：身體前傾,臀部抬起,支撐有力；難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：起跑時(shí)蹬地快速,擺臂有力,上下肢和諧協(xié)作,蹬擺結(jié)合動(dòng)作的把握；教學(xué)預(yù)備部分（課堂常規(guī)熱身運(yùn)動(dòng)）基本部分（情境激趣自主探究升華情感拓展流程遷移）嬉戲終止部分（放松小結(jié)）順時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容老師活動(dòng)組織與方法序1.集合隊(duì)伍做到課堂常規(guī)老師宣布本課的隊(duì)形隊(duì)列如圖快.靜.齊1 .整理隊(duì)伍,檢內(nèi)容與要求；22.培育同學(xué)行為查人數(shù)；規(guī)范和嚴(yán)格的組2.師生問好織紀(jì)律；3.支配見習(xí)生3.明確本課學(xué)習(xí)4.宣布本節(jié)內(nèi)容精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

7、- 歡迎下載任務(wù),集中留意力；預(yù)備部1.培育同學(xué)運(yùn)動(dòng)分前 做 好 準(zhǔn) 備 運(yùn) 動(dòng)4的習(xí)慣2.激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱忱.愛好韻律熱身操1.老師引導(dǎo)同學(xué)在音樂中進(jìn)行預(yù)備運(yùn)動(dòng)2.語(yǔ)言提示, 動(dòng)作示范；3.語(yǔ)言激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性；男女老師1.集體練習(xí)2.聽老師的指揮進(jìn)行練習(xí),快.靜.齊,精神飽滿,服裝符合上課要求；留意力集中；集體練習(xí)（四列橫隊(duì)） 1.動(dòng)作美麗；2.動(dòng)作精確,充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)；3.同學(xué)在老師帶領(lǐng)下相伴音樂練習(xí)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載順時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容老師活動(dòng)組織與方法序精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載基本21部分順1.通過學(xué)習(xí)讓學(xué) 生

8、掌 握 蹲 踞 式 起跑的動(dòng)作要領(lǐng)；2.明白蹲踞式起跑的重要性；3.讓 70的同學(xué)掌 握 蹲 踞 式 起 跑動(dòng)作技術(shù)；1 .播放雅典奧運(yùn)會(huì) 110 米欄決賽視頻,讓同學(xué)對(duì)蹲踞式 起 跑 建 立 初 步的概念；（ 1） 雅典奧運(yùn)會(huì)110 欄決賽視頻；劉 翔 雅 典 奪 冠 視頻 .mp4（ 2）比較劉翔與其 他 運(yùn) 動(dòng) 員 的 起跑技術(shù),說出他的優(yōu)勢(shì)；2 .明白蹲踞式起跑,介紹蹲踞式起跑的各個(gè)環(huán)節(jié)；100米起 跑 介紹 .flv3 .同學(xué)分組練習(xí)并展現(xiàn)；100米 短 跑 慢 鏡頭 .flv1.指導(dǎo)同學(xué)觀看劉翔蹲踞式起跑視頻與圖片；2.平板電腦展現(xiàn)蹲 踞 式 起 跑 圖片,介紹蹲踞式起跑的各環(huán)節(jié),

9、 并視頻介紹起跑動(dòng)作要領(lǐng)； 3.應(yīng)用平板電腦的拍照功能,拍照本組蹲踞式起跑動(dòng)作并進(jìn)行分析；1.全班分成四個(gè)小組,各個(gè)組長(zhǎng)掌控平板電腦,播放視頻和圖片,同學(xué)要認(rèn)真聽講,結(jié)合講解內(nèi)容進(jìn)行摸索和提 問；2.認(rèn)真觀看視頻,把握蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)并嘗試練習(xí)；3.通過比較,不斷訂正錯(cuò)誤動(dòng)作,建立正確的動(dòng)作概念,形成正確的動(dòng)作定型；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容老師活動(dòng)組織與方法序精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載基1.樂于參與和展本9示自我；部2.樹立努力目標(biāo)；分1 嬉戲：“ 8”字型接力跑1.嬉戲方法和規(guī)就：各隊(duì)第一人 手持接力棒；教 師發(fā)令后,各隊(duì) 排

10、頭立刻按規(guī)定 路 線 繞 過 兩 個(gè)圓,跑一個(gè)“8” 字形回來(lái)把接力 棒交給其次人, 自己站到排尾； 依次進(jìn)行,先跑 完的隊(duì)為勝；1.認(rèn)真聽老師講解嬉戲的方法和規(guī)章；2.老師示范嬉戲；3.同學(xué)進(jìn)行嬉戲競(jìng)賽；組織：分成男女各兩組要求： 反應(yīng)靈敏, 奔跑快速, 心情投入,輕盈；遵守規(guī)章.留意安全.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合； 如 圖 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載順時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容老師活動(dòng)組織與方法序精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.積極參與,愉1.放松操；1.老師領(lǐng)做放松集體練習(xí)（四列橫隊(duì)）悅 身 心 并 展 示 自2.師生溝通評(píng)判；操； 我；3