2022年2022年小學(xué)六年級健康教育上冊全套8課表格式教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載六年級健康訓(xùn)練上冊教案全冊教學(xué)內(nèi)容（以單元為單位）1.心理健康2.人體生理3.疾病預(yù)防4.衛(wèi)生保健一. 全冊教學(xué)要求：在以上內(nèi)容的教學(xué)中,要求同學(xué)們明白心理健康的標(biāo)準(zhǔn)等心理衛(wèi)生學(xué)問；增進(jìn)同學(xué)們對青春期身體.發(fā)聲器官.扁桃體等人體生理衛(wèi)生學(xué)問的把握；懂得近視和缺鐵性貧血等常見病的預(yù)防方法；把握錘煉.飲食.睡眠等生活衛(wèi)生保健學(xué)問；四.全冊教學(xué)要點(diǎn)（重點(diǎn).難點(diǎn).關(guān)鍵）在全冊的教學(xué)中,重點(diǎn)為增進(jìn)青少年的衛(wèi)生學(xué)問,明白健康的價(jià)值和意義,提高青少年自我保健.預(yù)防為主的意識(shí)；難點(diǎn)為使青少年逐步建立形成有益于健康的行為,自覺挑選健康的生活方式,改善生活質(zhì)量,增進(jìn)身心健康；為終

2、生健康奠定良好基礎(chǔ)；關(guān)鍵要有的放矢,適時(shí)適度,循序漸進(jìn),持之以恒；反復(fù)強(qiáng)化,以達(dá)到教學(xué)目的；五.全冊教時(shí)支配：每班約有50 人左右,每班每兩周上一課時(shí)；六.教學(xué)方法措施：在以上內(nèi)容的教學(xué)中,依據(jù)每課不同的課題,而采納與之相符的方法或措施,如陳述.舉例.實(shí)物掛圖.爭論.實(shí)踐等,達(dá)到教學(xué)目的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一課心理健康的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白心理健康的表現(xiàn)；懂得心理健康的重要意義；明白良好的心理狀態(tài)對人體的作用；通過資料分析,培育同學(xué)分析.歸納問題的才能；意識(shí)到保持良好的心理狀態(tài)的重要,提高自我愛護(hù)意識(shí)；關(guān)注自身心理健康,培育自己健康的心理狀態(tài)；

3、促進(jìn)心理健康進(jìn)展；重點(diǎn)和難點(diǎn)通過資料分析,把握心理健康的幾種表現(xiàn)；課前預(yù)備老師 ：預(yù)備幻燈片及心理健康的資料.圖片；同學(xué) ：查閱有關(guān)懷理反常和心理疾病的資料；教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新課引言通過摸索生活常識(shí),弄清心理狀態(tài)對身體健康的影響；創(chuàng)設(shè)問題情境；提問生活常識(shí),通過生活體會(huì)（不良心情下的飲食和睡眠狀態(tài)）引出心理對健康的影響；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人體健康概念的進(jìn)展通過生活體會(huì),試著說出影響人體健康的因素；通過閱讀課文和分析資料,把握心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)行資料分析,分

4、組爭論反常的心理狀態(tài)對人體有哪些危害；引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用生活體會(huì),試著說出心理狀態(tài)對健康的影響；引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行資料分析與爭論；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用時(shí)的留意事項(xiàng)摸索分析：良好的心理狀態(tài)對人體健康的作用；通過提示每段資料的內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)從中找出相關(guān)信息；提問：反常心理狀態(tài)對人體的危害,找到說明問題的突破口；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載訓(xùn)練思維才能；通過生活常識(shí)明白反常心理狀態(tài)對人體健康的危害；溝通所查閱到的有關(guān)懷理反常疾病的資料；大致明白心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

5、；從小培育自己健康的心理狀態(tài).健全的人格.相宜的心情.較好的適應(yīng)環(huán)境和改善環(huán)境的才能,促進(jìn)心理健康進(jìn)展,為成年期的心理健康奠定良好基礎(chǔ)；組織同學(xué)進(jìn)行體驗(yàn),從而明白到健康的心理對人體健康的作用；組織同學(xué)表演,引導(dǎo)同學(xué)通過自身的體會(huì),意識(shí)到心理健康對身體健康的好處；演示幻燈片；提出問題：怎樣預(yù)防心理疾??？引導(dǎo)同學(xué)摸索實(shí)踐中應(yīng)專心理標(biāo)準(zhǔn)的方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：健小結(jié)康的概念；心理健康的標(biāo)準(zhǔn)；應(yīng)專心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)的留意事項(xiàng)；總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容；引發(fā)同學(xué)關(guān)注心理健康的生活方式,加深對健康問題的摸索；精品學(xué)習(xí)

6、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鞏固練習(xí)爭論課后練習(xí)題；老師賜予引導(dǎo).幫忙.訂正.勉勵(lì)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載其次課近視的矯治教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白近視的矯治方法；懂得視力健康的重要意義；明白良好的視力狀態(tài)對生活和學(xué)習(xí).運(yùn)動(dòng)以及就業(yè)等的作用；通過資料分析,培育同學(xué)分析.歸納問題的才能；意識(shí)到保持良好的視力狀態(tài)的重要,提高自我愛護(hù)意識(shí)；關(guān)注自身眼睛健康,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣；重點(diǎn)和難點(diǎn)通過資料分析,把握良好的用眼衛(wèi)生及近視的矯治方法；課前預(yù)備老師 ：預(yù)備幻燈片及近視的資料.圖片；同學(xué) ：查閱有關(guān)近視疾病的資料；教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)精品學(xué)習(xí)

7、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新課引言通過摸索生活常識(shí),弄清近視眼對生活.學(xué)習(xí)及活動(dòng)和將來就業(yè)的影響；創(chuàng)設(shè)問題情境；提問生活常識(shí),通過生活體會(huì)（近視眼的同學(xué)打籃球時(shí)有什么不便？）引出近視眼對運(yùn)動(dòng)的影響；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載近視的概念及成因通過生活體會(huì),試著說出近視眼的形成因素；通過閱讀課文和分析資料,把握預(yù)防近視眼的方法；進(jìn)行資料分析,分組爭論近視眼對人體有哪些危害；引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用生活體會(huì),試著說出近視眼對生活.學(xué)習(xí).運(yùn)動(dòng)及將來就業(yè)的影響；引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行資料分析與爭論；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品

8、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載近視眼的流行病學(xué)及假性近視的矯治摸索分析：正視眼對人的生活.學(xué)習(xí).運(yùn)動(dòng)等的作用；訓(xùn)練思維才能；通過生活常識(shí)了通過提示每段資料的內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)從中找出相關(guān)信息；提問：近視眼的危害,找到說明問題的突破口；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載解近視眼的危害；溝通所查閱到的有關(guān)近視眼疾病的資料；大致明白近視眼的流行病學(xué)；從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣.愛護(hù)好自己的視力健康；組織同學(xué)進(jìn)行體驗(yàn),從而明白到健康視力對人體健康的作用；組織同學(xué)表演,引導(dǎo)同學(xué)通過自身的體會(huì),意識(shí)到視力健康的好處；演示幻燈片；提出問題：怎樣預(yù)防近視眼？引導(dǎo)同學(xué)摸索實(shí)踐中愛護(hù)視力的方法

9、；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：近小結(jié)視的危害；愛護(hù)視力的方法；假性近視的矯治方法；總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容；引發(fā)同學(xué)關(guān)注自己的視力,加深對眼睛健康問題的摸索；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鞏固練習(xí)爭論課后練習(xí)題；老師賜予引導(dǎo).幫忙.訂正.勉勵(lì)；作業(yè)： 1.你知道自己的視力為多少嗎？2 .閱讀下面文章； 廣東青少年視力情形調(diào)查精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第三課青春期身體的變化教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白男.女性征的差異；懂得進(jìn)行青春期的保健的重要意義；明白如何進(jìn)行青春期的保

10、健方法；通過資料分析,培育同學(xué)分析.歸納問題的才能；意識(shí)到愛護(hù)青春期健康的重要,提高自我愛護(hù)意識(shí)；關(guān)注自身其次性征變化,促進(jìn)青春期良好進(jìn)展；重點(diǎn)和難點(diǎn)通過資料分析,把握良好的青春期保健方法；課前預(yù)備老師 ：預(yù)備幻燈片及近視的資料.圖片；同學(xué) ：查閱有關(guān)近青春期的資料；教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新課引言通過摸索自己身體的變化,弄清自己性別的身體特點(diǎn)；創(chuàng)設(shè)問題情境；提問生活常識(shí),通過自己身體的變化特點(diǎn) 、 引出男.女其次性征的特點(diǎn)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載男.女第一與其次性征的概

11、念及特點(diǎn)通過自己身體形狀變化,試著說出自己性別的形狀特點(diǎn)；通過閱讀課文和分析資料,把握男.女第一與其次性征的概念；進(jìn)行資料分析,分組爭論男.女其次性征的特點(diǎn)；引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)自己身體變化的體征,引出男.女第一.其次性征的概念；引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行資料分析與爭論；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載青春期的保健的 意義及方法 （男.女）摸索分析：青春期身體變化的特點(diǎn)；訓(xùn)練思維才能；開展青春期訓(xùn)練的意義；通過提示每段資料的內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)從中找出相關(guān)信息；提問：成年男.女身體形狀有什么不同？找到說明問題的突破口；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下

12、載溝通所查閱到的有關(guān)青春期的資料；大致明白青春期的保健方法；從小養(yǎng)成良好的青春期衛(wèi)生保健習(xí)慣.促進(jìn)自己青春期的健康成長；組織同學(xué)進(jìn)行體驗(yàn),從而明白到青春期保健的重要；組織同學(xué)表演,引導(dǎo)同學(xué)通過自身的體會(huì),意識(shí)到開展青春期訓(xùn)練的意義；演示幻燈片；提出問題：怎樣做好青春期保?。恳龑?dǎo)同學(xué)摸索實(shí)踐中做好青春期保健的方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：男.女第一與其次性征的概念；開展小結(jié)青春期訓(xùn)練的意義；青春期保健的方法；總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容；引發(fā)同學(xué)關(guān)注自己的青春期健康,加深對青春期問題的摸索；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

13、 - - - 歡迎下載鞏固練習(xí)爭論課后練習(xí)題；老師賜予引導(dǎo).幫忙.訂正.勉勵(lì)；四.課后記：少男少女們通過這一課的學(xué)習(xí),能夠正確對待彼此的變化,爭論熱鬧.積極；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第四課人體的發(fā)聲器官及變聲期教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白人體發(fā)聲器官的大致解剖,懂得變聲期的保健方法；明白鼻.咽.喉的作用；通過資料分析,培育同學(xué)分析.歸納問題的才能；意識(shí)到空氣質(zhì)量對人體健康的重要性,提高環(huán)保意識(shí)；關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；重點(diǎn)和難點(diǎn)通過資料分析,把握呼吸道的作用；課前預(yù)備老師 ：預(yù)備幻燈片及喉疾病的資料.呼吸系統(tǒng)的模型；同學(xué) ：查閱有關(guān)喉部疾病的資料

14、；教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新課引言通過摸索生活常識(shí),弄清嬰兒第一聲啼哭的科學(xué)道理；創(chuàng)設(shè)問題情境；提問生活常識(shí), 通過生活體會(huì) （嬰兒啼哭）引出每一個(gè)人自生下來 就離不開空氣, 需要不斷地呼吸；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人體喉部的組成通過生活體會(huì),試著說出人體喉部的組成；通過閱讀課文和分析資料,把握人體喉部的組成；進(jìn)行資料分析,分組爭論喉部的作用；引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用生活體會(huì),試著說出人體喉部的組成；引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行資料分析與爭論；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料

15、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載喉部的作用及變聲期的保健摸索分析：鼻的作用及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)特通過提示每段資料的內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)從中找出相關(guān)信息；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載方法點(diǎn).呼吸道對空氣的處理才能為不為有限的等問題；訓(xùn)練思維才能；通過生活常識(shí)明白到用鼻呼吸比用嘴呼吸好；溝通所查閱到的有關(guān)喉部疾病的資料；咽的作用進(jìn)行角色扮演,說出自身的體會(huì),通過自我訓(xùn)練,逐步養(yǎng)成 “食不言”的好習(xí)慣；觀看會(huì)厭軟骨模型；喉的作用明白喉為發(fā)聲器官,知道應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)聲帶；提問：鼻具有什么作用及內(nèi)部結(jié) 構(gòu)特點(diǎn), 找到說明問題的突破口；組織同學(xué)進(jìn)行體驗(yàn),從而明白到用鼻呼吸比用嘴呼吸好；組織同學(xué)表演,引

16、導(dǎo)同學(xué)通過自身的體會(huì),意識(shí)到邊吃邊說的危害；演示幻燈片；提出問題：嘴巴為不為發(fā)聲器官？引導(dǎo)同學(xué)摸索喉的作用；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：呼吸系統(tǒng)的組成；呼吸道的作小結(jié)用；咽和喉的作用；明白呼吸道對空氣處理的才能為有限的；總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容；引發(fā)同學(xué)關(guān)注環(huán)境,加深對環(huán)保問題的摸索；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鞏固練習(xí)爭論課后練習(xí)題；老師賜予引導(dǎo).幫忙.訂正.鼓勵(lì)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課后記：同學(xué)們學(xué)習(xí)本課后,知道了發(fā)聲器

17、官的組成及變聲期的保健方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第五課扁桃體的話教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白人體扁桃體器官的大致解剖,懂得扁桃體的保健方法；明白扁桃體的作用；通過資料分析,培育同學(xué)分析.歸納問題的才能；意識(shí)到空氣質(zhì)量對人體健康的重要性,提高環(huán)保意識(shí)；關(guān)注自身扁桃體健康,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；重點(diǎn)和難點(diǎn)通過資料分析,把握扁桃體的作用；課前預(yù)備老師 ：預(yù)備幻燈片及扁桃體疾病的資料.扁桃體的模型；同學(xué) ：查閱有關(guān)扁桃體疾病的資料；教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新課引言通過摸索生活常識(shí),弄清上感的科學(xué)道理；創(chuàng)設(shè)問題情境；提

18、問生活常識(shí),通過生活體會(huì)（感冒時(shí)咽痛）引出每一個(gè)人自生下來在口腔中就長有一對像扁桃一樣的扁桃體；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人體扁桃體的位置通過生活體會(huì),試著說出人體扁桃體的組成；通過閱讀課文和分析資料,把握人體扁桃體的位置；進(jìn)行資料分析,分組爭論扁桃體的作用；引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用生活體會(huì),試著說出人體扁桃體的組成；引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行資料分析與爭論；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載扁桃體的作用及保健方法摸索分析：扁桃體的作用；通過提示每段資料的內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)從中找出相關(guān)信息；提問：扁桃

19、體具有什么作用及內(nèi)部精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載訓(xùn)練思維才能；通過生活常識(shí)明白扁桃體在什么情形下會(huì)發(fā)??；溝通所查閱到的有關(guān)扁桃體疾病的資料；扁桃體發(fā)病的處理方法；扁桃體的保健方法；結(jié)構(gòu)特點(diǎn), 找到說明問題的突破口；組織同學(xué)進(jìn)行體驗(yàn),從而明白到用鼻呼吸比用嘴呼吸好；組織同學(xué)表演,引導(dǎo)同學(xué)通過自身的體會(huì),意識(shí)到邊吃邊說的危害；演示幻燈片；提出問題：嘴巴為不為發(fā)聲器官？引導(dǎo)同學(xué)摸索扁桃體的作用；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：扁桃體的組成；扁桃體的作用；了小結(jié)解呼吸道對空氣處理的才能為有限的；總結(jié)

20、本節(jié)教學(xué)內(nèi)容；引發(fā)同學(xué)關(guān)注環(huán)境,加深對環(huán)保問題的摸索；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鞏固練習(xí)爭論課后練習(xí)題；老師賜予引導(dǎo).幫忙.訂正.勉勵(lì)；課后記：這一課的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了扁桃體的主要作用和預(yù)防扁桃體疾病的方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第六課改正不良的飲食習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白哪些為不良的飲食習(xí)慣；懂得良好的飲食方法；明白飲食的作用；通過資料分析,培育同學(xué)分析.歸納問題的才能；意識(shí)到良好飲食習(xí)慣對人體健康的重要性,提高自我愛護(hù)意識(shí)；關(guān)注自身健康,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；重點(diǎn)和難點(diǎn)通過資料分析,把握良好的飲食習(xí)慣；課前預(yù)備老師 ：預(yù)備幻燈片及

21、消化系統(tǒng)疾病的資料.消化系統(tǒng)的圖片；同學(xué) ：查閱有關(guān)消化系統(tǒng)疾病的資料；教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新課引言通過摸索生活常識(shí),弄清消化吸取的科學(xué)道理；創(chuàng)設(shè)問題情境；提問生活常識(shí),通過生活體會(huì)（腹痛）引出每一個(gè)人在每天飲食中與健康的關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人體扁桃體的位置消化系統(tǒng)的作用及保健方法通過生活體會(huì),試著說出人體消化系統(tǒng)的組成；通過閱讀課文和分析資料,把握人體消化系統(tǒng)的位置；進(jìn)行資料分析,分組爭論消化系統(tǒng)的作用；摸索分析：消化系統(tǒng)的作用；訓(xùn)練思維才能；通過生活常識(shí)了

22、引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用生活體會(huì),試著說出人體消化系統(tǒng)的組成；引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行資料分析與爭論；通過提示每段資料的內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)從中找出相關(guān)信息；提問：消化系統(tǒng)具有什么作用及內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn),找到說明問題的突破精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載解在哪些不良飲食習(xí)慣情形下會(huì)發(fā)生消化系統(tǒng)疾??；溝通所查閱到的有關(guān)消化系統(tǒng)疾病的資料；消化系統(tǒng)發(fā)病的處理方法；良好的飲食習(xí)慣方法；師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：消 小結(jié)化系統(tǒng)的組成； 消化系統(tǒng)的作用；明白飲食習(xí)慣對健康的作用；口；組織同學(xué)進(jìn)行體驗(yàn),從而明白到良好的飲食習(xí)慣對人體健康的作用；組織同學(xué)表演,引導(dǎo)同學(xué)通過自身的體會(huì),意識(shí)到邊吃邊說的危害；演示幻燈片；提出問題：

23、飲食習(xí)慣與養(yǎng)分不良有無關(guān)系？引導(dǎo)同學(xué)摸索飲食習(xí)慣的作用；總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容；引發(fā)同學(xué)關(guān)注健康的生活方式,加深對健康問題的摸索；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鞏固練習(xí)爭論課后練習(xí)題；老師賜予引導(dǎo).幫忙.訂正.勉勵(lì)；課后記：人雖然生下來就會(huì)吃飯,但良好的飲食衛(wèi)生并不為人人都知道的,通過這一課的學(xué)習(xí),使大家懂得了養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第七課防治缺鐵性貧血教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白貧血的概念；懂得防治缺鐵性貧血的方法；明白紅細(xì)胞的作用；通過資料分析,培育同學(xué)分析.歸納問題的才能；意識(shí)到偏食.挑食的危害,提高自我愛護(hù)意識(shí)；關(guān)注自身健

24、康,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；重點(diǎn)和難點(diǎn)通過資料分析,把握膳食平穩(wěn)飲食習(xí)慣的方法；課前預(yù)備老師 ：預(yù)備幻燈片及缺鐵性貧血疾病的資料.紅細(xì)胞的圖片；同學(xué) ：查閱有關(guān)缺鐵性貧血疾病的資料；教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容同學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新課引言通過摸索生活常識(shí),弄清鐵與紅細(xì)胞生成的科學(xué)道理；創(chuàng)設(shè)問題情境；提問生活常識(shí),通過生活體會(huì)（頭暈）引出每一個(gè)人在每天飲食與健康的關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過生活體會(huì),試著說出人體紅細(xì)胞的作用；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人體紅細(xì)胞的作用通過閱讀課文和分析資料,把握人體紅細(xì)胞的作用；進(jìn)行資料分

25、析,分組爭論缺鐵性貧血對生長發(fā)育期青少年的危害；引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用生活體會(huì),試著說出人體紅細(xì)胞的作用；引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行資料分析與爭論；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載缺鐵性貧血的常見緣由及預(yù)防方法摸索分析：缺鐵性貧血的常見緣由；通過提示每段資料的內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)從中找出相關(guān)信息；提問：紅細(xì)胞具有什么作用及紅細(xì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載訓(xùn)練思維才能；通過生活常識(shí)明白在哪些情形下會(huì)發(fā)生缺鐵性貧血；溝通所查閱到的有關(guān)缺鐵性貧血疾病的資料；缺鐵性貧血的處理方法；留意膳食平穩(wěn)的方法,訂正偏食.調(diào)食的不良習(xí)慣；師生共同總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容：消

26、小結(jié)化系統(tǒng)的組成；紅細(xì)胞的作用；明白預(yù)防缺鐵性貧血的方法；胞的形成與鐵的關(guān)系,找到說明問題的突破口；組織同學(xué)進(jìn)行體驗(yàn),從而明白到偏食.調(diào)食對人體的危害；組織同學(xué)表演,引導(dǎo)同學(xué)通過自身 的體會(huì), 意識(shí)到調(diào)食. 偏食的危害；演示幻燈片；提出問題：怎樣預(yù)防缺鐵性貧血？引導(dǎo)同學(xué)摸索飲食習(xí)慣的作用；總結(jié)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容；引發(fā)同學(xué)關(guān)注健康的生活方式,加深對健康問題的摸索；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載鞏固練習(xí)爭論課后練習(xí)題；老師賜予引導(dǎo).幫忙.訂正.勉勵(lì)；課后記：學(xué)習(xí)了本課后,同學(xué)們知道了鐵為組成紅細(xì)胞的原料,紅細(xì)胞的主要作用,預(yù)防缺鐵性貧血的方法及含鐵多的食物；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第八課體育錘煉與心血管功能教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白心血管疾病在目前世界上死亡譜的位置；懂得防治心血管疾病的方法之一為從小積極參與體育運(yùn)動(dòng)；明白運(yùn)動(dòng)對心血管的作用；通過資料分析,培育同學(xué)分析.歸納問題的才能；意識(shí)到心血管健康的重要,提高自我愛護(hù)意識(shí)；關(guān)注自身健康,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；重點(diǎn)和難點(diǎn)通過資料分析,把握體育運(yùn)