讀書活動實施方案（精編版）

1、讀書活動實施方案深化讀書一二三工程、營造書香校園活動實施方案一、指導思想書是人類的朋友，書是人類進步的階梯! 我校以連云港市振興閱讀計劃精神為指針，以深化一二三讀書工程為導向，認真貫徹落實新課程改革要求，以新穎活潑、 形式多樣的讀書活動為載體，挖掘全方位的人、財、物資源，努力為學生打造一個書香校園，塑造內涵豐富，特色鮮明的校園文化。二、活動目標(一)整體目標通過讀書活動的開展，進一步完善學生的文化知識結構，豐富文化知識內容，培養(yǎng)深厚的文化底蘊， 提高全體學生創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃烈的校園文化氛圍，彰顯我校的整體辦學特色。(二)具體目標通過開展讀書活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和讀書興趣，開闊

2、視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。并幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。促進學校內涵式，人文化發(fā)展，提高辦學品位。三、活動對象全校學生四、活動組織領導小組組長：單紀聲組員：仲健、熊治婷、謝英、劉宏愛、韋潔、成桂葉、董自紅五、活動要求及措施1、開展中華經典誦讀本誦讀活動一二年級：熟讀背誦詩詞30 40 首三四年級：熟讀背誦詩詞50 60 首五六年級：熟讀背誦詩詞70 80 首2、根據新教育文庫的推薦書目，開展大閱讀活動一二年級：每生每學期必讀學校推薦書目3 本三四年級：每生每學期必讀學校推薦

3、書目4 本五六年級：每生每學期必讀學校推薦書目5 本3、開展每天一詩誦讀活動或每天一得讀書晨會，每天的語文課利用3 5 分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書晨會可以名人名言、 書海拾貝、 我最喜歡的 、 好書推薦等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。4、設置讀書課，每周午間及每周一節(jié)課(一、二年級利用一節(jié)自習課;五、六年級利用小作文課的第二節(jié)課)進行讀書活動，內容為閱讀經典或指導課外讀物欣賞。5、要求每個班級每周最低向廣播站和山娃報分別投稿一篇，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。6、開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如 5

4、分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報評比等系列活動)，以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。7 、 開展書香班級的評比活動。分年級段考評，累計每個班級投稿數及發(fā)表稿件數，并結合平時的各項讀書檢查情況，各項讀書比賽獲獎情況評選。凡獲得書香班級榮譽稱號的班級將予以表彰，并且該班級在班級考核中會給予適當加分。8、學校每期期末評選校園十佳讀書明星。六、活動步驟1、啟動階段： (20xx 年 2 月)主要工作：各班建好班級圖書角(藏書量要達到要求的100 冊且藏書要與本班學生的年齡特點相符 )的同時，根據所提供書目，添置圖書，為讀書活動的全面啟動做好準備。2、實施階段： (20xx 年 3

5、月 6 月)主要工作：圍繞學校讀書活動實施方案，正常開展各項讀書活動。保證讀書時間：每班要妥善安排好每天的讀書時間，保證學生每天的課外閱讀時間(在學校和家庭的課外閱讀時間均不少于30 分鐘 )和閱讀量。 學生在校的閱讀時間要相對集中和固定。明確讀書內容：學校要積極開展好和好書交朋友活動，根據必讀書目和學校推薦書目，分學段指導學生制訂分月閱讀計劃。狠抓讀書效果：學校讀書活動領導小組要經常性地開展指導和督查活動，要精心組織好讀書的多種競賽活動，做到經常有檢查，次次有匯總，并對檢查出的問題要及時反饋、公布，做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結，確保將讀書活動的開展落到實處，使讀書活動達

6、到預期效果。3、總結評價階段：(20xx 年 7 月)主要工作：評出書香班級及 校園十佳讀書明星厲莊中心小學我讀書，我快樂讀書活動實施方案一、指導思想：以黨的十六大關于建設學習型社會的精神為指針，以創(chuàng)建學習型學校為導向，以新教育實驗為契機，貫徹落實新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖 掘全方位的 .人、財、物資源，努力為學生打造一個書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。二、活動目的1. 大閱讀教育需要與書為伴的教師，積極倡導與書為伴的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)， 樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。2. 學生階段是人生讀書的黃金時光

7、，幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。3. 以課程為依托，在各課程中提倡閱讀文化。4. 促進學校內涵式、人文化發(fā)展，提高辦學品位，努力創(chuàng)建書香型學校。5. 以書香校園為依托，打好文化戰(zhàn)略仗，弘揚人文精神，提高教學質量。三、活動口號1、讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣。2、我讀書，我快樂;我讀書，我美麗。3、讀書是最好的美容。四、領導小組組長：陳文會副組長：張俊梅趙 卿 劉冬玉組員：殷瑞枝閆利華萬麗娟杜英杰張琳琳劉云霞郝曉云劉晨光趙麗娟蘭艷麗楊素敏朱紅霞五、活動內容1、每位老師每兩個月要讀一本好書，并養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，建立學習筆記本。學校每兩個

8、月舉行一次教師讀書交流會。2、各班要制定班級讀書計劃，向學生推薦閱讀篇目，制定激勵學生讀書措施。3、營造教室氛圍，打造書香班級讀書活動從班級開始，要求各班的班干部在班主任的布置下營造濃郁的書香氛圍讓教室的每一個角落都散發(fā)出文化氣息：如教室設立圖書角;宣傳版報上要開辟好書推薦：如中外經典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、報刊、人物傳記、中外兒童故事、童話、寓言、成語故事等中文版或英文版書籍。開辟書海導航專欄、漫步書海、品位人生或 暢游書海， 享受人生等欄目并定期更換;有的班級在墻上可開辟讀書展示臺，可以定期更換學生的讀書 筆記。4、保證讀書時間學校給每一個班每周安排了一節(jié)閱讀課，閱讀課上，讓學生可專

9、心致志地在書的海洋里暢游， 在廣闊的知識的天空中翱翔。除了學校給每一個班安排的一節(jié)閱讀課外，各班要商定自己班級的讀書時間。5、保證讀書質量(1) 寫讀書筆記每一個同學都會發(fā)一本讀書筆記本，學生可以給你的本子起一個好聽的名字。如心靈之約 書海拾貝等。相信你還有更多更精彩的寫讀書筆記的形式。(2) 學校定期抽查各班讀書筆記學校會每月抽查一個年級或一個班的讀書筆記來了解同學們的讀書情況。(3) 開展讀書交流活動開展班級讀書筆記交流活動，不定期召開讀書交流會。(4) 學校還會結合讀書活動開展一系列活動，來檢查各班讀書活動開展的情況。(5) 一二年級學生每天讀不少于500 字的拼音讀物 ;三四年級學生每

10、天讀不少于2000 字的課外讀物 ;五六年級學生每天不少于3000 字的課外讀物。6、保證有充足的書(1) 建立家庭圖書館或健全家庭書柜(2) 豐富班級圖書角。(3) 到圖書館去看書(4) 老師定期為學生推薦好書。每一科的老師都有義務在課堂上向學生推薦好書，雙休日同學們可以跟家人到書店去看書或購書(5) 換書看班與班之間可以換書看，年級與年級之間也可以換書看。同學個人與個人之間可以換書，班主任， 班干部， 每一個愛讀書的同學都要充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己無論什么時候都有好書看。(6) 充分利用網絡進行讀好書活動，要善于發(fā)現藏書量非常多并且非常適合我們小學生的網站。學校還會把一些電子讀物放在學校的共用平臺上，供師生選讀。7、確定讀書內容一二年級弟子規(guī)以及帶拼音的童話故事三四年級課標規(guī)定的小學生必讀書庫五六年級四大名著及與課文相關的其它中外名著8、評價方案新課標對小學生課外閱讀量進行了明確規(guī)定，因此，我校也要對各年級學生的閱讀進行量化，實行閱讀考級。一級5 萬字二級10 萬字三級20 萬字四級30 萬字五級40 萬字六級60 萬字七級80 萬字八級110 萬字九級150 萬字十級200 萬字，榮升為榜眼達到 30