2020年會(huì)計(jì)從業(yè)考試《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》每日一練(7.29)_第1頁(yè)
2020年會(huì)計(jì)從業(yè)考試《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》每日一練(7.29)_第2頁(yè)
2020年會(huì)計(jì)從業(yè)考試《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》每日一練(7.29)_第3頁(yè)
2020年會(huì)計(jì)從業(yè)考試《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》每日一練(7.29)_第4頁(yè)
2020年會(huì)計(jì)從業(yè)考試《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》每日一練(7.29)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2020 年會(huì)計(jì)從業(yè)考試會(huì)計(jì)基礎(chǔ)每日一練(7.29)一、單項(xiàng)選擇題 (每小題 1 分,共 20 分,在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案。并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi),錯(cuò)選、不選或多選均不得分)1. 資產(chǎn)負(fù)債表中資產(chǎn)的排列順序是() 。a.項(xiàng)目的價(jià)值高低b.項(xiàng)目的重要性c.項(xiàng)目的時(shí)間d.項(xiàng)目的流動(dòng)性2. 現(xiàn)金收款憑證上的填寫(xiě)日期應(yīng)當(dāng)是() 。a.收取現(xiàn)金的日期b.編制收款憑證的日期c.原始憑證上注明的日期d.登記總賬的日期3. 股東(投資者 )作為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的使用者之一,其主要關(guān)注() 。a.企業(yè)財(cái)務(wù)狀況好壞、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的大小以及現(xiàn)金的流動(dòng)情況b.職工福利的好壞c.投資的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)和投

2、資報(bào)酬d.企業(yè)的興衰及其發(fā)展情況4. “利潤(rùn)分配末分配利潤(rùn)”賬戶的借方余額表示() 。a.本期實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)b.本期發(fā)生的凈虧損c.累計(jì)實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)d.累計(jì)的未彌補(bǔ)虧損5. 會(huì)計(jì)人員在編制記賬憑證時(shí),將領(lǐng)用的屬于行政管理部門(mén)用材料誤計(jì)入制造費(fèi)用并已登記人賬,應(yīng)采用的錯(cuò)賬更正方法是() 。a.劃線更正法b.補(bǔ)充登記法c.紅字更正法d.抽換憑證法6. 對(duì)于“借記應(yīng)收賬款,貸記主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”的業(yè)務(wù),應(yīng)填制() 。a.收款憑證b.付款憑證c.轉(zhuǎn)賬憑證d.收款憑證或付款憑證7. 根據(jù)會(huì)計(jì)賬簿的記賬規(guī)則,賬簿中書(shū)寫(xiě)的文字和數(shù)字上面留有適當(dāng)?shù)目崭?,一般?yīng)占格距的() 。a.二分之一b.三分之一c.四分之三d.

3、五分之三8. 目前我國(guó)的行政單位會(huì)計(jì)采用的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),主要是() 。a.權(quán)責(zé)發(fā)生制b.應(yīng)收應(yīng)付制c.收付實(shí)現(xiàn)制d.統(tǒng)收統(tǒng)支制9. 關(guān)于會(huì)計(jì)主體的表述中,不正確的是() 。a.會(huì)計(jì)主體是指會(huì)計(jì)所核算和監(jiān)督的特定單位或組織b.會(huì)計(jì)主體就是法律主體c.由若干具有法人資格的企業(yè)組成的企業(yè)集團(tuán)也是會(huì)計(jì)主體d.會(huì)計(jì)主體界定了從事會(huì)計(jì)工作和提供會(huì)計(jì)信息的空間范圍10. 會(huì)計(jì)主體界定了從事會(huì)計(jì)工作和提供會(huì)計(jì)信息的() 范圍。a.時(shí)間b.內(nèi)容c.空間d.空間和時(shí)間11. 某企業(yè)一次購(gòu)入多種原材料,貸款通過(guò)銀行付清,材料已驗(yàn)收入庫(kù)。該業(yè)務(wù)的資料有:發(fā)票1 張,銀行結(jié)算憑證1 張,收料單3 張,材料請(qǐng)購(gòu)單3 張。該企

4、業(yè)按實(shí)際成本核算材料,則此項(xiàng)業(yè)務(wù)記賬憑證的附件張數(shù)應(yīng)是() 張。a.2b.4c.5d.82020年 11 月福建證券從業(yè)資格考試時(shí)間考試地點(diǎn)為北京、天津、石家莊、太原、呼和浩特、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、哈爾濱、上海、南京、杭州、合肥、福州、南昌、濟(jì)南、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、廣州、南寧、海口、重慶、成都、貴陽(yáng)、昆明、西安、蘭州、西寧、銀川、烏魯木齊、大連、青島、寧波、廈門(mén)、深圳、蘇州、溫州、泉州及拉薩等39 個(gè)城市??荚噲?chǎng)次安排場(chǎng)次安排為每天3 場(chǎng),具體時(shí)間為:第一場(chǎng): 9:00-11:00第二場(chǎng): 13:00-15:00第三場(chǎng): 15:40-17:40考試方式2015 年 11 月第四次福建證券統(tǒng)考考試采取閉

5、卷機(jī)考形式。改革后的兩科考試,題型為選擇題,共100 題; 改革前的四科考試,題型為客觀題,共150 題。改革前后的考試時(shí)間均為120 分鐘,總分 100分,考試合格線為60 分。一、第一遍看教材要粗讀粗略瀏覽全本教材,目的是熟悉一下教材的大致框架。從總體上把握教材的知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu),理解其枝干內(nèi)容。二、第二遍看教材要細(xì)讀開(kāi)始學(xué)習(xí)之前列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)計(jì)劃要有彈性,畢竟我們還要做其他的事情,工作是第一位的。這一遍要認(rèn)真讀書(shū),要掌握基本概念、基本理論和基本知識(shí),根據(jù)考綱對(duì)教材內(nèi)容的要求程度采取不同的策略,對(duì)于掌握部分,要逐字逐句閱讀,弄清其意思,對(duì)于書(shū)上的公式、原理要求訓(xùn)練掌握,力爭(zhēng)記憶牢固;

6、 對(duì)于熟悉部分,我們學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格要求自己,可與掌握內(nèi)容要求相同; 對(duì)于了解部分,我們可只掌握其中常識(shí)性知識(shí)和枝干性知識(shí)。三、第三遍看教材可跳讀學(xué)習(xí)可安排在考前一個(gè)月左右開(kāi)始,要梳理脈絡(luò),掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)樹(shù),對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)要串珠成鏈,加強(qiáng)記憶,這一遍我們要根據(jù)自己對(duì)教材的掌握程度有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)。第三遍的學(xué)習(xí)中可穿插一些模擬題,以檢查自己的掌握情況。有條件的話,可聽(tīng)老師串講??荚嚪秶母锝馕觯? 月 27 日托福聽(tīng)力考試真題附答案2015 年 6 月 27 日托福聽(tīng)力考試真題附答案conversation1一個(gè)學(xué)生找學(xué)校管理說(shuō)我的mealplan 太多,爸媽不懂買(mǎi)了超級(jí)多的導(dǎo)致現(xiàn)在還剩了70 多次

7、沒(méi)有用。能不能換個(gè)mealplan ,教授說(shuō)好多人都這樣,不能換。然后同學(xué)說(shuō)為什么大三大四的可以隨意吃,老師說(shuō)因?yàn)樗麄兊挠蒫lub 提供,而且可以去校外吃。而且他們不用 mandatory 的。但你沒(méi)選有 club 的選項(xiàng),最后學(xué)生說(shuō)都要放假了剩下的 70 多可以退款嗎,或者下學(xué)期用,可惜不行。教授的solutions是一直請(qǐng)客,并說(shuō)可以找dean反應(yīng),學(xué)生說(shuō)期末沒(méi)時(shí)間了。conversation2lecture1講鉆石特別是黑鉆石。鉆石很硬,有工業(yè)用途,而且很純凈都是透明的。學(xué)生說(shuō)看過(guò)有黃色棕色甚至黑的,然后就開(kāi)始講神秘起源。黑鉆第一不是在鉆石礦里發(fā)現(xiàn)的,是在淺的地方小河床creekbed,

8、而且他們碳原子排列oppose,所以表面 rough,主要在巴西和中非發(fā)現(xiàn)。起源猜測(cè)是外來(lái)之客,與一種presolardiamond比較,這種是在比地球還早的時(shí)候形成,而且他們成分相似都是在含有大量氫元素的地方形成 (不是水) 外星吧盡管黑鉆石比較年輕。還有一種是一顆大隕石撞擊產(chǎn)生,學(xué)生就不開(kāi)心了,明明兩個(gè)大陸怎么可能一顆隕石 ?pro 提醒別忘了之前南美和非洲連在一起的。lecture2greek 硬幣。之前先講了一下硬幣的定義sculpture貴金屬,當(dāng)錢(qián)用,政府發(fā)布,所以 lydia有一種 coin 用了金銀合金。然后羅馬前期硬幣上面圖案 animalagriculture等,且圖沒(méi)有占

9、整個(gè)面,后面開(kāi)始畫(huà)人了,有 smile ,但是太假了 unnatural還會(huì)畫(huà)人的 movement ,還話神宙斯還是赫拉克勒思。一般帝王們不直接畫(huà)自己,不讓人覺(jué)得太過(guò)于proud,比如亞歷山大大帝,在神中加入了自己的feature ,真讓人覺(jué)得 hunble 了。但后面的就直接畫(huà)了coin 價(jià)值在于知道當(dāng)時(shí)的建筑的時(shí)間和外觀,還可以由簽名知道知名藝術(shù)家。lecture3鯨魚(yú)的叫聲。鯨魚(yú)唱歌分為好幾個(gè)segments,不同的鯨魚(yú)這個(gè)segmentsde組成順序不同。鯨魚(yú)學(xué)唱歌是fromtheirpeers,和鳥(niǎo)不一樣,鳥(niǎo)是 fromparents 。此外鯨魚(yú)的叫聲有一個(gè)特點(diǎn),就是別的動(dòng)物交流的

10、方式是隨時(shí)間被慢慢變化的,但是鯨魚(yú)的可能會(huì)突然產(chǎn)生變化。此外鯨魚(yú)的語(yǔ)言是分地域性的,因?yàn)樯顓^(qū)域有局限,此外其叫聲傳播范圍小, 1km貌似。能對(duì)其他區(qū)域的鯨魚(yú)產(chǎn)生影響的話,可能與 populationsize有關(guān)。lecture4人類學(xué)北美的 p部落的例子。三個(gè)clans ,有一個(gè)是 hostclan ,兩個(gè)guestclan ,舉辦p 活動(dòng)可以分享資源,通過(guò)它可以得到prestige,講了一個(gè) host 可以 decidetheperformancesong什么的,但后有一個(gè) brother-in-law,有 marriage ,但是不知道是不是到底是與host游戲還是和 brother-i

11、n-law有關(guān)。托??荚嚂r(shí)間多長(zhǎng)托福考試時(shí)間多長(zhǎng)2017toeflibt? 為網(wǎng)絡(luò)形式考試,使用英語(yǔ)語(yǔ)言出題。考試內(nèi)容包含四項(xiàng)(聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作) ,整場(chǎng)考試約需 4.5 小時(shí),包括報(bào)到。包含所有四項(xiàng)技能:聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作在考試期間,您需要將多種技能相結(jié)合,例如:閱讀、聽(tīng)錄音,然后口頭回答問(wèn)題聽(tīng)錄音,然后口頭回答問(wèn)題閱讀、聽(tīng)錄音,然后寫(xiě)出問(wèn)題答案您所參加的考試可能會(huì)在readingorlisteningsection設(shè)有額外的問(wèn)題,這些問(wèn)題將不計(jì)入您的成績(jī)。這些問(wèn)題或者是使ets能夠讓考試成績(jī)?cè)诳荚囀┬械姆秶鷥?nèi)具有可比性的問(wèn)題,或者是有助于ets確定這些問(wèn)題如何在真實(shí)的考試環(huán)境下發(fā)

12、揮作用的新問(wèn)題。請(qǐng)仔細(xì)查看“閱讀項(xiàng)目”的時(shí)間要求。該說(shuō)明將指出您將收到的文章段落數(shù)目以及您回答針對(duì)這些段落提出的問(wèn)題所需的時(shí)間。請(qǐng)注意您自己的答題速度,以便您有時(shí)間回答完所有問(wèn)題??荚囍袑⑹褂糜⒄Z(yǔ)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)打字鍵盤(pán)(qwerty) 。我們建議您在考試前使用 qwerty鍵盤(pán)進(jìn)行打字練習(xí)。以英語(yǔ)為母語(yǔ)人士的口音toeflibt考試的聽(tīng)力和口語(yǔ)項(xiàng)目包括其他以英語(yǔ)為母語(yǔ)人士的口音(除了北美口音外 ) 。您可能會(huì)聽(tīng)到英國(guó)、新西蘭或澳大利亞口音。ets添加這些口音的目的,是為了更好地反映應(yīng)試者出國(guó)留學(xué)時(shí)可能遇到的以英語(yǔ)為母語(yǔ)人士的各種口音。以下是與您可能在“口語(yǔ)與聽(tīng)力”項(xiàng)目聽(tīng)到的口音相似的示例。聽(tīng)力項(xiàng)目聽(tīng)

13、有關(guān)溫室效應(yīng)的一則演講(mp3)。這則談話的演講者為英國(guó)人??谡Z(yǔ)項(xiàng)目在口語(yǔ)項(xiàng)目的六項(xiàng)任務(wù)中,只有第一題和第二題可能帶有口音。以下是兩個(gè)與您可能聽(tīng)到的口音相似的示例。說(shuō)話人來(lái)自英國(guó)。在每個(gè)例子中,示例長(zhǎng)度均為15 秒,您將有 45 秒鐘的思考時(shí)間。閱讀項(xiàng)目包括哪些內(nèi)容 ?閱讀項(xiàng)目包括 3 至 4 個(gè)閱讀段落。每個(gè)段落設(shè)有12 到 14 個(gè)問(wèn)題。您有 60 到 80 分鐘的時(shí)間回答此項(xiàng)所有問(wèn)題。toeflibt閱讀段落節(jié)選自某一學(xué)科或課題入門(mén)教材的大學(xué)水平的教科書(shū)。段落內(nèi)容涵蓋各種不同主題。若您對(duì)該段落主題不熟悉,請(qǐng)不要擔(dān)心。您回答問(wèn)題所需的所有信息皆可從段落中找到。聽(tīng)力項(xiàng)目包括哪些內(nèi)容 ?聽(tīng)力項(xiàng)

14、目包括學(xué)術(shù)講座和長(zhǎng)對(duì)話問(wèn)題,演講聽(tīng)起來(lái)很自然。整個(gè)考試期間,您可在任何音頻材料上做筆記。聽(tīng)力項(xiàng)目由以下內(nèi)容組成:4 到 6 段演講,每段演講3 到 5 分鐘包含 6 個(gè)問(wèn)題,時(shí)間 60 到90 分鐘2 到 3 個(gè)對(duì)話,每個(gè)對(duì)話三分鐘包含5 個(gè)問(wèn)題,時(shí)間 60 到 90 分鐘口語(yǔ)項(xiàng)目包括哪些內(nèi)容 ?口語(yǔ)項(xiàng)目需要進(jìn)行約20 分鐘,包括 6 個(gè)問(wèn)題。前 2 個(gè)問(wèn)題叫做“獨(dú)立演講任務(wù)”,因?yàn)樵擃}目要求您在回答時(shí)完全根據(jù)自己的想法、意見(jiàn)或經(jīng)歷發(fā)表演講。其他 4 個(gè)問(wèn)題叫做“綜合演講任務(wù)”,因?yàn)樵擃}目要求您像在課堂內(nèi)外一樣綜合運(yùn)用您的. 英語(yǔ)技能 (聽(tīng)與說(shuō)或聽(tīng)、讀及說(shuō) ) 。您需對(duì)著耳機(jī)上的麥克風(fēng)說(shuō)話,所

15、作回答將被錄音并發(fā)送至ets ,然后由經(jīng)過(guò)認(rèn)證的評(píng)分員進(jìn)行評(píng)分??谠嚮卮饘凑漳男?biāo)準(zhǔn)評(píng)分?您的錄音回答將被送到ets ,由 3 到 6 位經(jīng)認(rèn)證的評(píng)分員按照0到 4 的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面評(píng)分。6 項(xiàng)任務(wù)的平均分?jǐn)?shù)將被轉(zhuǎn)換為0到 30 的分?jǐn)?shù)比率。評(píng)分員不會(huì)要求您的回答完美無(wú)瑕,即使獲得高分的回答也可能含有偶然性的錯(cuò)誤。您的發(fā)音不需要聽(tīng)起來(lái)像英語(yǔ)母語(yǔ)人士的發(fā)音。評(píng)分員將聆聽(tīng)您的交流的有效性,以及您完成所授予之任務(wù)的能力。寫(xiě)作項(xiàng)目包括哪些內(nèi)容 ?寫(xiě)作項(xiàng)目共需 50 分鐘。您需要完成2 項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù):一項(xiàng)綜合寫(xiě)作任務(wù)和一項(xiàng)獨(dú)立寫(xiě)作任務(wù)。綜合寫(xiě)作任務(wù) (20 分鐘)- 閱讀一篇短文并收聽(tīng)一段簡(jiǎn)短的演講。然后針對(duì)您讀到及聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下答案。獨(dú)立寫(xiě)作任務(wù) (30 分鐘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論