2022年2022年小學(xué)體育武術(shù)課教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校武術(shù)課教案學(xué)校老師班級五（1）教學(xué)內(nèi)容武術(shù)：三種手型三種步型時間40 分鐘人數(shù)381.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)同學(xué)對武術(shù)的愛好；教2.讓同學(xué)把握簡潔的武術(shù)動作三種手型（拳.掌.勾）和三種步型（弓學(xué)步.馬步.并步）；目3.進展同學(xué)的制造力和表現(xiàn)力,在體育活動中培育同學(xué)合作探究的才能標及團結(jié)協(xié)作的精神；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載時課教學(xué)內(nèi)容老師主導(dǎo)同學(xué)活動間序預(yù)期目標訓(xùn)練滲透精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一. 課堂常規(guī)1. 集合隊伍調(diào)2. 師生問好動3. 檢查服裝.人數(shù)4. 宣布

2、本課內(nèi)容.情目標及要求；緒8二.引出三種手型和三種步型學(xué)習(xí)1.三種手型拳a.三種手型看,積極掌勾b.三種步型二.學(xué)練法與步驟：1. 認真聽.認真看初步把握三種手型仿照的好習(xí)慣；2.用口令指揮學(xué)老師的講解與示（拳.掌.技術(shù)一.組織：全班成圓形隊伍站立；要求：聲音宏亮精神飽滿二.教法與步驟：1.講解.示范武術(shù)的基本動作；一.組織隊形：全班成圓形隊伍站立；（ 1） 要求：靜.齊.快留意力集中教學(xué)目標明確心情輕盈舒服使同學(xué)養(yǎng) 成 講 禮 貌 的 好習(xí)慣；培育同學(xué)認真聽,認真精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.三種步型弓步馬步并步生進行區(qū)分左右方向的手型與步型練習(xí),并準時訂正同學(xué)的錯誤動作

3、；范；2. 在老師的指導(dǎo)下進行三種手型和三種步型的練習(xí)；a.先仿照.學(xué)習(xí)b.后聽口令進行練習(xí)3. 相互觀看,準時改正錯誤動作；勾）和三種步型（弓步.馬步.并步）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.把握.運用三種一.組織：全班一.組織隊形：全班心情活躍培育學(xué)手型和三種步型1.原地“制造動作”成圓形隊伍站立；成圓形隊伍站立 （如圖 1）；仿照生動活動充分生遵守嬉戲規(guī)就的好激練習(xí)發(fā)方法：全體同學(xué)原地興站立,老師喊三種手5 趣型和三種步型的一種,同學(xué)要立刻做出相應(yīng)的動作；掌握2.行進間“制造動作”練習(xí)6 技方法：全體同學(xué)圍著圓圈跑動,老師喊

4、三b.行進間“制造b.后行進間“制造夠做到動習(xí)慣；種手型和三種步型動作”練習(xí)；動作”練習(xí)；作到位.的一種,同學(xué)要立刻停止跑動,并做出相2. 巡回督促.練習(xí)隊形：舒展.大方；培育學(xué)生良好術(shù)三. 教法與步驟：1. 老師講解嬉戲的方法.規(guī)章及要求, 并指揮同學(xué)進 行練習(xí)；a.原地“制造動作”練習(xí)；二.學(xué)練法與步驟：1.聽老師講解練習(xí)的方法.規(guī)章及要求,2.在老師的指揮下聽口令進行練習(xí)；a.先原地“制造動作”練習(xí)；練習(xí)隊形：如圖1進一步把握簡潔的武術(shù)動作三種手型（拳.掌.勾）和三種步型（弓步.馬步.并步）,能習(xí)慣；培 養(yǎng) 學(xué) 生 認 真 聽解,積極動腦,敢 于 創(chuàng) 新,勇于表 現(xiàn) 自 我的好精品學(xué)習(xí)資

5、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載應(yīng)的動作；訂正同學(xué)的的組織精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載要求：（ 1）造型任意擺（2）所做與所喊的動作一樣錯誤動作；要求：喊的動作豐富多彩,可手足并喊,增加難度；（2） 要求：積極動腦充分發(fā)揮想象練習(xí)氣氛熱鬧,身體各部位得到充分錘煉的同時達到強身四.鞏固三種手型和一.組織：全班一.組織隊形：全班三種步型成圓形隊伍站成圓形隊伍站立 （如手段：“剪子.石頭.布”嬉戲立；圖 1）健體的目的性和紀律性；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載恢方法：兩位

6、同學(xué)面對3復(fù)面站立,聽老師口令,邊喊“剪子.石身2頭.布”邊進行有節(jié)心奏地上跳,當喊到 “布”時,落地成三種姿態(tài)；鞏5（1）拳當“石頭”,固掌當“布”,勾當技“剪子”；術(shù)（2）弓步當“剪1子”,馬步當 “布”,并步當“錘”；（3）拳.并步當“石二.教法與步驟：1. 老師講解嬉戲方法.規(guī)章；2. 老師統(tǒng)一口令指揮同學(xué)集體進行練習(xí)；3. 老師與全體同學(xué)進行嬉戲；并準時評判,夸獎勉勵；4. 巡察.督促.指導(dǎo)同學(xué)的四. 學(xué)練法與步驟：1. 認真聽老師講解嬉戲方法.規(guī)章,并按老師的要求進行練習(xí)：a.拳當“石 頭”,掌當“布”,勾當“剪子”；b.弓步當“剪子”,馬步當 “布”,并步當 “錘”c.手足同時協(xié)作,拳.并步當“石通過嬉戲讓同學(xué)們在活動中進一步鞏固學(xué)過的三種手型和三種步型；同時讓同學(xué)享受到運動的樂趣,體驗到勝利帶來的歡樂；培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 節(jié) 奏感,熏陶 美 的 情操培育同學(xué)講禮貌的好習(xí)慣；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載頭”,掌.馬步當分組練習(xí)；頭”,