班主任-工作計劃5

1、小學班主任工作計劃不知不覺新的一學期又來臨了，為了本班在新學期各方面再上一個臺階，根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：一、指導思想：加強思想教育，抓好學生行為習慣、學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)，努力建設“文明守紀，勤勉奮進”的班風和“樂學善思、爭先創(chuàng)優(yōu)”的學風。二、班級情況簡析：略三、本學期工作要點：1、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使他們主動學習，提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導，不要讓他們掉隊。2、積極鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，使他們能成為創(chuàng)新型人才。3、向?qū)W生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。4、參加學校與各教研組

2、舉行的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。6、加強學生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳，堅持日日講時時講警鐘長鳴。四、本學期工作措施：1、德育教育，充分利用國旗下講話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解小學生日常行為規(guī)范小學生一日常規(guī)，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。在班級環(huán)境布置中有“大比拼”，大組與大組間比，男生女生比等。五、本學期工作的具體

3、做法：1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：(1)與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。(2)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。(3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對工作的配合。(4)在學習上對學生嚴

4、格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。2、抓好班主任的日常工作。(1)組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。(2)檢查本班學生值日生工作。班級日記是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他

5、人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。2、組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。六、做好家訪工作教育工作是一項偉大的育人工程，與社會、家庭是不可分割的，只有社會、

6、家庭、學校三結(jié)合，才能育人成才。所以計劃本學期對本班三分之一的學生進行一次家訪，特別是對學困生要進行多次家訪，取得家長的聯(lián)系、溝通，達到共同教育、共同輔導，做到關(guān)愛每一個學生，樹立以人為本的教育觀念，使每個學生積極向上，不要掉隊。七、本學期工作活動安排第一周：1、做好開學報名，動員流失生返校。2、檢查暑期復習鞏固學習情況。3、選出班干部，召開班干部會議。4、對學生進行安全教育，特別強調(diào)學校建筑工地的安全問題。第二周：完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。第三周：開展慶祝教師節(jié)的活動。第四周：布置教室環(huán)境。第五周：進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習慣。第六周：慶國慶籃球比賽。第七周：召開班干部及學生會議，深入了解學生情況。第八周：結(jié)束前段課程教學，做好期中檢測動員。第九周：全員復習，準備期中檢測工作。第十周：復習并進行期中檢測工作。第十一周：1、進行試卷分析，測后反思工作。2、組織班里的評先選優(yōu)活動，并加以獎勵。3、召開家長會。第十二周：參加學校教研組活動。第十三周：組織學生開展“我是創(chuàng)先爭優(yōu)小先鋒”主題班會。第十四周：參加學校教研組活動。第十五周：班級作文競賽。第十六周：培養(yǎng)學生的集體主義觀念。第十七周：召開家長會，配合學校教學工作，督促學生刻苦學習。第十八周：結(jié)束本學期教學工作，準備復習。第十九周：認真制定復習計劃，做好期