2022年2022年教案一認(rèn)識(shí)萬位數(shù)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題：熟悉整萬數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.熟悉計(jì)數(shù)單位,知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系；2.把握億以內(nèi)的數(shù)位次序表和分級(jí)的方法,學(xué)會(huì)整萬數(shù)的讀法和寫法；教學(xué)重點(diǎn)：把握億以內(nèi)的數(shù)位次序表,學(xué)會(huì)整萬數(shù)的讀法和寫法；教學(xué)難點(diǎn)：懂得億以內(nèi)數(shù)所表示的含義；教學(xué)預(yù)備：課件教學(xué)過程：一.談話引入1. 引入：在日常生活和生產(chǎn)中,我們經(jīng)常遇到.用到比萬大的數(shù),誰來讀一讀以下幾組數(shù)據(jù)？2. 課件出示圖片及文字； ：3. （ 1）我國的領(lǐng)土面積約為九百六十萬平方公里,位居世界第三位；（ 2）世界上現(xiàn)存最大的皇宮為北京的故宮；它的占地面積約為七十二萬平方米；

2、（ 3）20xx 年,我國芝麻.茶葉和油菜籽的總產(chǎn)量如下：芝麻六十一萬噸.茶葉一百六十二萬噸.油菜籽一千三百四十三萬噸；讓同學(xué)依據(jù)課件出示的內(nèi)容讀數(shù)；2.揭題：今日這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)比萬更大的數(shù)；（板書課題）二.溝通共享1.復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的學(xué)問；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1）指名同學(xué)說出萬以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位有哪些；（ 2）課件出示：填一填,說一說； 10 個(gè)一為（）；10 個(gè)十為（）； 10 個(gè)一千為（）； 說一說：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率為多 少？ 讀一讀以下各數(shù)： 2362.1002.8945；2.熟悉計(jì)數(shù)單位：萬.十萬.百萬.千萬；師生一起用計(jì)數(shù)器

3、撥數(shù),熟悉萬.十萬.百萬.千萬這些計(jì)數(shù)單位；（ 1）讓同學(xué)在計(jì)數(shù)器上撥出一千,然后一千一千地?fù)?邊撥邊數(shù), 始終撥到九千； 提問：九千再加上一千為多少？千位滿十要怎樣？ 10 個(gè)一千為多少？（板書：一萬）（ 2）讓同學(xué)在計(jì)數(shù)器上撥上一萬,然后一萬一萬地?fù)?邊撥邊數(shù), 始終撥到九萬；提問：九萬再加上一萬為多少？萬位滿十要怎樣？使同學(xué)熟悉到10 個(gè)一萬為十萬；（板書：十萬）師：我們知道了10 個(gè)一萬為十萬,假如十萬十萬地?cái)?shù),10 個(gè)十萬又為多少呢？同學(xué)同桌爭論,并在計(jì)數(shù)器上撥一撥；追問：照這樣推測下去,你仍能知道什么？分別讓同學(xué)說一說,然后進(jìn)行溝通匯報(bào),老師適時(shí) 板書： 10 個(gè)十萬為一百萬； 1

4、0 個(gè)一百萬為一千萬；（ 3）小結(jié)：今日我們所熟悉的“萬.十萬.百萬.千萬”和以前的 “個(gè).十.百.千”都為計(jì)數(shù)單位；3.教學(xué)例題 1；課件出示教材第10 頁例題 1,提問：六十一萬.一百六十二萬和一千三百四十三萬各為多少？怎樣寫呢？（1）同學(xué)爭論后,匯報(bào)爭論結(jié)果；六十一萬表示61 個(gè)萬, 61個(gè)萬為 610000；一百六十二萬表示162 個(gè)萬, 162 個(gè)萬為 1620000；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載一千三百四十三萬表示1343 個(gè)萬, 1343 個(gè)萬為 13430000；（2）寫數(shù)；同學(xué)嘗試寫數(shù),小組溝通.匯報(bào)；師小結(jié)寫數(shù)的方法：先寫萬級(jí),再寫個(gè)級(jí)；哪

5、個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那 個(gè)數(shù)位上寫“ 0”；（ 3）即時(shí)練習(xí)；指導(dǎo)同學(xué)完成教材第10 頁下面的填空,并組織匯報(bào)溝通；4.熟悉數(shù)位次序表；（ 1）學(xué)習(xí)“數(shù)位”；師：請(qǐng)同學(xué)們將課本第11 頁的數(shù)位次序表補(bǔ)充完整； （出示數(shù)位次序表）老師適時(shí)講解：在用數(shù)字表示數(shù)的時(shí)候,這些計(jì)數(shù)單位要依據(jù)肯定的次序排列起來,它們所占的位置 叫作數(shù)位；（ 2）學(xué)習(xí)數(shù)位分級(jí)；明確：為了便于讀億以內(nèi)的數(shù),我國沿用了四位一級(jí)的計(jì)數(shù)規(guī)律,即從右邊起,每四個(gè)數(shù)位為一級(jí)；個(gè)位.十位.百位.千位為個(gè)級(jí), 表示多少個(gè) “一”；萬位.十萬位.百萬位.千萬位為萬級(jí),表示多少個(gè)“萬” ；老師板書,進(jìn)一步完成數(shù)位順 序表；三.反饋完善1.完成教材第 11 頁“練一練”第1 題； 同桌為一個(gè)小組,在算盤上撥珠并數(shù)數(shù)；2.完成教材第 11 頁“練一練”第 2 題； 先讓同學(xué)依據(jù)算盤圖說出各為多少個(gè)萬, 再寫一寫. 讀一讀； 組織溝通時(shí)重點(diǎn)讓同學(xué)說說整萬數(shù)的讀法,即萬級(jí)上的數(shù)按個(gè)級(jí)上數(shù)的讀法來