黨員年終總結(jié)黨員年終總結(jié)1000字

1、黨員年終總結(jié)xx xx年黨員年終總結(jié)1000字 【導(dǎo)語】當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。大準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考! 每個黨員都要經(jīng)常想到自己的黨員身份，經(jīng)常想想黨對自己的培養(yǎng)和期望，經(jīng)常想想面對鮮紅黨旗的莊嚴(yán)宣誓，經(jīng)常想想黨員應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，經(jīng)常想想自己的言論行為是不是無愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號。一句話，就是任何情況下都不能忘記自己是一名黨員! 通過對本科教學(xué)工作水平評估的初步學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，同時也對學(xué)校此次評估的認(rèn)識

2、和理解有了明顯的提高。 首先，更為全面的認(rèn)識了什么是教學(xué)評估它是對全國各普通高校進(jìn)行的本科教學(xué)評估。它的意義就在于更進(jìn)一步的加強(qiáng)國家對高校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學(xué)工作的一項重要舉措。 其次，了解了教學(xué)工作水平評估的原那么，即“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”。評估只是手段，而明確辦學(xué)，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)根本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，提高學(xué)校本科教學(xué)水平，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益才是最為根本的目的。 學(xué)校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的根底，而教學(xué)工作始終是學(xué)校中心工作。學(xué)校的中心任務(wù)是培養(yǎng)人。

3、對于教師而言，要求關(guān)心保護(hù)學(xué)生;在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的生命意義，實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到“教書育人”。對學(xué)生而言，最重要的是搞好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，為教學(xué)評估打好根底。所謂學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在校學(xué)習(xí)生活中所表現(xiàn)出來的精神面貌，是經(jīng)過長期教育和影響逐步形成的一種行為風(fēng)氣，它是一種無形的力量，并通過潛移默化的作用，對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣主要表達(dá)在美麗的校園環(huán)境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學(xué)生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)化的日常管理，豐富多彩的活動等。 在我個人看來，學(xué)校對于“人人都

4、成功”理念分為兩個層次，一是對“成功”含義的詮釋，二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含義:與自己比有進(jìn)步，與別人比有特長，就是成功;畢業(yè)以后有工作，就是成功。成功的最高表現(xiàn)是成才。建立“人人成功”信念:沒有失敗，只有過程;只要敢于夢想，人人都能成功。我們學(xué)校廣闊學(xué)生都在默默地為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添加色彩，如校園里每天早上都處處可見早起晨讀的同學(xué)們，圖書館幾個寬敞的自修室里每天晚上都坐滿了求知假設(shè)渴的同學(xué)們;此外每周都有豐富的課外活動，這些都是廣闊同學(xué)的心聲與需求。 學(xué)校會根據(jù)方案組織教育活動，通過教育活動讓我在入黨多年后，有了一個重新審視自己，提高自己的時機(jī)。這樣的求真務(wù)實的教育活動，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了急躁懈怠的狀態(tài)，對自己從思想意識到行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了一次大掃除，使自己更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。使自己能