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文檔簡介
1、英語試題參考答案與評分說明 第 1 頁(共 4 頁) 2019 年泉州市初中學業(yè)質量檢查年泉州市初中學業(yè)質量檢查 英語試題參考答案及評分說明 i. 聽力(共三節(jié),每小題 1.5 分,共 30 分) 第一節(jié) 1-5 cbbac 第二節(jié) 6-10 acccb 11-15 abcac 第三節(jié) 16. easier 17. 4:00 / 4 /four 18. milk 19. coins 20. knocked 評分標準:1-20 小題,每小題 1.5 分, 形式錯誤不得分; 字母大小寫錯誤不扣分。 ii. 選擇填空(每小題 1 分,共 15 分) 第一節(jié)單項填空: 21-25 bcaca 26-3
2、0 cabab 31-35 cccbc 評分標準:21-35 小題,每小題 1 分。 第二節(jié)完形填空: 36-40bcbab 41-45 ccaba 評分標準:36-45 小題,每小題 1.5 分。 iv. 閱讀理解(共二節(jié),共 45 分) 第一節(jié)(每小題 2 分,共 40 分) 46-50 acbda 51-55 dbddc 56-60 cbbcb 61-65 bbabc 評分標準:46-65 小題,每小題 2 分。 第二節(jié)(每小題 1 分,共 5 分) 66-70 cbead 評分標準:66-70 小題,每小題 1 分。 v. 情景交際(每小題 2 分,共 10 分) 71. may i
3、have your telephone number? / whats your telephone number, please?/ could you please tell me your telephone number? 72. i wish you success. / may you succeed. / good luck and success to you. 73. what beautiful / wonderful / sweet music! 74. dont worry about / theres no need to worry about my study,
4、mum. 75. staying up late is bad for your health, tom. 評分標準:每小題能按照要求寫出正確的內(nèi)容,得 2 分;能寫出主要句子結構,得 1-1.5 分能傳遞個別信息,得 0.5 分。 vi. 看圖寫話(每小題 2 分,共 10 分) 76. a/ the bus stop is in front of the school. / there is a bus stop in front of the school. 77. its difficult for kids to use chopsticks. 78. he is not sure
5、whether / if his mother will like the present / gift. 79. he seldom takes / rides the subway home. 80. they invited him to have dinner yesterday evening. / they were invited to have dinner yesterday evening. 評分標準:每小題能夠寫出一個符合圖意的完整、正確的句子,得 2 分;能基本說明圖意, 寫出主要句子結構,得 1-1.5 分;能傳遞個別信息,得 0.5 分。 vii. 短文填空(每小題
6、 1 分,共 10 分) 81. though/although 82. quickly 83. dangerous 84. watching 85. an 86. on 87. brave 88. join 89. station 90. heroes 評分標準:每小題 1 分。形式錯誤不得分;首字母大小寫錯誤不扣分。 英語試題參考答案與評分說明 第 2 頁(共 4 頁) viii. 書面表達(共 15 分) 91. one possible version: dear helen, how time flies! the dragon boat festival is coming soo
7、n. im very glad that our class decide to have activities on june 6, 2019. we plan to hold some boating races to remember quyuan. it also makes our school life colorful. whats more, its the first time for us to make rice dumplings at school. in order to raise money for disabled children, were going t
8、o sell them all to students and teachers. i cant wait! do you think its ok? could you give us some suggestions? im looking forward to hearing from you. yours, li hua 評分標準:評分標準: 1、評分原則、評分原則 (1)本題總分為 15 分,按 5 個檔次給分。 (2)評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。 (3)評分時,應注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、應用詞匯和語法結構
9、的數(shù)量和準確性及上下文的連貫性。 (4)拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。 (5)如沒有適當發(fā)揮、詞數(shù)不足、書寫不規(guī)范和在文中使用真實的姓名、校名及提示信息以外的地名等,酌情扣分。如書寫較差以致影響交際,可將分數(shù)降低一個檔次。 2、各檔次的給分范圍和要求各檔次的給分范圍和要求 第五檔第五檔 (1315分)分) 完全完成了試題規(guī)定的任務。完全達到了預期的寫作目的。 覆蓋所有內(nèi)容要點。 應用了較多的語法結構和詞匯。 語法結構或詞匯方面有些許錯誤, 但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。 有效地使用了
10、語句間的連接成分,使全文結構緊湊。 第四檔第四檔 (1012分)分) 完成了試題規(guī)定的任務。達到了預期的寫作目的。 雖漏掉一兩個次重點,但覆蓋所有主要內(nèi)容。 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。 語法結構或詞匯方面應用基本準確, 些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。 應用簡單的語句間連接成分,使全文結構緊湊。 第三檔第三檔 (79 分)分) 基本完成了試題規(guī)定的任務?;具_到了預期的寫作目的。 雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。 有一些語法結構和詞匯方面的錯誤,但不影響理解。 應用簡單的語句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。 英語試題參考答案與評
11、分說明 第 3 頁(共 4 頁) 第二檔第二檔 (46 分)分) 未適當完成試題規(guī)定的任務。信息未能清楚地傳達給讀者。 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關內(nèi)容。 語法結構單調(diào),詞匯項目有限。 有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。 較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。 第一檔第一檔 (13 分)分) 未完成試題規(guī)定的任務。信息未能傳達給讀者。 明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。 語法結構單調(diào)、詞匯項目有限。 較多語法結構或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解。 缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。 0 分分 未能傳達給讀者任何信息: 內(nèi)
12、容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關或所寫內(nèi)容無法看清。 聽力材料聽力材料 第一節(jié) 聽句子 聽下面五個句子, 從每小題所給的三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項。 (每個句子讀兩遍) 1. tom keeps a pet pig. 2. you can use the scissors to cut off the picture. 3. mr. yang is our favorite teacher and all of us are fond of his physics lessons. 4. the man had an accident and he hurt his knee
13、 badly. 5. my brother wants to be a pilot in the future. 第二節(jié) 聽對話 聽下面七段對話,從每小題所給的 a、b、c 三個選項中選出正確答案。(每段對話讀兩遍) 聽第 1 段對話,回答第 6 小題。 w: what do you think of the singing competition last night? m: it was wonderful. 聽第 2 段對話,回答第 7 小題。 m: its reported that more and more foreigners have chinese lessons at sc
14、hool or college. w: thats right. with the development of china, chinese is becoming much more popular. 聽第 3 段對話,回答第 8 小題。 m: im not ready for my speech. can you call my teacher to say im sick? w: im afraid i cant lie to your teacher. you may ask dad to help you practice better. 聽第 4 段對話,回答第 9 小題。 w:
15、 what can i do for you, sir? m: id like three tickets to the movie, green book. how much is a ticket? w: thirty yuan for each. 聽第 5 段對話,回答第 10、11 小題。 w: excuse me. could you tell me the way to the seaside park? google map made me feel more puzzled. im afraid im lost. m: its not very far away from he
16、re. let me show you on your mobile phone. emm, go down this road and turn right at the second crossing. its across from the new city library. w: oh, i see. im going to see a flower show. is it still open? m: yes, it is. i believe youll have fun there. w: i think so. 聽第 6 段對話,回答第 12、13 小題。 英語試題參考答案與評
17、分說明 第 4 頁(共 4 頁) w: dear me! are you all right? m: ouch! i think im dying. w: anything wrong? m: the winds blowing strongly. a tree fell down when i was passing by. i was frightened and fell off my bike. w: im sorry to hear that. is there anything i can do for you? m: would you please phone my fathe
18、r and tell him to come? w: ok. 聽第 7 段對話,回答第 14、15 小題。 m: helen, you look so unhappy. what happened? w: mr. lee. a girl in my class gets mad at me for not agreeing with her. what should i do? m: you cant make your classmate change her ways, but you can control the way you deal with her. w: so how can
19、 i deal with the problem? m: try to be polite and friendly to her. in time, she may come to understand that its ok for friends to have different opinions. w: ok. thank you very much. ill take your advice. 第三節(jié) 聽短文 根據(jù)你所聽到的內(nèi)容,完成下面表格,每空只填一詞。(短文讀三遍) hi, im david. i work in a big company in town. i am always too busy to have time to relax. so i ordered a robot from a
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