有關(guān)幼兒園幼兒德育工作計劃匯編三篇

1、competitors are like whetstones. it sharpens us very sharply. then we pick up the knife and cut it off.通用參考模板（頁眉可刪）有關(guān)幼兒園幼兒德育工作計劃匯編三篇 幼兒園幼兒德育工作計劃 篇1指導(dǎo)思想:這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實踐，以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展能力，開展好區(qū)域活動，結(jié)合我們各班幼兒的心理特點和實際發(fā)展

2、水平，同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標。工作重點：一、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。具體措施：1、教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識和安全責(zé)任制。2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。3、年級組內(nèi)平時要加強各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。4、會議每次都要強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。各班主任，老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育教育

3、工作規(guī)范。5、堅持不懈地做好教育宣傳和h1n1傳染病的預(yù)防工作。二、年級組教學(xué)總目標教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。具體措施：1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學(xué)創(chuàng)新精神結(jié)合本年級實施的新教材，

4、樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求。增強教師科研意識，務(wù)實求真，認真研究課題中存在的現(xiàn)實問題，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。四、家園工作1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行有針對性教育，鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學(xué)。3

5、、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。工作安排：五、二月、三月份：1、做好開學(xué)準備工作，加強班級常規(guī)管理。2、布置班級環(huán)境，學(xué)習(xí)開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。3盡快讓新生及家長盡快適應(yīng)幼兒園和老師。召開家長會。（小班先開開學(xué)第二周）4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學(xué)雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。5、全體教師會議，以“安全第一”為主要指導(dǎo)思想及解決近況問題。6、完成各類計劃的制訂。四月份：1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善于表達的習(xí)慣。2組織教師安全教育。3、著手準備“六一“節(jié)的研究方案。五月份：1、圍繞“五一

6、“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。2、結(jié)合主題進行家園親子活動。3、排練“六一節(jié)活動及學(xué)前班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。六月份：1、排練節(jié)目為邀請家長參與學(xué)前班畢業(yè)典禮作準備。2、幼兒進行速算比賽。3、學(xué)前班家長會。4、組織學(xué)前班幼兒拍畢業(yè)照。5、進行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。6、畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。周工作安排二月份第一，二周：（2/14-2/28）1、2/14日正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒。2、各班統(tǒng)計未入園人及原因。3、安全工作匯報。4、做好幼兒上興趣班動員工作，統(tǒng)計興趣班人數(shù)，規(guī)劃興趣班計劃三月份1、：如何營造融洽的班級2、做好幼兒興趣班報名工作。3

7、、幼兒活動：慶?！叭?八”節(jié)活動。4、教師活動：外出踏青活動過三八節(jié)。5、抓好各班幼兒常規(guī)工作，6、期初各班幼兒測體重。）7、教師活動：組織教師外出聽課。8、幼兒活動：小、中、大，學(xué)班繪畫比賽。9、安全工作匯報。四月份1、幼兒活動：小、中、大，學(xué)各班早操比賽。2：討論家長會方案。3、研討：大班組好課活動。4、幼兒活動：中、大班講故事比賽。5、幼兒活動：小班兒歌朗誦比賽。6、年級組活動：安全工作的研討。7、教師活動：自制教玩具大比武。8、幼兒活動：小、中、大體育競技比賽。9、慶祝五一國際勞動節(jié)五月份1、幼兒活動：每班一個經(jīng)典節(jié)目展示2、幼兒活動：經(jīng)典節(jié)目強化訓(xùn)練。3、慶“六一兒童節(jié)”活動做籌備、

8、組織工作。六月份1、幼兒活動：六.一文藝匯演2：教師如何做好幼兒離園工作3、各班撰寫幼兒評語。4：如何處理與同事間的關(guān)系。5、學(xué)前班畢業(yè)典禮準備。6、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估。7、暑假安全教育。8、學(xué)前班畢業(yè)典禮。幼兒園幼兒德育工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想：認真貫徹幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神，結(jié)合市教科局20_年德育工作意見。認真落實“以人為本、立德樹人”的工作理念。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點，以開展形式多樣的德育活動為載體，全面提高幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康，和諧地發(fā)展。二、主要目標：良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、文明禮貌、遵守集體規(guī)范和個性品質(zhì)的培養(yǎng)。二、工作重點：（一

9、）抓好教師隊伍建設(shè)，完善管理機制要適應(yīng)新形勢，加強和改進幼兒園德育工作，必須真正做到全面育人，而教師隊伍建設(shè)又是全面育人的關(guān)鍵。1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)，實行園長總負責(zé)，副園長具體負責(zé)，全園密切配合的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。2、優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。教師是幼兒園德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育教育者，實現(xiàn)德育“全員參與、全面發(fā)展、全程教育”

10、，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。（二）加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒1、深化愛國教育。充分發(fā)揮宣傳作用，對幼兒及家長進行教育。利用豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的活動，提高德育實效。2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行抽查。對實施情況加強指導(dǎo)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全園形成班班爭先良好氛圍，本學(xué)年將開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育活動

11、，從站好隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。3、開展幼兒心理健康教育。心理健康教育是幼兒園教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課。（三）開展主題教育活動。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對幼兒進行愛國主義、集體主義，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，如3月份開展“愛媽媽”、“愛護小樹”活動，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動，5月份開展“勞動節(jié)”“端午節(jié)”主題活動，6月份開展“慶六·一”等活動，在活動中寓教于樂。（四）幼兒品德教育1、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖

12、國情感。一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責(zé)任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。（1）教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們。（2）培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。（3）讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。（4）培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感。（5）引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。好習(xí)慣終身受益，

13、我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。（1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。（2）遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。（3）知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護自己。（4）坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護眼睛。（5）有基本的生活自理能力。3、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀律的行為習(xí)慣。講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來

14、的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。（1）對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。（2）會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。（3）學(xué)會傾聽，別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。（4）不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班常規(guī)（5）能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（6）未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。4、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有自信心、同情心。幼兒是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學(xué)會互助、合作

15、與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。（1）學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。（2）培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。（3）培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責(zé)任的品質(zhì)。（4）為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。幼兒的品德教育是豐富的，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征、個性特征及幼兒當時的品德提出教育要求，確定內(nèi)容，選擇教育方法，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗和認識，去掌握新的品德行為要求。要堅持正面引導(dǎo)，做到愛與嚴相結(jié)合。要熱愛幼兒，尊重、關(guān)懷和信任幼兒，這是教育好幼兒的前提。切忌偏愛某些幼兒，而冷淡了另一些幼兒，更不能體罰幼兒。但要嚴格要求幼

16、兒。要在幼兒原有基礎(chǔ)上，提出合理、明確、具體的要求，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標準，激發(fā)幼兒的上進心。教師要建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用。教師要把品德教育寓于幼兒的各項實踐活動中，對幼兒的教育要曉之以理，動之以情，反復(fù)實踐，形成良好的行為習(xí)慣。教師要以身作則，言行一致，成為幼兒的表率，在情緒上感染幼兒。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，將孩子的情況及時告知家長，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。四、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組 長：鄧玉芹副組長：熊俊麗 李 莉成 員：蘇 麗 何春麗 李達芹 李洪芹蔡金梅 及各班教

17、師五、具體工作安排：三月份：1、有禮貌，天天上幼兒園，愛老師和同伴的教育。2、開展以春天為主題的活動：植樹節(jié)3、結(jié)合“三八”節(jié)，開展“我愛媽媽、我愛家”的活動。四月份：1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，堅持午餐、便后勤洗手，不亂扔果皮、紙屑。2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)，上課專心聽講，坐姿端正。3、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動五月份：1、主題活動：“五一”國際勞動節(jié)。激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果，認識成人勞動，激發(fā)幼兒愛勞動情感。2、開展勞動最光榮的活動六月份：1、歡慶“六·一”節(jié)，家園同樂活動。2、邀請大班家長參加大班畢業(yè)典禮成果展示。幼兒園幼兒德育工作計劃 篇3三月份：回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。四月份：體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。1、通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。3、區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼