小學(xué)主題班會設(shè)計(jì) [小學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)方案2020]

1、小學(xué)主題班會設(shè)計(jì) 小學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)方案2020 小學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)方案 5 5 篇主題班會方案 1 活動主要目的：讓學(xué)生在感受關(guān)愛，享受快樂的同時，擁有一顆感恩的心，懂得感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝朝夕相處的伙伴懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。活動過程：(一)中隊(duì)長講話：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長：稍息，立正，報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長，第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人。報(bào)告完畢。報(bào)告人 中隊(duì)長：接受你的報(bào)告! 小隊(duì)長：稍息! 中隊(duì)長：全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到多少人。請?jiān)试S我們開展感恩;愛的旋律中隊(duì)主題隊(duì)會。

2、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開會，并預(yù)祝這次隊(duì)會圓滿成功! 中隊(duì)長：稍息，立正!出旗，敬禮; 唱隊(duì)歌 全體請坐 (二)中隊(duì)長講話 親愛的隊(duì)員們，我們的成長離不開長輩的呵護(hù)，離不開老師的關(guān)心，離不開同學(xué)的友愛我們每個人都應(yīng)該心懷感激，學(xué)會感恩，不僅僅感謝父母的恩，感謝老師的恩，感謝同學(xué)的恩，而是要感謝所有的人。只要每個人都有一顆感恩的心，那么世界將處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉，唱出愛的心聲：四(2)中隊(duì)感恩;愛的旋律主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。大家用熱烈的掌聲歡迎主持人上場! (三)主持人上場 男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來到了這個世界 女主持人：第一次睜開眼睛，我們看到了這個世界的美麗可愛 合：

3、開始了生活的每一天 男主持人：在關(guān)愛中我們一天天成長 女主持人：母愛的偉大，師愛的無私，友愛的真誠 男主持人：每一步的成長都傾注了所有人的濃濃愛意 女主持人：享受溫馨快樂中的我們心存感激 合：讓我們滿懷著一顆感恩的心，唱響愛的旋律。1.感恩父母(背景音樂：感恩的心) 男主持：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛 陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情， 傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷， 瑣碎中。愛在蕩漾，愛在澎湃。女主持人：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。男主持：世界上最偉大的愛，莫過于父愛和母愛。女主持：世界上最深的情，莫過于子女親情。男主持：親情，人類永恒的話

4、題。女主持：親情，人間最美的情感。合：讓我們一起體會父母愛的偉大，感謝父母的養(yǎng)育之恩! 男主持：下面請聽詩朗誦爸爸媽媽，我想對你們說 男主持：感恩是一種溫暖的情感，滋潤心田。背景音樂(感恩的心) 女主持：感恩像一條緩緩流淌的小溪，把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。男主持：看著媽媽含笑的眼睛，那是世上最美的星星。女主持：請聽小合唱媽媽的眼睛 學(xué)生表演小合唱 男主持：感恩并不是掛在嘴上的時髦詞，我們該如何付諸于行動呢?就來看看我們班的同學(xué)是怎樣做的吧! 請聽三句半我在家里是個好孩子 2.感悟師情背景音樂(每當(dāng)走過老師的窗前) 女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出的光和熱，更容易讓我

5、們想到母親無私而偉大的愛。那就是我們敬愛的老師。男主持：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。女主持：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。合：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊!就讓我們隊(duì)員獻(xiàn)上詩朗誦老師贊歌。男主持：請欣賞三四小隊(duì)獻(xiàn)給老師的歌甜甜的秘密 主題班會方案 2 教學(xué)目標(biāo)：1、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理習(xí)慣、安全習(xí)慣等，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。2、讓他們在活動中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實(shí)、拍照或錄像、自制課

6、件等。2、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。3、會場布置：黑板以美術(shù)字顯示班會主題，黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。教學(xué)時間：1 課時 活動過程：一、導(dǎo)入 同學(xué)們，你們好!從一年級開始，我們班就就進(jìn)行了好習(xí)慣，早養(yǎng)成的主題教育，那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節(jié)班會來檢查一下。今天這節(jié)班會由何睿杰和劉凌怡主持，下面讓我們用最熱烈的掌聲請他們上臺! 主持人合：同學(xué)們，大家下午好!我們今天班會的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀-好習(xí)慣，早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就必須得做到(指大屏幕，領(lǐng)全班答-在家做個好孩子;在校做個好學(xué)生;在社會做個好公民。) 二、活動開

7、始 (一)第一篇章：在家做個好孩子。主持人甲：家庭是我們生命的搖籃，父母是我們的啟蒙老師。中國有句古語：百善孝為先。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們就應(yīng)該孝敬父母。1、孝心在行動。(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請舉手回答。(主持人補(bǔ)充：除了這些，我們還要做到：不惹父母生氣，不頂撞父母，聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。) (評語：真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。) (2)這個學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)校就進(jìn)行了孝心在行動的體驗(yàn)活動，我們的爸爸媽媽又是怎樣評價我們的呢?請王老師給我們講講。(投影幾份評價表，并請黎藍(lán)雲(yún)上臺展示獎狀。) (2)自己的事情自己做。師導(dǎo)：

8、前段時間到一些同學(xué)家走訪，就聽你們的家長說，你們長大了，懂事了，不僅懂得孝敬父母，還學(xué)會了自己的事情自己做，是真的嗎?下面就請大家來展示一下。請主持人出題。主持人乙：第一個展示項(xiàng)目：梳頭。請想展示的女同學(xué)舉手。(評價語言：表現(xiàn)真不錯，真是自主管理小能手，獎勵星一枚。) 第二個展示項(xiàng)目：穿衣服。全班參與。請同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來，把外衣準(zhǔn)備好，要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾，清楚了嗎?。準(zhǔn)備-開始! 主持人甲：除了梳頭和穿衣服，你還會做哪些自己的事情?(評語：真能干;真了不起;真不錯;真值得我們學(xué)習(xí)等。) (二)第二篇章：在校做個好學(xué)生 主持人乙：學(xué)校是我們步入知識大門的階梯，老師的辛勤勞動和循

9、循善誘，早已在我們幼小的心靈中播下知識的種子和道德信念，教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，怎樣做人。因此我們在校一定要做個好學(xué)生。要養(yǎng)成在校做個好學(xué)生的習(xí)慣，得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級開始，老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習(xí)一下。請全班聽口令：全體起立!稍息，立正，兩手自然下垂，兩腳微微張開成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目視前方!(主持人要仔細(xì)觀察每個同學(xué)完成的每一步是否到位，及時給予表揚(yáng)或是提示。) 請坐!坐下時我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答：頭擺正，身坐直，腳放平，凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x。) 主持人甲：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)，因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、請看情

10、景模擬展示上課。請王老師出題。2、從剛才的模擬展示中，你知道了什么?請舉手。3、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請發(fā)言。主持人乙：除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣，在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說文明語，做文明事的好習(xí)慣。1、請你說出三句我們在學(xué)校經(jīng)常使用的文明語。請舉手。2、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請發(fā)言。(三)第三篇章：在社會做個好公民 主持人甲：社會是個大家庭，是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐，我們做得好不好，在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn)。因此，我們不光要做到在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，更重要的是要做到在社會是個好公民。1、那同學(xué)們平時是怎樣做個好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下

11、。請何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽，請同學(xué)們把抽到的簽給我。2、除了上面這些，我們還應(yīng)該做到哪些呢?請王老師給我們補(bǔ)充講講。掌聲有請! 主持人乙：看來，養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。下面請王老師對我們這節(jié)班會作一下總結(jié)，大家歡迎! 主持人合：好習(xí)慣，早養(yǎng)成!勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!現(xiàn)在請大家拍起手來跟著我們唱行為習(xí)慣拍手歌，讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中! 你拍一，我拍一，小孩少打游戲機(jī); 你拍二，我拍二，垃圾裝進(jìn)塑料袋; 你拍三，我拍三，進(jìn)了教室要坐端; 你拍四，我拍四，正確握筆寫好字; 你拍

12、五，我拍五，有益書籍天天讀; 你拍六，我拍六，上下樓道請靠右; 你拍七，我拍七，放學(xué)路隊(duì)要整齊; 你拍八，我拍八，誠實(shí)守信人人夸; 你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣; 你拍十，我拍十，做個文明好孩子。主題班會方案 3 一、活動目標(biāo)：1、通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性; 2、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識; 3、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。二、活動過程：(一)唱找朋友音樂開場 中隊(duì)長：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎?你會和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。(二)進(jìn)行相互采訪活動。1、互相

13、自我介紹，內(nèi)容包括：(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等; (2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點(diǎn)等; (3)其他有關(guān)的情況。2、訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征。(三)帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。(大約3-4 對朋友) (四)表演。1、中隊(duì)長：我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢?且看以下幾個短劇。一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。一個組長發(fā)書，把一本臟

14、書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、中隊(duì)長：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看(三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演); 踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說：沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。兩人高興地離去。組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。兩人在互相謙讓。同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道

15、謝，非常友好。中隊(duì)長：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢! (五)同唱一支歌。請一對好朋友出來領(lǐng)唱朋友，全班齊唱。(六)互相贊美活動。同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。你學(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你等等。接受贊美的同學(xué)說：某某同學(xué)，謝謝你。 主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。 在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。三、班主任講話：同學(xué)們，人的一

16、生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。著名科學(xué)家培根說：友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財(cái)富! 1、學(xué)生以小組為單位，討論今后應(yīng)在哪些方面自我約束，并制定出班規(guī)。2、小結(jié)。主題班會方案 4 一、活動背景 良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率，一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。然而初到大學(xué)的我們正處青春期，身體正值發(fā)育的同時，思想也日益獨(dú)立，然而很多時

17、候他們的想法并未成熟;時常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育，而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致，互助友愛的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學(xué)生參與活動，親手去做，親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力。二、活動目的 1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立，典型同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級;樹立我班級新形象而作不懈奮斗。2、增強(qiáng)我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心，相互鼓勵，齊心協(xié)力為班級作貢獻(xiàn);同時，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭

18、取在系、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。三、活動意義 1、有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識;加強(qiáng)對班集體的熱愛。2、有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感，集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會開展各項(xiàng)工作;提高工作效率。3、有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛;從思想上實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一，使班集體在團(tuán)結(jié)上步伐一致;行動一致，實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。四、活動時間 20_年 11 月 30 日 五、活動地點(diǎn) _樓 303 教室 六、活動主體 _級音樂系 04 班全體同學(xué) 七、活動形式 以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動 八、活動流程 1、開場白 俗話說：獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造

19、就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家：一滴水怎樣才不會干?哲學(xué)家回答說：把它放到大海里。這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會枯竭。人們都羨慕球星，球星在一個球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的籃球巨人率公牛隊(duì)四奪總決賽冠軍。人們都說是飛人喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說：是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我。是啊，離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了?？v觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張

20、良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出牛頓第一定律嗎? 單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。艾思奇曾經(jīng)說過一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。 2、活動游戲 (1)五毛和一塊 游戲規(guī)則：由十人開始游戲，男生為一塊，女生為五毛，由主持人宣布錢數(shù)的大小;同學(xué)自行組合，錯誤或落單者淘汰。 (2)水果忍者 游戲規(guī)則：兩人為一組，五組同時進(jìn)行，一個背另一個，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問，進(jìn)行搶答;答題最多的

21、一方勝利。(3)你型我秀 游戲規(guī)劃：兩人為一組，一個比畫一個猜。(4)小節(jié)目：熱氣球_雙簧表演_、_ 九、活動準(zhǔn)備 1、組織收集活動方案，游戲方案，故事等資料 2、組織準(zhǔn)備班會活動中需要用到的音樂，視頻、PPT 等多媒體資源 3、準(zhǔn)備班會活動需要用到物資 4、策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分組方法，教室布置以及各物資的安放 十、活動分工 通過學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責(zé)范圍 1、主辦小組4人：主要負(fù)責(zé)班會策劃，前期準(zhǔn)備，組織班會活動，收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的志愿，建議等信息。2、協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開展各種活動，尤其是維護(hù)班會課活動現(xiàn)

22、場，秩序紀(jì)律，其中一人負(fù)責(zé)活動拍攝工作。3、主持人小組1人：主持班會活動現(xiàn)場，引導(dǎo)同學(xué)注意力，鼓勵同學(xué)參與活動游戲;維持活動進(jìn)程，并能夠?qū)γ總€活動進(jìn)行簡要點(diǎn)評。4、協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃;對各小組進(jìn)行簡要的活動策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源，做好各小組的協(xié)商交流工作。十一、活動游戲獎勵 設(shè)立搭擋獎，團(tuán)結(jié)精神獎 十二、注意事項(xiàng) 1、班會不允許無故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。2、保持會場的秩序 3、對班會進(jìn)行完整的記錄 4、會后對教室進(jìn)行清潔與整理 主題班會方案 5 活動目標(biāo)：通過本次主題隊(duì)會，使學(xué)生進(jìn)一步了解長征的歷史，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來之不易

23、的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國之志，樹立從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)的遠(yuǎn)大理想?；顒訙?zhǔn)備：詩朗誦、課本劇、大合唱等 活動過程：全體起立，整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，出旗，唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 中隊(duì)長：同學(xué)們，大家好!主題班隊(duì)活動正式開始。下面，有請主持人甲、乙上場，大家歡迎。甲：同學(xué)們，你們一定聽說過二萬五千里長征吧!紅軍爬雪山、過草地的故事大家耳熟能詳，可是你一定沒見過雪山的雄奇、水草地的迷離，今天就讓我們開開眼界，體驗(yàn)一下紅軍當(dāng)年人定勝天的豪情!下面先讓我們聽聽長征組歌中關(guān)于雪山草地的描述，為我們即將開始的旅途熱身!(邊朗誦邊出示圖片) 乙：聽了詩朗誦，雪山、草地給你留下了怎樣的印象，誰愿意說說你的感受。(自由發(fā)言) 甲：看來，當(dāng)時紅軍在長征路上爬雪山過草地的確很艱難，但在如此的環(huán)境中，卻涌現(xiàn)出了一個個動人的小故事，請欣賞課本劇一袋干糧 乙：剛才我們認(rèn)識了舍己為人的13歲小蘭的感人事跡。接下來讓我們再認(rèn)識一位英雄，請聽故事小鬼，快跑 甲：故事中的