八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析)新人教版

1、2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗八年級(jí)（下）期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共13題，每小題2分，共26分）1在國(guó)際單位制中，力的單位是（）a牛頓（n）b瓦特（w）c焦耳（j）d帕斯卡（pa）2如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（）a力的作用是相互的b力是物體對(duì)物體的作用c力可以改變物體的形狀d重力的方向豎直向下3下列實(shí)例中，屬于防止慣性的不利影響的是（）a跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑b拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服c小型汽車駕駛員駕車時(shí)必須系安全帶d錘頭松了，把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上4下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正

2、確的是（）a圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)b水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大c用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力d高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低5正在減速運(yùn)動(dòng)的物體，假如它所受的外力同時(shí)消失，則它將（）a立即停下來(lái)b速度逐漸減小直到靜止下來(lái)c做勻速直線運(yùn)動(dòng)d無(wú)法確定6茶杯放在水平桌面上，下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是（）a茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力b茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力c茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力d茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力7以下各例能夠減小摩擦的是（）a鞋底凹凸不平的花紋b自行車的剎車裝置c行李箱可以滾的輪子d礦

3、泉水瓶蓋上的條紋8用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是（）a將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上b使玻璃管稍下降一點(diǎn)c使玻璃管稍傾斜點(diǎn)d換用稍粗點(diǎn)的玻璃管9在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（）a提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)b扛著米袋慢慢爬上樓梯c用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)d舉著杠鈴原地不動(dòng)10人騎自行車下坡的過(guò)程中，若不踩腳踏板，也不計(jì)摩擦阻力，則它們的（）a勢(shì)能逐漸增大，動(dòng)能逐漸減小，機(jī)械能的總量保持不變b勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能的總量保持不變c機(jī)械能的總量逐漸增大d機(jī)械能的總量逐漸減小11如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）abcd12

4、如圖，小麗和爺爺進(jìn)行爬樓比賽他們同時(shí)從一樓出發(fā)，爬到五樓，結(jié)果小麗先到達(dá)已知小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小下列說(shuō)法正確的是（）a爬到五樓時(shí)，小麗做的功比爺爺做的功多b爬到五樓時(shí)，爺爺做的功比小麗做的功多c小麗做功的功率一定比爺爺做功的功率大d爺爺做功的功率一定比小麗做功的功率大13如圖所示是同一個(gè)小球分別放在甲、乙兩杯液體中靜止時(shí)的情況，則小球所受的浮力f甲、f乙和兩種液體的密度甲、乙關(guān)系正確的是（）af甲=f乙 甲乙bf甲=f乙 甲乙cf甲f乙 甲=乙df甲f乙 甲乙二、填空題（本大題共9題，每空1分，共20分）14運(yùn)動(dòng)員用拉滿的弓將一支箭向箭靶射去，在這個(gè)過(guò)程中弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能箭在空中飛行時(shí)受

5、到重力的作用，箭所受重力的施力物體是15如圖所示，假日里蘭蘭在游樂(lè)園滑旱冰，她用力推墻后，發(fā)現(xiàn)自己往后退此現(xiàn)象表明：物體間力的作用是的，力可以改變物體的16如圖所示，物體重5n，當(dāng)f=20n時(shí)，物體在墻上靜止不動(dòng)，此時(shí)墻受到的壓力是n當(dāng)壓力減小為10n時(shí)，物體恰好沿墻勻速下滑，則物體此時(shí)受到的摩擦力是n17在火車站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過(guò)時(shí)，火車與安全線之間的空氣流速，壓強(qiáng)（均填“變大”“變小”或“不變”），易發(fā)生安全事故18質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300cm2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)

6、p1pa若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，則有p1p2（填“”“”或“=”）g=10n/kg19登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧，寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)得多（選填“大”或“小”）；潛水員完全進(jìn)入水中后，下潛的過(guò)程中，他所受到的浮力，壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”或“不變”）20在水平地面上，用70n的水平拉力拉重120n的木箱，10s使木箱沿拉力的方向前進(jìn)了5m，拉力所作的功等于j，重力所作的功等于j，拉力的功率是w212012年6月17日，我國(guó)自主研制的潛水器“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅?062m的深度，這是目前同類潛水器的最深潛水記錄當(dāng)它下潛到7000m深處時(shí)，

7、蛟龍?zhí)柕谋砻媸艿胶Ｋ畬?duì)它的壓強(qiáng)為 pa，0.1m2的表面上受到海水的壓力為 n（海水密度為1.03×103kg/m3，g=10n/kg）22一艘輪船排水量為5000t，則這艘船滿載在海面上航行時(shí)，受到浮力是n若從海里駛?cè)牒永?，浮力大小，排開(kāi)水的體積三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共6題，23題6分，24題6分，25題5分，26題5分，27題4分，28題4分，共30分）23（1）如圖1所示，乒乓球漂浮在水面上，請(qǐng)畫出乒乓球受力的示意圖（2）在如圖2中畫出使杠桿oa平衡時(shí)的最小動(dòng)力f1的方向和阻力f2的力臂l2（3）一輛車陷入泥中，司機(jī)想用隨車攜帶的兩個(gè)滑輪和一根很結(jié)實(shí)的繩子，并借助路邊的樹(shù)

8、將車?yán)瞿嗟?，如下圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出所用最小拉力的繞繩情況24小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做 直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可知，此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力，摩擦力的方向向（2）在甲圖示數(shù)實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為n（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：（4）小紅和小明都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難，經(jīng)過(guò)思考，小紅提出把彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，水平向左拉木板來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處25在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）先把杠桿的中點(diǎn)支在支架

9、上，杠桿停在如圖所示的位置，此時(shí)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了、（2）在實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小是為了（選填序號(hào)）a減小摩擦 b使每組數(shù)據(jù)更精確c獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 d多次測(cè)量取平均值減小誤差（3）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了下面的表格，請(qǐng)幫助他把表格的空格填好，其數(shù)值為動(dòng)力（牛）動(dòng)力臂（米）阻力（牛）阻力臂（米）11.960.043.920.0220.060.980.0332.450.031.470.0526小明利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示（1）上述四種情況，圖中金屬塊所受到的浮力最小，最小浮力

10、為n（2）做丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與有關(guān)（3）做兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無(wú)關(guān)（4）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出酒精的密度是 kg/m327如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）用質(zhì)量不同的a、b兩個(gè)小球（mamb）碰撞靜止在同一水平面上的木塊實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊的大小，可以比較a、b兩個(gè)小球的的大?。唬?）將甲與乙兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的有關(guān)；將甲與丙兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的有關(guān)；（3）若水平面絕對(duì)光滑，比較甲與丙還能得出結(jié)論嗎？（填“能”、“不能”），理由

11、是28實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的3次實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示物理量名稱第一次第二次第三次鉤碼重g（n）446鉤碼上升高度h（m）0.10.10.1繩端拉力f（n）1.81.42.4繩端移動(dòng)距離s（m）0.30.50.3機(jī)械效率74%57%83%（1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第一次是用圖裝置做的實(shí)驗(yàn)，第二次是用圖裝置做的實(shí)驗(yàn)（選填“甲”或“乙”）（2）通過(guò)第一次和第二次的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率（3）比較第一次和第三次可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率四、綜合應(yīng)用題（本大題共3題，29題8分，30

12、題6分，31題10分，共24分）29公交公司最近更換了一批新型混合動(dòng)力公交車，在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù)：新型公交車總質(zhì)量為4×103kg，輪胎與地面總接觸面積為0.4m2，車勻速行駛時(shí)所受阻力是車總重的0.5倍，公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，2min內(nèi)行駛了1200m（取g=10n/kg，忽略司機(jī)的質(zhì)量）求：（1）新型公交車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？（2）公交車勻速行駛時(shí)的牽引力多大？（3）2min內(nèi)牽引力所做功及功率各是多少？30將一質(zhì)量為4kg的木塊放入水中，靜止后木塊露出水面的體積為2×103m3，求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊在水中的體積；

13、（3）木塊的密度31一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組勻速提升20kg的貨物，所用拉力為60n，繩子自由端在10s內(nèi)被拉下400cm（g=10n/kg）求：（1）貨物所受的重力是多少n？（2）拉力f的功率是多少？（3）此滑輪組的機(jī)械效率多大？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）（4）若不計(jì)繩重和摩擦，則每個(gè)動(dòng)滑輪重多少？2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題共13題，每小題2分，共26分）1在國(guó)際單位制中，力的單位是（）a牛頓（n）b瓦特（w）c焦耳（j）d帕斯卡（pa）【考點(diǎn)】力的概念【分析】物理學(xué)中，各個(gè)物理量都有自己專用的單位，力的單位

14、是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為n；【解答】解：在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為n；a、牛頓（n）是力的單位，故a正確；b、瓦特（w）是功率的單位，故b錯(cuò)誤；c、焦耳（j）是能量和熱量的單位，故c錯(cuò)誤；d、帕斯卡（pa）是壓強(qiáng)的單位，故d錯(cuò)誤故選：a2如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（）a力的作用是相互的b力是物體對(duì)物體的作用c力可以改變物體的形狀d重力的方向豎直向下【考點(diǎn)】力作用的相互性【分析】力是物體對(duì)物體的作用，力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體的反作用力；力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；由

15、于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的【解答】解：用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，a、手感覺(jué)疼痛，原因是手對(duì)圓珠筆芯施加力的作用的同時(shí)，受到圓珠筆芯的反作用力，說(shuō)明力的作用是相互的此選項(xiàng)不符合題意；b、手對(duì)圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說(shuō)明力是物體對(duì)物體的作用此選項(xiàng)不符合題意；c、圓珠筆芯發(fā)生彎曲，說(shuō)明力可以改變物體的形狀此選項(xiàng)不符合題意；d、物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無(wú)關(guān)此選項(xiàng)符合題意故選d3下列實(shí)例中，屬于防止慣性的不利影響的是（）a跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑b拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服c小型汽車駕駛員駕車時(shí)必須系安全帶d

16、錘頭松了，把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上【考點(diǎn)】慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用【分析】根據(jù)慣性的相關(guān)知識(shí)結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可【解答】解：a、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，是利用慣性的作用以取得更好的成績(jī)，是慣性的有利影響，不符合題意；b、拍打衣服時(shí)，灰塵由于慣性作用保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，從而脫離衣服，是利用慣性的有利影響，不符合題意；c、駕駛員系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，符合題意；d、錘頭松動(dòng)時(shí)，撞擊錘柄是為了利用慣性的有利影響，從而使錘頭套緊，不符合題意；故選c4下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是（）a圖釘帽面積大是為了增大手

17、指對(duì)它的壓強(qiáng)b水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大c用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力d高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)（2）液體的壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān)，液體密度越大，越深壓強(qiáng)越大（3）大氣壓的在生活中有廣泛的應(yīng)用，呼吸、注射器吸藥液、吸管吸飲料、抽水機(jī)等等（4）液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高【解答】解：a、圖釘帽大是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小

18、對(duì)手的壓強(qiáng)不符合題意b、水的密度一定，越深水的壓強(qiáng)越大，對(duì)大壩底部的壓強(qiáng)越大，大壩修成上窄下寬防止沖垮符合題意c、吸管吸飲料時(shí)，用力吸時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里不符合題意d、高壓鍋增大鍋內(nèi)的壓強(qiáng)，提高了水的沸點(diǎn)，食物在高溫下容易煮熟不符合題意故選b5正在減速運(yùn)動(dòng)的物體，假如它所受的外力同時(shí)消失，則它將（）a立即停下來(lái)b速度逐漸減小直到靜止下來(lái)c做勻速直線運(yùn)動(dòng)d無(wú)法確定【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【分析】牛頓第一定律指物體在不受任何外力的情況下，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也就是說(shuō)當(dāng)物體原來(lái)的狀態(tài)是靜止時(shí)，所受的外力同時(shí)消失，物體仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)；如果物體原來(lái)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)

19、外力同時(shí)消失時(shí)，物體將保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解答】解：因?yàn)槲矬w在運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體所受的一切外力都消失時(shí)，物體將保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)故選 c6茶杯放在水平桌面上，下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是（）a茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力b茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力c茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力d茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力【考點(diǎn)】平衡力的辨別【分析】平衡力的判斷，兩個(gè)力必須同時(shí)滿足四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上缺一不可【解答】解：a、茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力，滿足平衡力的四個(gè)條件，是平衡力，符合題意b、茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)

20、桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，是相互作用力，不是平衡力，不符合題意c、茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，不符合題意d、茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，不符合題意故選a7以下各例能夠減小摩擦的是（）a鞋底凹凸不平的花紋b自行車的剎車裝置c行李箱可以滾的輪子d礦泉水瓶蓋上的條紋【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】增大摩擦力的方法有：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；減小摩擦力的方法有：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，使接觸面脫離接觸【解答】解：a、鞋底刻有花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的

21、；b、自行車剎車時(shí)是通過(guò)增大壓力的辦法來(lái)增大摩擦的；c、行李箱上的輪子是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的；d、礦泉水瓶蓋上的條紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的故選c8用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是（）a將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上b使玻璃管稍下降一點(diǎn)c使玻璃管稍傾斜點(diǎn)d換用稍粗點(diǎn)的玻璃管【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法【分析】（1）大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系是：大氣的壓強(qiáng)隨高度的增加而減?。?）托里拆利實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出大氣壓的值，是利用管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)，即p大氣=p水銀=水銀gh【解答】解：a、從山腳移到山頂，高度的增加

22、會(huì)使大氣壓減小，故能支持的水銀柱高度減小，測(cè)量值變小，符合題意；b、玻璃管稍下降一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測(cè)量值沒(méi)有變化，不符合題意；c、使玻璃管稍傾斜點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測(cè)量值沒(méi)有變化，不符合題意；d、換內(nèi)徑較粗的玻璃管，對(duì)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)沒(méi)有影響，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測(cè)量值沒(méi)有變化，不符合題意；故選a9在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（）a提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)b扛著米袋慢慢爬上樓梯c用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)d舉著杠鈴原地不動(dòng)【考點(diǎn)】力是否做功的判斷【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：（1）作用在物體上的力；（2）物體

23、在力的方向上通過(guò)的距離；二者缺一不可【解答】解：a、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，人給水桶的力的向上的，向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒(méi)有做功故a不符合題意b、扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋的力向上，向上移動(dòng)了距離，人對(duì)米袋做功故b符合題意c、用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)，人給汽車一個(gè)向前的力，向前沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)汽車沒(méi)有做功故c不符合題意d、舉著杠鈴原地不動(dòng)，人對(duì)杠鈴的力向上，向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功故d不符合題意故選：b10人騎自行車下坡的過(guò)程中，若不踩腳踏板，也不計(jì)摩擦阻力，則它們的（）a勢(shì)能逐漸增大，動(dòng)能逐漸減小，機(jī)械能的總量保持不變b勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大，機(jī)械能的總量保持不變c

24、機(jī)械能的總量逐漸增大d機(jī)械能的總量逐漸減小【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；機(jī)械能守恒條件【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（3）不計(jì)摩擦?xí)r，機(jī)械能守恒考慮摩擦?xí)r，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大【解答】解：人騎自行車下坡的過(guò)程中，若不踩腳踏板，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減?。凰俣仍龃螅瑒?dòng)能增大；不計(jì)摩擦，機(jī)械能守恒故選b11如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）abcd【考點(diǎn)】杠桿的分類【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于

25、哪種類型的杠桿【解答】解：a、羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；b、瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；c、鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；d、獨(dú)輪車在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿故選c12如圖，小麗和爺爺進(jìn)行爬樓比賽他們同時(shí)從一樓出發(fā)，爬到五樓，結(jié)果小麗先到達(dá)已知小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小下列說(shuō)法正確的是（）a爬到五樓時(shí)，小麗做的功比爺爺做的功多b爬到五樓時(shí)，爺爺做的功比小麗做的功多c小麗做功的功率一定比爺爺做功的功率大d爺爺做功的功率一定比小麗做功的功率大【考點(diǎn)】功的大小比較；功率大小的比較【分析】（1）爬樓時(shí)，克服重力做功，根據(jù)w

26、=gh比較做功的多少；（2）根據(jù)p=比較功率的大小【解答】解：（1）小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小，爬到五樓時(shí)，高度相同，由w=gh可知，爺爺做的功比小麗做的功多，故a錯(cuò)誤，b正確（2）爺爺做的功比小麗做的功多，但爺爺用的時(shí)間比小麗長(zhǎng)由p=可知，爺爺做功的功率與小麗做功的功率無(wú)法比較，故cd錯(cuò)誤故選b13如圖所示是同一個(gè)小球分別放在甲、乙兩杯液體中靜止時(shí)的情況，則小球所受的浮力f甲、f乙和兩種液體的密度甲、乙關(guān)系正確的是（）af甲=f乙 甲乙bf甲=f乙 甲乙cf甲f乙 甲=乙df甲f乙 甲乙【考點(diǎn)】阿基米德原理【分析】小球漂浮或懸浮時(shí)浮力等于重力，根據(jù)物體的浮沉條件比較小球受浮力大小關(guān)系；在甲中漂

27、浮，液體的密度大于小球的密度，在乙中懸浮，液體密度等于乙球的密度，據(jù)此得出兩種液體的密度關(guān)系【解答】解：小球在甲液體中漂浮，甲球，f甲=g球小球在乙液體中懸浮，乙=球，f乙=g球甲乙，f甲=f乙故選b二、填空題（本大題共9題，每空1分，共20分）14運(yùn)動(dòng)員用拉滿的弓將一支箭向箭靶射去，在這個(gè)過(guò)程中弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能箭在空中飛行時(shí)受到重力的作用，箭所受重力的施力物體是地球【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒；重力【分析】彈性勢(shì)能是物體由于發(fā)生彈性形變具有的能量；動(dòng)能是物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能量；施加某個(gè)力的物體是施力物體，接受某個(gè)力的物體是受力物體【解答】解：拉滿的弓由于發(fā)生彈性形變而具有彈性勢(shì)能

28、，箭飛出由于運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能，弓將一支箭向箭靶射去，是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能；箭受到的重力的施力物體是地球，受力物體是箭故答案為：彈性勢(shì)、動(dòng)、地球15如圖所示，假日里蘭蘭在游樂(lè)園滑旱冰，她用力推墻后，發(fā)現(xiàn)自己往后退此現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【考點(diǎn)】力作用的相互性；力的作用效果【分析】（1）力的作用是相互的；（2）力的作用效果：使物體發(fā)生形變，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解：滑旱冰時(shí)，用力推墻后，自己同時(shí)后退，說(shuō)明人對(duì)墻施力的同時(shí)，墻對(duì)人也有力的作用，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的；同時(shí)人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)故答案為：相互；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)16如圖

29、所示，物體重5n，當(dāng)f=20n時(shí)，物體在墻上靜止不動(dòng)，此時(shí)墻受到的壓力是20n當(dāng)壓力減小為10n時(shí)，物體恰好沿墻勻速下滑，則物體此時(shí)受到的摩擦力是5n【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【分析】靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用固體能大小不變的傳遞壓力，物體受到20n的壓力作用，墻也受到20n的壓力作用物體靜止時(shí)，豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力水平方向上受到壓力f的作用和墻對(duì)物體的支持力的作用，壓力和支持力是一對(duì)平衡力物體勻速下滑時(shí)，進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力水平方向上受到壓力f的作

30、用和墻對(duì)物體的支持力的作用，壓力和支持力是一對(duì)平衡力【解答】解：固體能大小不變的傳遞壓力作用，壓力f通過(guò)物體對(duì)墻有個(gè)和f大小相同的壓力作用，壓力為20n；物體靜止時(shí)，豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力重力是5n，摩擦力是5n物體勻速直線下滑時(shí)，豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力重力是5n，摩擦力是5n故答案為：20；517在火車站的站臺(tái)上，離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過(guò)時(shí)，火車與安全線之間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小（均填“變大”“變小”或“不變”），易

31、發(fā)生安全事故【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小【解答】解：當(dāng)火車駛過(guò)車站時(shí)，安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大壓強(qiáng)減小人外側(cè)受到的壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人被壓向列車，發(fā)生交通事故故答案為：變大；變小18質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300cm2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)p11.5×104pa若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，則有p1p2（填“”“”或“=”）g=10n/kg【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；壓強(qiáng)大小比較【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)f=g=mg求出其大小，某同學(xué)站在水平地面上時(shí)，受力面積為兩只腳與地

32、面的總接觸面積，根據(jù)p=求出對(duì)地面的壓強(qiáng)；他走路時(shí)對(duì)地面的壓力不變，受力面積為一只腳與地面的接觸面積，根據(jù)p=分析壓強(qiáng)的變化得出答案【解答】解：某同學(xué)站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力：f=g=mg=45kg×10n/kg=450n，他對(duì)地面的壓強(qiáng)：p1=1.5×104pa；他走路時(shí)，對(duì)地面的壓力不變，受力面積減小，由p=可知，對(duì)地面的壓強(qiáng)增大，即p1p2故答案為：1.5×104；19登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧，寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)小得多（選填“大”或“小”）；潛水員完全進(jìn)入水中后，下潛的過(guò)程中，他所受到的浮力不變，

33、壓強(qiáng)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；阿基米德原理【分析】（1）越往高處，空氣越稀薄，即氣壓越低，即氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，氣壓越低；沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點(diǎn)越低（2）完全進(jìn)入水中后，所排開(kāi)的水的體積不變，下潛過(guò)程中，深度變大，根據(jù)阿基米德原理和液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系得出答案【解答】解：據(jù)氣壓隨高度的增加而減小的關(guān)系可知，在海拔較高的高原地區(qū)，那里的大氣壓強(qiáng)比平原地區(qū)小得多，故人在該地區(qū)吸氣困難下潛的過(guò)程中，所處深度h增大，排開(kāi)水的體積v排不變，p=gh，f浮=gv排，水的密度不變，他受到的壓強(qiáng)增大，受到的浮力不變故答案為：小；不

34、變；增大20在水平地面上，用70n的水平拉力拉重120n的木箱，10s使木箱沿拉力的方向前進(jìn)了5m，拉力所作的功等于350j，重力所作的功等于0j，拉力的功率是35w【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算【分析】知道拉力大小和在拉力方向上移動(dòng)的距離，求拉力做功，又知道做功時(shí)間，利用功率公式求拉力做功功率；做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過(guò)的距離，據(jù)此判斷重力是否做功【解答】解：拉力做功：w=fs=70n×5m=350j；拉力做功功率：p=35w；木箱沿水平方向前進(jìn)，在重力方向（豎直向下）上，沒(méi)有移動(dòng)距離，重力做功為0故答案為：350；0；35212012年6月17日

35、，我國(guó)自主研制的潛水器“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅?062m的深度，這是目前同類潛水器的最深潛水記錄當(dāng)它下潛到7000m深處時(shí)，蛟龍?zhí)柕谋砻媸艿胶Ｋ畬?duì)它的壓強(qiáng)為7.21×107 pa，0.1m2的表面上受到海水的壓力為7.21×106 n（海水密度為1.03×103kg/m3，g=10n/kg）【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的計(jì)算【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=水gh計(jì)算出5000m深處產(chǎn)生的壓強(qiáng)，再根據(jù)f=ps計(jì)算出載人艙表面承受的壓力【解答】解：p=海水gh，當(dāng)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到7000m深處時(shí)，海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)：p=水gh=1.03×103kg/m3×1

36、0n/kg×7000m=7.21×107pa；p=，觀察窗表面承受海水的壓力：f=ps=7.21×107pa×0.1m2=7.21×106n故答案為：7.21×107；7.21×10622一艘輪船排水量為5000t，則這艘船滿載在海面上航行時(shí)，受到浮力是4.9×107n若從海里駛?cè)牒永?，浮力大小不變，排開(kāi)水的體積變大【考點(diǎn)】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】輪船排水量是指滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量，求出排開(kāi)水重，利用漂浮條件求輪船滿載時(shí)所受浮力；由海里駛?cè)牒永锖?，水的密度減小，浮力不變，根據(jù)公式f浮=gv排可知排

37、開(kāi)水的體積的變化【解答】解：輪船滿載時(shí)所受浮力：f浮=g排=m排g=5000000kg×9.8n/kg=4.9×107n，輪船漂浮，輪船由海里駛?cè)牒永锖?，受到的浮力不變，又f浮=gv排，水的密度減小排開(kāi)水的體積變大故答案為：4.9×107；不變；變大三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共6題，23題6分，24題6分，25題5分，26題5分，27題4分，28題4分，共30分）23（1）如圖1所示，乒乓球漂浮在水面上，請(qǐng)畫出乒乓球受力的示意圖（2）在如圖2中畫出使杠桿oa平衡時(shí)的最小動(dòng)力f1的方向和阻力f2的力臂l2（3）一輛車陷入泥中，司機(jī)想用隨車攜帶的兩個(gè)滑輪和一根很結(jié)實(shí)

38、的繩子，并借助路邊的樹(shù)將車?yán)瞿嗟兀缦聢D所示，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出所用最小拉力的繞繩情況【考點(diǎn)】力的示意圖；滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝；杠桿中最小力的問(wèn)題【分析】（1）漂浮在水面上的物體，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力；（2）根據(jù)杠桿平衡的條件，f1×l1=f2×l2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)而在通常情況下，連接杠桿中支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長(zhǎng)，據(jù)此可解決此題（3）若想使滑輪組的拉力最小，應(yīng)使承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)盡量多一些，即用更多股的繩子吊著動(dòng)滑輪【解答】解：（1）過(guò)球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段表

39、示出重力和浮力，二者大小相等，并標(biāo)出g和f浮，如下圖所示：（2）連接oa就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動(dòng)力方向向上，據(jù)此可畫出最小的動(dòng)力；o為支點(diǎn)，點(diǎn)o到f2的垂線段就是f2的力臂，如圖所示：（3）用最小的力氣，則承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)最多，則應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起因此將繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后繞過(guò)左邊的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪如圖所示：24小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速 直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等，否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力，摩擦力的方向向左（2）

40、在甲圖示數(shù)實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4n（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（4）小紅和小明都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難，經(jīng)過(guò)思考，小紅提出把彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，水平向左拉木板來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處實(shí)驗(yàn)中不必再控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，比較容易讀數(shù)【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）木塊只有在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力才等于受到的摩擦力；（2）在進(jìn)行測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，注意測(cè)力計(jì)的分度值；（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中不變的量和改變的量，從而得出結(jié)論；

41、（4）木塊與彈簧測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng)，不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，便于彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡，可知此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等，摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，所以摩擦力的方向向左；（2）由甲圖知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2n，其示數(shù)為2.4n；（3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，乙的壓力較大，而測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大，說(shuō)明受到的摩擦力較大，可得當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；（4）木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：

42、一方面，物體不必做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)故答案為：（1）勻速； 二力平衡；左；（2）2.4；（3）接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）實(shí)驗(yàn)中不必再控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，比較容易讀數(shù)25在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿停在如圖所示的位置，此時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了避免杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響、便于讀出力臂的長(zhǎng)度（2）在實(shí)驗(yàn)中，多次改變力和力臂的大小是為了c（選填序號(hào)）a減小摩擦 b使每組數(shù)據(jù)更精確c獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 d多次測(cè)量取平均值減

43、小誤差（3）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了下面的表格，請(qǐng)幫助他把表格的空格填好，其數(shù)值為0.49n動(dòng)力（牛）動(dòng)力臂（米）阻力（牛）阻力臂（米）11.960.043.920.0220.060.980.0332.450.031.470.05【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】（1）為減小杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；杠桿在水平位置平衡時(shí)，作用力與力臂處垂直，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離是力的力臂，可以直接從杠桿上讀取力臂；（2）探究杠桿平衡條件時(shí)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；（3）根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù)和杠桿平衡條件f1l1=f2l2進(jìn)行計(jì)算【解答】解：（1）在研究

44、“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，則重心應(yīng)向右移動(dòng)，故應(yīng)向右調(diào)節(jié)左端或右端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的一是：盡量減小杠桿自身的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，二是便于測(cè)量動(dòng)力臂和阻力臂；（2）經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能具有偶然性，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，故c正確；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件f1l1=f2l2可知；第2次實(shí)驗(yàn)中：f1=0.49n故答案為：（1）平衡螺母；避免杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；便于讀出力臂的長(zhǎng)度；（2）c；（3）0.49n26小明利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它分別浸入水和酒精中的不同位置

45、，如圖所示（1）上述四種情況，甲圖中金屬塊所受到的浮力最小，最小浮力為0.6n（2）做丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與液體密度有關(guān)（3）做乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí)，受到的浮力與深度無(wú)關(guān)（4）用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出酒精的密度是0.8×103 kg/m3【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）金屬塊在液體中受到重力、浮力和彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用，在數(shù)值上重力=浮力+拉力；（2）丙、丁兩圖，金屬塊浸沒(méi)在液體中，排開(kāi)液體的體積相同，液體密度不同；（3）探究浮力與浸沒(méi)的深度的關(guān)系，要控制液體種類、排開(kāi)液體體積相同；（4）由稱重法分別測(cè)出物體在水中和酒精中的浮力，排開(kāi)液體的體

46、積相同，利用阿基米德定律可求【解答】解：（1）因?yàn)樵跀?shù)值上重力=浮力+拉力，所以受到的浮力最小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大，應(yīng)該是甲圖，浮力的大小，f浮=gf=5n4.4n=0.6n；（2）丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，金屬塊排開(kāi)液體的體積和浸沒(méi)的深度都相同，只有液體的種類不同，因此是探究浮力與液體密度的關(guān)系；（3）探究浮力與深度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)控制變量法的思想，應(yīng)控制液體密度和排開(kāi)液體的體積相同，只改變浸沒(méi)的深度，符合條件的只有乙、丙，數(shù)據(jù)顯示浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)；（4）由圖丙物體完全浸沒(méi)在水中受到的浮力，f浮水=gf示水=水gv排，由圖丁物體完全浸沒(méi)在酒精中受到的浮力，f浮酒精=gf示酒精=酒精gv排，由得，

47、=，=， =，酒精=0.8水=0.8×103kg/m3故答案為：（1）甲；0.6；（2）液體密度；（3）乙、丙；（4）0.8×10327如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）用質(zhì)量不同的a、b兩個(gè)小球（mamb）碰撞靜止在同一水平面上的木塊實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)速度相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊移動(dòng)距離的大小，可以比較a、b兩個(gè)小球的動(dòng)能的大??；（2）將甲與乙兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的速度有關(guān)；將甲與丙兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的質(zhì)量有關(guān)；（3）若水平面絕對(duì)光滑，比較甲與丙還能得出結(jié)論嗎？不能（填“能”、“不能

48、”），理由是木塊將沿直線一直運(yùn)動(dòng)下去【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素【分析】（1）要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制速度相同則讓質(zhì)量不同的小球從同一高度滾下；通過(guò)對(duì)紙盒做功的多少可看出小球動(dòng)能的大??；（2）掌握影響動(dòng)能的兩個(gè)因素：質(zhì)量和速度；比較甲乙、甲丙兩圖，找出相同的量和不同的量，便可得出結(jié)論；（3）如果水平面絕對(duì)光滑，小球和紙盒將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中控制小球從同一高度下落，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)的速度相同；通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較a、b兩個(gè)小球的動(dòng)能大小小球被推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球做的功越多，具有的動(dòng)能越大；（2）由甲乙知，兩球的質(zhì)量相同

49、，滾下的高度不同，從而到達(dá)底端的速度不同，可得動(dòng)能與速度有關(guān)；甲丙兩圖，小球從同一高度滾下，到達(dá)底端的速度相同，兩個(gè)小球的質(zhì)量不同，可得動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)；（3）若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小球和紙盒將一直運(yùn)動(dòng)下去，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分，就不能達(dá)到比較距離來(lái)比較動(dòng)能的目的了故答案為：（1）速度；移動(dòng)距離；動(dòng)能；（2）速度；質(zhì)量；（3）不能；木塊將沿直線一直運(yùn)動(dòng)下去28實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的3次實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示物理量名稱第一次第二次第三次鉤碼重g（n）446鉤碼上升高度h（m）0.10.10.1繩端拉力f（n）1.81.42.4繩端移動(dòng)距離s（m）0.30.

50、50.3機(jī)械效率74%57%83%（1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第一次是用甲圖裝置做的實(shí)驗(yàn)，第二次是用乙圖裝置做的實(shí)驗(yàn)（選填“甲”或“乙”）（2）通過(guò)第一次和第二次的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低（3）比較第一次和第三次可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，增加物重，可以提高滑輪組的機(jī)械效率【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)s=nh確定繩子的股數(shù)，判斷是哪一個(gè)滑輪組；（2）比較實(shí)驗(yàn)一和二的條件和機(jī)械效率大小，可得出動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)多少對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響；（3）比較第一次和第三次實(shí)驗(yàn)的條件和機(jī)械效率大小，可得出提升物體的重力大小

51、對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響【解答】解：（1）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，s=0.3m，h=0.1m，s是h的3倍，則第一次實(shí)驗(yàn)是用甲圖做的實(shí)驗(yàn)；由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，s=0.5m，h=0.1m，s是h的5倍，第二次實(shí)驗(yàn)是用乙圖做的實(shí)驗(yàn)；（2）由表中第一次與第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，提升重物相同，距離相同，只是滑輪組不同，尤其是動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)不同，實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率低于實(shí)驗(yàn)1，因此可得出：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低（3）由表中第一次與第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組相同，實(shí)驗(yàn)3提升的重物大于實(shí)驗(yàn)1，機(jī)械效率也更高，說(shuō)明：使用同一滑輪組，增加物重，滑輪組的機(jī)械效率越高故答案為：（1）甲；乙；（2）越低；（3）增加物重四、綜合應(yīng)用題（本大題共3題，29題8分，30題6分，31題10分，共24分）29公交公司最近更換了一批新型混合動(dòng)力公交車，在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù)：新型公交車總質(zhì)量為4×103kg，輪胎與地面總接觸面