2022年2022年小學(xué)教科研工作計(jì)劃

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.指導(dǎo)思想學(xué)校教科研工作方案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高舉鄧小平理論宏大旗幟,以“三個代表 ”重要思想和黨的“十七 ”大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“科研興校 ”的方針；以新一輪課程改革為契機(jī),全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練；以教科研課題爭論為先導(dǎo),全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持訓(xùn)練 科研與新課程改革相結(jié)合,切實(shí)轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練觀念,提高老師的理論水 平和訓(xùn)練教學(xué)才能,努力為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展服務(wù),努力為學(xué)校的再創(chuàng)輝 煌作出奉獻(xiàn)；二.主要目標(biāo)1.環(huán)繞學(xué)校工作目標(biāo),明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù),以全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為中心,以大力推動課堂教學(xué)改革為契機(jī),從功能.結(jié)構(gòu).內(nèi)容.實(shí)施過程

2、.評判.治理等方面,不斷更新理念,拓野視野,改革方法,提高要求,進(jìn)而確立適應(yīng)全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的新型課程價(jià)值觀；2.不斷探究切實(shí)可行地校本教研工作途徑.方式.方法；3.仔細(xì)開展課題爭論工作,著重組織好課題爭論活動,不斷提高老師 的教科研才能, 不斷提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；仔細(xì)做好學(xué)校課題爭論試驗(yàn)的一系列配套工作,圓滿完成學(xué)校下達(dá)的課題爭論任務(wù)4.連續(xù)組織好立項(xiàng)課題的申報(bào)和結(jié)題,扎實(shí)推動課題的深化實(shí)施工作；5.連續(xù)開展好新課程的爭論活動,學(xué)習(xí)新思想,實(shí)踐新理念,建設(shè)一支科研型老師隊(duì)伍；6.抓好校本教研的各項(xiàng)治理工作及資料建檔工作；三.主要工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高熟悉,切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念隨著人類社會進(jìn)入

3、信息時(shí)代,學(xué)問更新步伐的加快,學(xué)習(xí)將顯得更為重要；作為傳播文化學(xué)問.傳播人類文明的老師只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),不做時(shí)代的落伍者；因此,在當(dāng)前的條件下,我們主要要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代訓(xùn)練理論,特別為新課程改革的理論,提高老師的思想熟悉,切實(shí)轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練觀念,調(diào)整老師的訓(xùn)練行為；本學(xué)期,擬從以下幾方面和廣大老師一起學(xué)習(xí)；1.邀請有關(guān)縣教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作專題講座,拓寬老師的學(xué)問視野；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.組織老師閱讀好一本理論書籍,夯實(shí)老師的理論基礎(chǔ)學(xué)問；3.連續(xù)組織好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升老師的訓(xùn)練理念；4.結(jié)合訓(xùn)練改革實(shí)踐,由學(xué)校骨干老師上示范課.研討課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探

4、討.溝通；（二）開展活動,提高實(shí)效,切實(shí)推動訓(xùn)練科研訓(xùn)練科研作為提升學(xué)校訓(xùn)練的助推器,在學(xué)校的訓(xùn)練改革和進(jìn)展中具有先導(dǎo)性.基礎(chǔ)性和全局性的作用；面對日趨猛烈的訓(xùn)練競爭,不進(jìn)就退,小進(jìn)也為退,因此只有更積極地開展好訓(xùn)練科研活動,不斷地提高訓(xùn)練科 研的實(shí)效性,在全縣訓(xùn)練科研中奮勇爭先,才能把我校的訓(xùn)練教學(xué)工作不 斷地推向新的高峰；1.著力推動新課程的爭論活動；新課程的實(shí)施, 已在我縣大規(guī)模推開,做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所學(xué)校,我們只有扎扎實(shí)實(shí)地依據(jù)新課程的要求,不斷的進(jìn)行探究.爭論,才會贏得主動；本學(xué)期中我們將分課題組.教研組開展課題爭論活動,做好課程的評判改革工作和綜合實(shí)踐活動的爭論工作,同時(shí)全面落實(shí)校本課

5、程的開發(fā)實(shí)施工作；2.扎實(shí)開展課題爭論活動；年,我鎮(zhèn)力爭申報(bào)市級課題2項(xiàng),縣級課題 3項(xiàng),這些課題都為依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情形與訓(xùn)練的進(jìn)展趨勢而制定,要有肯定的爭論過程；本學(xué)期,依據(jù)上級部門的要求及課題的爭論要求,我們將做好以下工作：各課題組在集體爭論的基礎(chǔ)上,制定好學(xué)期活動方案；依據(jù)方案,各課題組要仔細(xì)落實(shí)有關(guān)爭論活動,要求每學(xué)期至少環(huán)繞課題開展一次爭論活動,形式不拘；每人不少于一次課堂教學(xué)研討活動,研討課要有先進(jìn)的理念,要有必要的信息技術(shù)手段的運(yùn)用,要使每一個同學(xué)都能生動活潑地進(jìn)展；做好課題的月匯報(bào)制度,要通過不斷的反思來調(diào)整課題實(shí)施方案,提高爭論的實(shí)效性；各課題組要準(zhǔn)時(shí)地做好活動的記錄工作和資

6、料的整理工作,以便資料的歸檔,（ 6）每學(xué)期至少組織兩次教科研培訓(xùn)學(xué)習(xí)；3.連續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練科研陣地建設(shè),訂購一些科研刊物供老師參考學(xué)習(xí)；（三）嚴(yán)格考核,有效鼓勵老師科研的積極性；課題組制定爭論方案,要求各爭論老師按著方案和資料目錄開展?fàn)幷摴ぷ骱瓦M(jìn)行資料積存,把爭論過程中的方案.實(shí)施情形.爭論感悟.同學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載個案記錄.階段總結(jié).論文.爭論成果等積存并上交課題組,學(xué)期終止課題組將從爭論過程.爭論成效.取得成果等方面考核,促進(jìn)課題治理工作的科學(xué)性和規(guī)范性.提高老師課題爭論的積極性；四.詳細(xì)支配：一月份1.制定工作總結(jié)2.制定年教科工作方案；二月份1.召開課題組長

7、工作會議進(jìn)行課題選題工作,明確各課題負(fù)責(zé)人和爭論人員；制定課題組活動方案；2.召開教科工作會議,老師制定個人課題爭論方案；3.新課程理論學(xué)習(xí)；4.參與縣科室會議；5.做好縣課題中期檢查；三月份：1.召開課題組第一次月會,各課題組開展活動；2.“走進(jìn)新課程 ”課題課堂觀摩研討活動；3.參與縣立課題會議；4.迎接市縣教科研調(diào)研評估；5.組織論文評比；四月份：1.召開其次次月會,各課題組進(jìn)行資料溝通活動；2.開展課改質(zhì)量月系列月活動；3.完成訓(xùn)練理論筆記；4.參與縣組織論文評比；五月份：1.課題組長例會；2.課題中期研討活動；3.老師學(xué)習(xí)筆記溝通活動；4.做好課題的相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.做好市.縣立課題上半年結(jié)題鑒定工作；六月份：1.完成各級課題的爭論階段工作及學(xué)校教科的資料歸檔工作；2.做好課程改革試驗(yàn)階段性總結(jié)和評估；3.做好對老師的各項(xiàng)考核工作；4.參與縣組織的骨干校長.老師骨干評比；七八月份：1.組織老師學(xué)習(xí)；2. 做好材料的上交工作；3. 九月份：1.做好立項(xiàng)課題的宣揚(yáng)和申報(bào)工作；2.召開課題組成員會議；3.參與縣組織的課題爭論負(fù)責(zé)人專家培訓(xùn)會；十月份：1.新課改理念學(xué)習(xí)；2.制定課