【三年級】小學語文記敘文閱讀練習題及答案：寶石項圈

1、【三年級】小學語文記敘文閱讀練習題及答案：寶石項圈（1）在美國的一次家庭宴會上，我看到一位老人戴著一個非常美麗別致的項圈，那上面有11塊寶石，顏色形狀各不相同，但看得出，每塊都很名貴，在燈光下發(fā)出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那，必會注意到她的項圈。因為她的表情和所有體態(tài)，都像指針一樣指向了她的項圈。如果你注意不到她的項圈，你簡直就是一個瞎子；如果你注意到了她的項圈，而不過問這件事，那你簡直就是對她的大不敬了。（2）在這種壓力之下，每個人在寒暄之后，都要夸獎她的項圈。她就如愿以償了，情緒高昂地說著什么。輪到我與她見面，我的談話也從項圈開始：“這是我看到過的最美麗最別致的項圈之一?！保?）這可并

2、不全都是客套。那項圈的確是獨一無二的，晶瑩璀璨。（4）“謝謝！它的確是獨一無二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來，我自己設計了這個樣式交給工匠制作，無論從價值還是款式來說，它都極為名貴別致。而且，對我來說，它的價值更是難以估量的，因為這個項圈有很大的象征意義?！崩夏棠陶f。她說話的時候，鶴發(fā)雞皮的腦袋搖個不停，脖子上的項圈就寶石相撞，精光四射，仿佛一串電焊的火花。（5）話說到這個份兒上，脖子晃成了這個樣子，出于禮貌，你就是再沒興趣，也得問老人家這個項圈的象征意義是什么。（6）甲就像一個好獵人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她絆住了，老奶奶興奮溢于言表。她說：“我這11塊寶石，代表我的11個

3、孫子和孫女。藍色和綠色的寶石，代表的是男孩；粉紅色和橙黃色的寶石，代表的是女孩?，F在，你已知道了這個秘密，你仔細地數一數，我有幾個孫女幾個孫子？”（7）我很仔細地數過了，但老奶奶究竟有幾個孫女幾個孫子，又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡纏繞的脖子。乙項圈是美麗的，但如此近距離地觀看，這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。（8）也許是太想讓老奶奶高興了，這時，我千不該萬不該，問了一句話：“您的這11位孫女孫子常常來看您吧？”（9）老奶奶的臉色黯淡下來，喃喃地說：“是啊，他們來過，可是，已經很久不來了”（10）整個晚上，我都為自己的貿然發(fā)問后悔不已。（11）不，直到今

4、天，我都為自己的貿然發(fā)問后悔不已。我為什么要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？（12）有時，我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項圈，會不由自主地想，天底下，無論東方還是西方，無論中國還是美國，有沒有這樣一個女孩，在盛大的宴會上，驕傲地指著自己項圈上的寶石對來賓說：這塊藍色的寶石，是紀念我的祖父，這塊紅色的寶石，是紀念我的祖母。他們永遠在我心中。（13）_1人們在看到老人的一剎那為什么一定會注意到她的項圈？我的回答：_2從第（6）段第（7）段畫線的甲、乙兩處句子中任選一處，具體分析其在表達上的好處。我的理解：_3第（11）段中，“期待和自豪的泡沫”怎樣理解？我的理解：_4文末處隱去了本文

5、的結尾。如果讓你從下面a、b兩項中選擇，你會選哪一個作結尾？請把所選序號填在下面的括號里，并說說選擇的理由。a有嗎？有吧。b有嗎？有！選擇：（）理由：_5第（9）段中寫老奶奶因為“我”的貿然問話而臉色黯淡下來，如果你在現場，你會對老奶奶說些什么？（30字左右）我的回答：_趣味的動畫，循序漸進的表達，一直是小學生比較喜愛和接受的學習方法。唐唐云學堂的小學語文特級教師們研發(fā)“課內強化”和“課外閱讀”的視頻課程，兼顧課內外知識點，根據語文教材課程每日推送一篇名家作品或經典篇目，孩子有書讀，有好書讀！答案1項圈非常美麗別致（或：項圈上的寶石每塊都很名貴，在燈光下發(fā)出彩色的光芒）老人的表情和所有體態(tài)，都像指針一樣指向了她的項圈（一點即可）2甲：用比喻的手法，形象地表達了老人渴望向人炫耀自己子孫眾多的心理（或：用比喻的手法，形象地表達了老人達到預期目的時的高興心情）（答出比喻手法或生動形象，句子意思理解正確即可）乙：用對比的手法，通過寶石的晶瑩剔透來襯托老人的蒼老（答出對比或襯托，句子意思理解正確即可）3老人期待和自己的親人在一起，期待和別人談論自己的子孫，為自己有這么多的子孫而自豪，這些子孫并沒有把老人放在心上，老人非常孤獨、失望，她對子孫的期待如同泡沫一般不可實現。（意思對即可）4a：表達了不確定的意思，包含復雜的情感，如肯