第六單元測試卷（二）

1、第六單元測試卷（二）1輕松填一填。(1)一個平行四邊形的面積是60 cm2,如果它的高縮小到原來的13,底不變,面積是()cm2。(導(dǎo)學(xué)號14602251)(2)一個三角形的面積是32 dm2,高是40 cm,底是()cm。(3)一個直角梯形的下底是8 cm,如果上底增加3 cm,就變成一個正方形,這個梯形的面積是()cm2。(導(dǎo)學(xué)號14602252)(4)有一堆水泥管呈梯形堆放,最上層放了5根,最下層放了11根,從上往下每層依次多1根,這堆水泥管共有()根。(導(dǎo)學(xué)號14602253)2火眼金睛辨對錯。(導(dǎo)學(xué)號14602254)(1)兩個面積相等的三角形,它們的底和高一定相等。()(2)周長相

2、等的長方形和平行四邊形,面積一定不相等。()(3)一個三角形的底和高都擴(kuò)大到原來的2倍,則面積擴(kuò)大到原來的2倍。 ()(4)梯形面積的大小只與它的上底和高有關(guān)。()3精挑細(xì)選,對號入座。(1)兩個完全一樣的直角三角形可以拼成()。(導(dǎo)學(xué)號14602255)A.一個長方形B.一個平行四邊形 C.一個三角形D.以上都可以(2)右圖是兩個完全相同的長方形,甲、乙兩個三角形的面積相比,()。(導(dǎo)學(xué)號14602256)A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙D.無法確定(3)等底等高的兩個三角形()。(導(dǎo)學(xué)號14602257)A.形狀相同B.面積相等C.形狀相同、面積相等D.無法確定(4)比較右圖

3、平行線間三個圖形的面積,()。(導(dǎo)學(xué)號14602258)A.平行四邊形的面積最大 B.三角形的面積最大C.梯形的面積最大 D.不能確定誰的面積大4圖形計(jì)算。(1)選擇合適的數(shù)據(jù),計(jì)算下面每個圖形的面積。(單位:cm)(2)計(jì)算下面每個組合圖形的面積。(單位:cm)(3)估計(jì)下面每個圖形的面積。(每格表示1 cm2)(導(dǎo)學(xué)號14602259)5解決問題。(1)一個平行四邊形花池,共栽花卉1200株,平均每平方米栽4株。這個平行四邊形花池的底是15 m,它的高是多少米?(導(dǎo)學(xué)號14602260)(2)某超市為了迎接“十周年店慶”,準(zhǔn)備用長10 m、寬2 m的長方形紅布做成直角邊都是5 dm的三角形

4、小紅旗。這塊紅布可以做多少面這樣的小紅旗?(導(dǎo)學(xué)號14602261)(3)如下圖所示,平行四邊形的面積是50 m2,陰影部分的面積是多少平方米?(導(dǎo)學(xué)號14602262)(4)一個三角形的底邊長6 m,如果底邊延長2 m,那么面積就增加3 m2。原來三角形的面積是多少平方米?(導(dǎo)學(xué)號14602263)參考答案1. (1)20(2)160(3)52(4)562. (1)×(2(3)×(4)×3. (1)D (2)B(3)B(4)A4.(1)7.1×3÷2=10.65(cm2)4.5×2=9(cm2)或3.6×2.5=9(cm2

5、)(5+6.8)×3.2÷2=18.88(cm2) (2)6×(6+6)+6×2÷2×2=84(cm2) (10+7+5)×4÷2+5×5=69(cm2) (3)58 cm238 cm25.(1)1200÷4÷15=20(m)答:它的高是20 m。 (2)5 dm=0.5 m(10÷0.5)×(2÷0.5)×2=160(面)答:這塊紅布可以做160面這樣的小紅旗。 (3)50÷5=10(m)(10-7)×5÷2=7.5(m2