蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中檢測試卷

1、蘇教版小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中檢測試卷題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題。（請(qǐng)把正確答案的字母選填在括號(hào)里。每題1分，共10分）1、下列階段中，標(biāo)志著我們成為“大人”的是（ ）。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期2、對(duì)于青春期的心理特點(diǎn)，下列敘述不正確的是（ ）。A、性意識(shí)驟然增長； B、智力水平迅猛提高；C、興趣愛好日益廣泛； D、身體形態(tài)發(fā)生巨大變化3、“龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會(huì)打洞”是一種（ ）現(xiàn)象。A、遺傳 B、變異 C、進(jìn)化 D、傳統(tǒng)4、恐龍是屬于（ ）。A、兩棲動(dòng)物 B、爬行動(dòng)物 C、哺乳動(dòng)物 D、鳥類5、從“節(jié)能減排”的角度看，選擇（ ）作為短途交通方式最好。A、地鐵 B

2、、小汽車 C、自行車 D、公交車6、鳥和果實(shí)在棲息地上的相互關(guān)系為（ ）。A、敵對(duì) B、遺傳 C、伙伴 D、變異7、下列能源中，屬于可再生性能源的是（ ）。A、煤 天然氣 石油 B、太陽能 風(fēng)能 水能C、風(fēng)能 水能 煤 D、石油 太陽能 煤8、下列做法中，正確的是（ ）。A、過度放牧 B、大量噴灑農(nóng)藥 C、植樹造林 D、圍湖造田9、起跑是利用了（ ）原理 A、反沖原理 B、浮力原理 C、斜面原理 D、重心低不易倒10、搓手時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)換成了熱能和（ ）A、聲能 B、電能 C、光能 D、機(jī)械能二、判斷題。（正確的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤的打“×”。每題1分，共10分）1、青春發(fā)育期是人體的第

3、一快速增長期。 （ ）2、因書寫姿勢(shì)不正確而導(dǎo)致眼睛近視的，屬于可遺傳的變異。 （ ）3、蚯蚓、霉菌和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。 （ ）4、澄江動(dòng)物化石是我們現(xiàn)在所看到的絕大多數(shù)脊椎動(dòng)物祖先的化石。（ ）5、保護(hù)動(dòng)植物資源是維護(hù)生態(tài)平衡的重要方面。 （ ）6、人類破壞食物鏈所引起的生態(tài)失衡最后遭殃的還是人類自己。 （ ）7、開關(guān)關(guān)了以后，燈就不亮了，所以能量不能被存儲(chǔ)。 （ ）8、煤炭被人們稱之為“藍(lán)色的煤?！?。 （ ）9、太陽能取之不盡，將來一切活動(dòng)都可以使用太陽能，所以我們不必節(jié)約能源。 （ ）10、科學(xué)學(xué)習(xí)的最終目的是應(yīng)用。 （ ）三、填空題。（每空1分，共14分）1、青春期是我們由

4、兒童向成年人過渡的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，我們的 、 都發(fā)生著巨大的變化。2、變異一般有兩種形式，一種是 ；另一是 。3、食物鏈的源頭在 ，終點(diǎn)是 。4、達(dá)爾文在觀察、研究大量動(dòng)物的基礎(chǔ)上，提出了 的觀點(diǎn)。5、生物通過 、 和 ，從低級(jí)到高級(jí)，從簡單到復(fù)雜，種類由少到多地發(fā)展著、進(jìn)化著。6、自然界長期形成的 和 維系著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。7、能夠使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做 。8、 是維護(hù)生態(tài)平衡的重要方面。四、綜合題。（共9分）1、什么是食物鏈？請(qǐng)根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”寫一條完整的食物鏈。（3分）2、用線條把科學(xué)家與他們的貢獻(xiàn)連起來。（2分） 瓦特 水稻專家 張衡 蒸汽機(jī) 達(dá)爾文 地動(dòng)儀 袁隆平 進(jìn)化論 3、觀察下圖，認(rèn)真填寫下列實(shí)驗(yàn)發(fā)生的現(xiàn)象，并解釋。（4分） （1）輕而慢地向下壓尺，看到的現(xiàn)象是： （2）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是： （3）重而快地下打擊尺，看到的現(xiàn)象是： （4）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是： 五、簡答題（共7分）1、怎樣制作印跡化石模