物理高考學生答卷易錯點分析及后階段復習策略_第1頁
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文檔簡介

1、    物理高考學生答卷易錯點分析及后階段復習策略    楊昌彪我們統(tǒng)計分析了近四年我省自主獨立命題以來物理高考學生答卷易錯點，希望對后階段的備考提供一些有益的啟示.一、選擇題易錯點1 源于教材，與生活實踐、科學技術(shù)和經(jīng)濟發(fā)展相聯(lián)系的試題失分較多.教材中的內(nèi)容主要有：飛船問題、脫水桶、回旋加速器、速度選擇器、汽車車速里程表、靜電除塵、電磁流量計、等離子發(fā)電機、磁單極子、超導體、質(zhì)譜儀、磁懸浮列車、高頻感應爐、電壓和電流互感器、傳感器等.二、實驗題易錯點1 基本儀器的使用和讀數(shù).容易失分點：游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電流表、電壓表的讀數(shù)，多用電表、

2、電阻箱的使用和讀數(shù)，滑動變阻器的分壓和限流接法，打點計時器的有關(guān)數(shù)據(jù)分析及計算.2 不熟悉教材中的演示實驗.3 設(shè)計型實驗.設(shè)計型實驗所運用的原理、方法、器材都來自于平時的學生實驗，但很多學生不理解設(shè)計型實驗的目的、原理、設(shè)計思想，導致無從入手.三、計算題易錯點1 挖掘隱含條件、臨界條件不夠，物理過程不清，簡單的運算錯誤多，有的列出了方程卻解不出結(jié)果.2 因解題過程不規(guī)范失分.（1）解題過程沒有文字說明或文字說明詞不達意.文字說明要簡潔、扼要，主要點明研究的對象、過程，過程分析、受力分析等不需要詳細說明.物理符號題目中沒有給出或說明的，要在解答過程中說明.可用加下標的符號讓解答更加明了，比如木塊的質(zhì)量用m木表示.（2）解題過程得分點不明顯.高考評分是找得分點，有得分點就給相應分數(shù).簡單的計算題可以聯(lián)立方程求出結(jié)果，復雜題目要分步解答但不能一步就寫出結(jié)果，要有代入數(shù)值運算過程.對題目所求問題應有明確的回答.（3）列方程時要列原始式，不能直接列出推導式，否則要扣分.（4）計算過程不規(guī)范.字母運算的計算題的過程和結(jié)果都不需單位，數(shù)字計算題的計算過程要注意單位，結(jié)果表示要注意有效數(shù)字，一般保留兩位或三位有效數(shù)字.結(jié)果要用已知量表示，不能用未知量表示.（5）必要時對結(jié)果進行討論.結(jié)果是矢量的要說明方向，有負號

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