四年級計(jì)算機(jī)

1、大河商戶學(xué)校信息技術(shù)四年級第一學(xué)期教案課 題第一課計(jì)算機(jī)的“大管家”Win dows XP周次第1周教學(xué)內(nèi)容第一課 計(jì)算機(jī)的“大管家” Windows XP教 學(xué) 目 標(biāo)知識與能力1、了解Windows XP操作系統(tǒng)的作用；了解桌面常用圖標(biāo)的功能；2、 認(rèn)識任務(wù)欄和開始菜單；掌握Windows XP窗口的基本操作。過程與方法通過實(shí)踐練習(xí)，正確掌握Windows XP的基本操作，并能進(jìn)仃一疋的管理操作。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生注重合作交流、關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)理解系統(tǒng)軟件的作用；了解Windows XP窗口并掌握正確的操作方法。教學(xué)難點(diǎn)理解系統(tǒng)軟件的作用及重要性；合理使用Windows

2、 XP的管理功能。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師：當(dāng)我們在電腦上看電影、玩游戲、寫文字、畫圖畫、聽音樂時(shí)，只需輕輕點(diǎn)幾下鼠標(biāo)， 計(jì)算機(jī)就開始為我們工作了。計(jì)算機(jī)為什么這么聽話呢秘密就在于計(jì)算機(jī)有個(gè)“大管家”。這個(gè)“大管家”，它就是著名的 Win dows操作系統(tǒng)。這個(gè)“大管家”負(fù)責(zé)對計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面管理。有了它，我們使用計(jì)算機(jī)會非常簡便。 今天我們就來學(xué)習(xí)第一課初識Win dowsXP。二、新授1、Windows 桌面教 學(xué) 過 程當(dāng)我們啟動計(jì)算機(jī)時(shí)，會出現(xiàn)下面的畫面。它提醒我們，現(xiàn)在正在運(yùn)行的是Win dowsXP操作系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)啟動成功后，出現(xiàn)Win dows桌面。桌面上整齊排列的是圖標(biāo)，代表了不同的

3、工作任務(wù)。桌面底部是任務(wù)欄，它顯示計(jì)算機(jī)正在進(jìn)行哪些工作。2、Windows常用圖標(biāo)¾L ¾<S胃3J瓷W三、鞏固練習(xí)雙擊"我的電腦”圖標(biāo)，打開Windows窗口。-Il l LAbISLI " j EBLE-F O :ll* _*四、課堂小結(jié)電腦的“大管家”總是在不斷的更新變化中，今天我們認(rèn)識了它，在今后的學(xué)習(xí)中就 可以更好的來使用電腦。課 題第二課 文件的“管理員”一文件夾周次第2周教學(xué)內(nèi)容第二課 文件的“管理員”一一文件夾教 學(xué) 目 標(biāo)知識與能力能夠建立文件夾，熟練進(jìn)行文件的選擇；熟練掌握文件的復(fù)制、 剪切和粘貼操作。過程與方法通過建立文件夾

4、的過程，理解建市文件夾的作用，掌握對文件夾 進(jìn)行各種操作的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力和靈活運(yùn)用知識的能力；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)能夠建立文件夾，掌握文件的復(fù)制、剪切和粘貼操作，理解剪切和 復(fù)制的不同。教學(xué)難點(diǎn)對文件夾功能的理解。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：我們把保存在計(jì)算機(jī)中的文字、圖畫、音樂、動畫、程序、游戲等資料，都稱為 “文件”。通常情況下，很多文件是類似的，比如寫的作文、畫的圖畫、拍的照片等。我們把同類型或者相關(guān)的文件存放在一個(gè)“包”里，這個(gè)“包”就是“文件夾”】、新授1建立文件夾第一步，打開“我的電腦”窗口。雙擊其中一個(gè)磁盤圖標(biāo)，打開這個(gè)磁盤窗口。教 學(xué) 過

5、 程文件夾名稱，單擊回車鍵。文件夾就建好了?！皠赢嫛?“照片”等。這樣,文件夾的名稱，應(yīng)該能清楚的表示文件的特征，比如“文章” 我們就可以通過名稱，直接看出文件夾中存放的是哪類文件。2、復(fù)制文件在文件夾里選中要復(fù)制的文件內(nèi)容，單擊【編輯復(fù)制】；打開【我的文件】，單擊【編輯粘貼】。文件復(fù)制就完成了。3、同時(shí)選中多個(gè)文件使用Ctrl鍵或Shift鍵可以同時(shí)選中多個(gè)文件進(jìn)行操作，顯著提高操作速度。方法是：按住Ctrl鍵不放，在用鼠標(biāo)左鍵依次選中不同的文件。如果要選的文件是連續(xù) 的，則按住Shift鍵不放，先選中排列在第一個(gè)的文件，再選中排列在最后一個(gè)的文件，這樣 相連的文件就同時(shí)被選中。三、鞏固練習(xí)

6、雙擊“我的電腦”圖標(biāo)，在D盤下建立一個(gè)新文件夾并命名，選中復(fù)制粘貼文件。四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)會了建立文件夾，在今后的學(xué)習(xí)中可以把我們所用的文件分類保存。第三課整理我的計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容第三課整理我的計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)知識與能力過程與方法1、理解文件分類的意義。2、能夠?qū)ξ募A進(jìn)行刪除和重命名。操作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的對文件的管理和分類的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)知道文件的管理和分類的重要性。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會對文件夾進(jìn)行刪除和重命名。 能夠?qū)τ?jì)算機(jī)文件進(jìn)行合理分類和管理。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：計(jì)算機(jī)了可以存放大量文件，但是，如果不對這些文件進(jìn)行有序的管理和分類，久而 久之，我們想找某個(gè)文件

7、時(shí)，就像在雜亂的房間里找東西一樣，恐怕很難找尋。 今天我們來學(xué)習(xí)整理計(jì)算機(jī)。二、新授1、小試身手大家從老師那里復(fù)制了 很多文件，試著將這些文件進(jìn)行分類存放。學(xué)生進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo)。2、小結(jié)師：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，通過分類整理，我們的文件就很容易找到了！那誰來說說你是怎 樣進(jìn)行分類整理的教 學(xué) 過 程生說一說。師：在現(xiàn)有的文件夾里再建一個(gè)文件夾，就是子文件夾。對文件進(jìn)行分類時(shí)，可以使用 子文件夾。而“分類”是文件管理的基本思想。使用文件夾，可以方便地實(shí)現(xiàn)文件的分類管 理。3 、文件夾的重命名師：要想有效的管理文件，文件夾的命名也是十分重要的。這樣修改文件夾名呢下面。 我們一起來探討（1）、學(xué)生試

8、著自己給文件命名。（2）、指名來說說。（3）、教師演示。4、文件夾的刪除我們應(yīng)該定期清理多余的文件，那如何操作呢演示：選中不要的文件，單擊【文件刪除】，在提示對話框中選擇“是”三、鞏固練習(xí)進(jìn)行文件的分類、復(fù)制、重命名、刪除。四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)文件的分類和管理回家可以試著整理一下你的文件。課 題第四課修改游戲攻略初識Word軟件周次第4周教學(xué)內(nèi)容第四課修改游戲攻略一一初識Word軟件教 學(xué) 目 標(biāo)知識與能力1、 了解 Word軟件的窗口組成；學(xué)會打開指定的Word文件的方法；2、能夠正確地刪除文字，熟練地進(jìn)行段落換行；能夠正確保存文件；3、了解“查找和替換”功能的作用。過程與方法通

9、過修改和編輯文字，讓學(xué)生學(xué)會啟動Word軟件；找到指定的文件并打開；刪除并修改錯(cuò)別字；續(xù)寫文字；情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過本課的學(xué)習(xí)與活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)細(xì)致的觀察能力，樹 立學(xué)習(xí)信心，體會到合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)靈活使用退格鍵和刪除鍵；能命名并保存文件；熟練掌握文字的復(fù) 制操作。教學(xué)難點(diǎn)掌握退格鍵和刪除鍵的特點(diǎn)，正確定位光標(biāo)；能夠快速準(zhǔn)確地找到 指定的文什夾。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入：師：愛玩游戲的小貝寫了一篇自己玩游戲的攻略，她準(zhǔn)備和大家一起來分享。不過，小貝平時(shí)總是慌慌張張，寫的攻略也有問題，我們大家一起幫她修改一下吧！二、新授1找一找請同學(xué)們找一找小貝的游戲攻略中都存在哪些問題討論，

10、交流：問題1、錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號問題2、錯(cuò)別字教 學(xué) 過 程問題3、前后數(shù)字矛盾。2、修改文件師：小貝寫“攻略”用的是 Word軟件。這是一個(gè)專門用來處理文字的常用軟件，它能 幫我們進(jìn)行很多跟文字有關(guān)的工作。我們一起來結(jié)交這個(gè)新朋友吧！(1) 啟動word軟件，了解 word窗口步驟單擊“開始” 選擇“所有程序” 找到“ MiCroSoft OffiCe ”單擊(2)、打開文件單擊【文件 打開】，從出現(xiàn)的頁面里找到文件夾，然后選中“攻略”，雙擊打開文件（3）、修改錯(cuò)誤，并續(xù)寫攻略A、刪除錯(cuò)別字把光標(biāo)停在錯(cuò)別字的后面，按下退格鍵“Ban kspace ”就可以刪除。如果我們把光標(biāo)停在錯(cuò)別字的前面，可

11、以使用“ DeIete ”或“ Del ”鍵進(jìn)行刪除。B、續(xù)寫攻略小貝寫的攻略不完整，參照內(nèi)容完成。3、保存文件單擊【文件 保存】，或者直接單擊工具欄中的“保存”，輸入文件名，最后單擊”保存”按鈕。4、Word的查找和替換功能（1）、單擊【編輯 替換】，打開【查找和替換】對話框的“替換”項(xiàng)在“查找內(nèi)容”中輸 入要查找的內(nèi)容，在“替換為”欄后替換內(nèi)容。（2）、單擊【全部替換】按鈕，所有的查找到的內(nèi)容就都變成替換內(nèi)容了。三、鞏固練習(xí)在word軟件中輸入繞口令數(shù)星星，并將文件保存到自己的文件夾里。命名格式要求：數(shù)星星一一自己的名字四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)會了使用 word軟件中的打開文件、輸入文字、保

12、存文件，以后我們的文字資料 就可以用word軟件來處理了。課 題第五課 多彩的世界Word 周次 第5周常用工具教學(xué)內(nèi)容第五課多彩的世界一一Word常用工具教學(xué)目標(biāo)知識與能力過程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、熟悉 Word常用工具，能夠熟練對文字和段落進(jìn)行簡單設(shè)置；2、能夠熟練沒置文字格式。在掌握常用格式工具的基礎(chǔ)上，使用格式工具設(shè)置字體、字號以及顏色等； 引導(dǎo)學(xué)牛嘗試更多的文字效果； 自主選擇修飾文字的方法， 對上節(jié)課輸入 的文字進(jìn)行美化，使學(xué)生熟練掌握設(shè)置字體的相關(guān)操作。培養(yǎng)學(xué)牛感受美、創(chuàng)造美的能力；通過相互學(xué)習(xí)及交流，體驗(yàn)人際交往、相互尊重的感受。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)使用格式工具、字體對話框?qū)?/p>

13、文字進(jìn)行修飾設(shè)置，并進(jìn)行段落設(shè)置。 恰當(dāng)?shù)卦O(shè)置格式，使修飾后的文稿美觀易讀。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入：師：白紙黑字的游戲攻略看上去很單調(diào)，還是換上彩色的“衣裳”好看些。通過設(shè)置 文字的字體、字色等，會使文字效果更鮮艷、醒目。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)如何進(jìn)行 文字設(shè)置。二、新授1、認(rèn)識常用工具請同學(xué)們在word界面看在菜單欄內(nèi)，我們就可以看到word的常用工具。（教師出示界面分別介紹常用工具并演示用途。）教 學(xué) 過 程2、操作實(shí)踐(1) 、用常用工具欄設(shè)置字體格式要求：設(shè)置文字字體、字號、文字顏色等。提示：選中文字后在工具欄上單擊相應(yīng)的工具按鈕。(2) 、用字體對話框設(shè)置字體格式除用上面的方法設(shè)置字體，還

14、可以使用字體對話框。選中文字后單擊【格式字體】，打開對話框進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。提示：要注意設(shè)置字體、字形、字號、顏色、下劃線、文字效果等。參考數(shù)據(jù):標(biāo)題：隸書；一號；加粗；傾斜；藍(lán)色。正文：方正姚體；三號；加粗；藍(lán)色。學(xué)生試操作，教師巡視指導(dǎo)。3、教師小結(jié)：對學(xué)生操作過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正并操作演示。三、鞏固練習(xí)1、對上節(jié)課所完成的游戲攻略進(jìn)行字體的設(shè)置，比一比，看誰的攻略好看。2、 給上機(jī)課輸入的小星星換一件彩色的“衣裳”。3、輸入走進(jìn)春天走在春天牽著一只小手走在春天的季節(jié)她不問去向哪里只是默默的跟著手心有幾滴汗時(shí)而還會打顫四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了使用Word的常用工具，

15、在今后的學(xué)習(xí)操作中可課 題第八課圖文并戊的攻略周次第6周以嘗試使用，讓自己的文字更美！教 學(xué) 反 思插入圖片教學(xué)內(nèi)容第六課圖文并茂的攻略一一插入圖片教 學(xué) 目 標(biāo)知識與能力能夠插入圖片并調(diào)整大小和位置；能夠正確設(shè)置圖片的環(huán)繞方式；學(xué)會使用剪貼畫。過程與方法通過作品欣賞，讓學(xué)牛對圖片的作用有更直觀的認(rèn)識，掌握插入圖片和調(diào)整圖片的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀提高學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn)會根據(jù)義字內(nèi)容選擇合適的圖片，掌握插入圖片的正確方法；合理設(shè)置 圖片環(huán)繞方式。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)需要選擇圖片，合理地調(diào)整圖片。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：只有文字的游戲攻略看上去很枯燥，配上合適的插圖修飾

16、以下，讓版面效 果顯得更美觀一些。今天我們就一起來學(xué)習(xí)插入圖片 。二、新授1課件出示文件學(xué)生欣賞。學(xué)生欣賞后說說自己的感受。學(xué)習(xí)插入圖片師講解步驟（邊講邊操作演示）教 學(xué) 過 程（1）、將鼠標(biāo)移動到要插入圖片的位置后，單擊菜單欄【插入圖片 來自文件】。（2）、在彈出的對話框里選擇相應(yīng)的圖片文件，單擊【插入】按鈕，就把圖片插入我們的Word文件里了。3、調(diào)整圖片大小如果插入的圖片大小不合適，我們還得調(diào)整一下。選中圖片后，圖片周圍會出現(xiàn)八個(gè)黑色 小方塊，這些黑色小方塊就是圖片控制點(diǎn)。把鼠標(biāo)指針放在任意一個(gè)控制點(diǎn)上，會變成雙向箭 頭，拖動箭頭就可以改變圖片的大小。 （教師邊演示邊講）調(diào)整圖片位置右鍵

17、單擊圖片，選擇【顯示“圖片”工具欄】，彈出圖片編輯工具欄后單擊“文字環(huán)繞”按鈕，給圖片和文字選擇適當(dāng)?shù)呐帕蟹绞?。課乏題第七課藝術(shù)字和自選圖形教學(xué)內(nèi)容知識與能力礫練插入藝術(shù)字，修改藝術(shù)字效果，對藝術(shù)字進(jìn)行調(diào)整；熟練插WWR>F I B ."B 入自選圖形；能夠使用藝術(shù)字和自選圖形設(shè)計(jì)美觀的作品。常用環(huán)繞方式：（1）嵌入式：圖片嵌入文字行間，不能任意放置。（2）四周型：圖片可以在任意位置擺放。（3）襯于文字下方：可以讓圖片成為背景。4）上下型：圖片夾在文字的行間。（5）編輯環(huán)繞頂點(diǎn)：確定不同的頂點(diǎn)位置，可以讓一部分文字浮于圖片上方，另一部分在 圖片四周。三、鞏固練習(xí)1、插入圖片。2

18、、調(diào)整圖片的大小。3、設(shè)置圖片環(huán)繞類型。4、展示學(xué)生作品并進(jìn)行點(diǎn)評。四、課堂小結(jié)在文字中插入圖片可以使我們的Word版面更美觀一些，可以用圖片來修飾文字。教 學(xué) 反 思目 標(biāo)過程與方法通過欣賞藝術(shù)字和自選圖形的使用范例，讓學(xué)生體會藝術(shù)字和自選圖形的獨(dú)特表現(xiàn)；引導(dǎo)學(xué)生掌握插入藝術(shù)字及自選圖形的方法，指導(dǎo)學(xué)生通過不斷的嘗試，能夠靈活使用藝術(shù)寧和自選圖形進(jìn)行一定程度的藝術(shù)寧創(chuàng)意設(shè) 計(jì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人、與他人合作的良好習(xí)慣；提高學(xué)生審 美情趣和表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握插入藝術(shù)字的方法，能對藝術(shù)字的屬性進(jìn)行調(diào)整；掌握插入白 選圖形的方法，能夠設(shè)置白選圖形屬性、進(jìn)行組合。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)樣式

19、獨(dú)特、美觀的藝術(shù)字和白選圖形效果。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、出示優(yōu)美的文字圖片讓學(xué)生欣賞。2、說說看后的感受。3、 師：報(bào)紙雜志上的標(biāo)題樣式都很獨(dú)特、美觀。利用Word的藝術(shù)字的功能，我們也可以設(shè) 計(jì)出漂亮醒目的標(biāo)題。板書課題：獨(dú)特的標(biāo)題一一藝術(shù)字和自選圖形二、新授1、插入藝術(shù)字單擊【插入 圖片藝術(shù)字】，在對話框中選擇一種樣式，在輸入文字，可以改變字體、字 號，還可以設(shè)置加粗或傾斜效果，最后點(diǎn)擊“確定”。教 學(xué) 過 程如:HrHArHM> ×.P3Virl j.1l.,小.=EI 二一一 i . ib fc<kl lM 4rff ； "r j二:器:=-Ui- i

20、 * L* i.jy8ii H. I4!H.I IiM.IbV4 V"H * VWna*9 -h,-4WFi*s Il 雀*M WHiA !- 4T- y *柱 . J « MV-IiUM V. *f -i-l f-"- 2 WWf* " ,"" >i"H !m*' , *"pw -rF- wA S VMHVV M H- - '" a* - ju. . - _口.fj . ,- 皿:注二*藝術(shù)字和圖片一樣，可以設(shè)置環(huán)繞效果，并調(diào)整大小和方向，最后放在合適位置。2、小技巧在執(zhí)行【插入

21、藝術(shù)字】命令之前，可以先選中標(biāo)題文字，【編輯“藝術(shù)字”文字】對話框中會自動出現(xiàn)標(biāo)題文字，這樣就不需要我們輸入文字了。3、修改藝術(shù)字效果教4<g知識與能力三、鞏固練習(xí)1、用藝術(shù)字設(shè)置文字標(biāo)題。2、改變藝術(shù)字的樣式。3、插入自選圖形。4、設(shè)置自選圖形樣式。藝術(shù)字庫提供了 30種藝術(shù)字樣式供我們選擇使用。我們可以提供藝術(shù)字工具欄或快捷工課具題藝術(shù)字效果進(jìn)行修改禾第完八課頁面設(shè)置第八課頁面設(shè)置工具欄繪圖】，Word窗口下方出現(xiàn)繪圖工具欄。熟練設(shè)置紙張的大小和貝面邊距；添加頁面邊框效果。在嘗試中提高自主探索的能力;過程與方法通過實(shí)踐操作，學(xué)生掌握頁面設(shè)置的方法,四、課堂小結(jié)用藝術(shù)字和自選圖形來修飾

22、我們的文字，會使我們的作品顯得與眾不同，藝術(shù)效果會更好, 在今后的文字編排中我們可以讓作品更美觀！教學(xué)反思目 標(biāo)通過互相交流，指導(dǎo)學(xué)生提山問題、解決問題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高審美情趣；鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)表自己的意見，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)掌握紙張和頁面邊距的設(shè)置方法，添加樣式獨(dú)特的頁面邊框。教學(xué)難點(diǎn)正確選擇紙張規(guī)格并設(shè)置頁面，能夠添加與文章風(fēng)格搭配合理的頁面邊 框。教學(xué)過程：1、出示各種紙張文字圖片，學(xué)生欣賞。2、說說你看的文稿有什么特點(diǎn)、導(dǎo)入：我們的文稿長短不一，需要的紙張大小也不同， 通過Word的頁面設(shè)置功能， 可以 設(shè)置合適的紙張大小，頁面效果。板書課題

23、：第八課紙張大小我來調(diào)一一頁面設(shè)置二、新授1、小試身手 打開文件，單擊【文件 頁面設(shè)置】，打開【頁面設(shè)置】對話框。2、操作實(shí)踐(1) 設(shè)置頁邊距教 學(xué) 過 程頁面四周都會留有空白，可以通過調(diào)整頁邊距改變留白大小，還可以改變頁面方向。單擊【頁邊距】標(biāo)簽，在“上”“下” “左” “右”下拉列表內(nèi)輸入合適的邊距，比如2厘米。(2) 設(shè)置紙張大小Word默認(rèn)的紙張大小是 A4紙，小貝寫的“攻略”只占了半頁，我們幫他換張合適的“紙張”。 單擊【紙張】標(biāo)簽，在【紙張大小】下拉列表中找到“32開”，單擊“確定”。ri - ” fl « "BMI WHa4、挑戰(zhàn)自我如果給紙張加個(gè)別致的邊框

24、，視覺效果一定更好，一起動手試試!(1)(2)單擊【格式 邊框和底紋】，打開【邊框和底紋】對話框。單擊【線型】下拉列表選擇合適的邊框線條，并在【顏色】下拉列表選擇顏色。 預(yù)覽效果后單擊確定。三、鞏固練習(xí)1、給小貝的“攻略”設(shè)置紙張的大小，調(diào)整好邊距。2、給文字加一個(gè)別致的邊框。四、課堂小結(jié)說說你今天學(xué)會了什么有什么收獲教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)第九課這樣顯示更直觀插入表格熟練插入表格，修改表格行列數(shù)，在表格中輸入文字。通過具體任務(wù)，使學(xué)牛掌握建立表格、改變行列數(shù)、調(diào)整表格屬性、在表格中添加文字的方法， 在掌握基礎(chǔ)知識的前提下， 利用創(chuàng)建課程表，進(jìn)- 步強(qiáng)化操

25、作技能。讓學(xué)生建立積極、主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的意識，積極參與信息活動。按需要設(shè)計(jì)并插入表格；調(diào)整表格屬性。教 學(xué) 過 程教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過程:、導(dǎo)入：根據(jù)需求設(shè)置表格屬性。1、出示表格學(xué)生觀察，并思考表格為我們提供了哪些信息通過看表格，你知道了什么你覺得是用文字表達(dá)這些信息好，還是用表格表達(dá)好為什么2、今天我們就一起來學(xué)習(xí)在 Word文件中插入表格。 二、新授1、教師演示并講解單擊常用工具欄中的表格圖標(biāo)，按下鼠標(biāo)左鍵拖拽出一個(gè)簡單的表格。我們還可以通過手動來調(diào)整輸入表格的行和列數(shù)，創(chuàng)建表格。將光標(biāo)定位在合適的位置，單擊【表格插入表格】，打開【插入表格】對話框，輸入行單元格3、修改表格行列（1）

26、、增加行或者列將光標(biāo)定位在需要增加行或者列的表格內(nèi)，單擊【表格/插入】，選擇“行（在上方）”或者“行（在下方）”。課題第十課表格大換裝邊框 周次 第10周H I k-T(2)、減少行或者列將光標(biāo)定位在需要?jiǎng)h除的行或列，單擊【表格/刪除】，選擇“行”或“列”4、調(diào)整表格表格建立好以后，如果單元的行高或者列寬不合適，我們可以通過【表格屬性】對話框調(diào) 整。單擊【表格/表格屬性】，打開【表格屬性】 對話框。分別單擊【行】標(biāo)簽選中【指定高度】， 單擊【列】標(biāo)簽選中【指定寬度】，輸入具體數(shù)值單擊“確定”按鈕。5、輸入表格內(nèi)容出示課本P53課程表學(xué)生進(jìn)行制作并輸入內(nèi)容。三、鞏固練習(xí)1、將課程表標(biāo)題改為藝術(shù)字

27、。2、給課程表插入圖片。四、課堂小結(jié)說說今天你收獲了什么教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容第十課表格大換裝一一邊框和底紋工具教 學(xué) 目 標(biāo)知識與能力修飾表格文本；正確使用“邊框和底紋”工具；了解文稿的打印。過程與方法通過美化課程表，鞏固前期所學(xué)的內(nèi)容，熟練修飾表格；會使用“邊框和底紋”工具修飾表格，使其更清晰、美觀。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生主動參與信息活動的態(tài)度和發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn)使用“邊框和底紋”工具修飾表格。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)表格內(nèi)容，合理設(shè)置表格的表達(dá)效果。教學(xué)過程：、導(dǎo)入：師：我們已經(jīng)設(shè)計(jì)好了表格，怎樣讓文字和表格都變得色彩斑斕，是我們今天要解決 的問題。板書課題：第十課表格大換裝一一邊框和底紋

28、工具教 學(xué) 過 程二、新授1改變文字效果上節(jié)課制作的課程表太呆板了，前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多對文字文字進(jìn)行修飾讓方法， 現(xiàn)在就用這些方法給它換個(gè)新形象。提示：打開字體對話框，改變字體、字形、字號、字體顏色、文字效果。學(xué)生完成后展示優(yōu)秀作品。2、修飾表格師：文字效果修改好了，如果再把表格修飾一下，這個(gè)表格的整體效果就更加美觀了。 生找一找，說一說。(21個(gè))(1)、選中表格后，單擊【表格 邊框和底紋】，打開【邊框和底紋】對話框。(2) 、在【邊框】標(biāo)簽下選中表格線型，改變線條顏色和邊框線條寬度。(3) 、在【底紋】標(biāo)簽下選中表格內(nèi)填充顏色，如果備選填充色中沒有合適的顏色可選, 可單擊【其他顏色】按

29、鈕，打開【顏色】對話框選中標(biāo)準(zhǔn)顏色，還可以單擊【自定義】標(biāo)簽， 這里有更多顏色可選。課EW 第十一課 游戲秘籍我來寫一第11周 _ -綜合應(yīng)用Word世理歸盤I AiLJ(4) 、在【格式 邊框和底紋】的【頁面邊框】標(biāo)簽下選擇合適的邊框修飾表格。提示：直接選擇【頁面邊框】總會在邊框的外面留一個(gè)邊兒，蓋住了頁面內(nèi)容。在【頁面邊框】標(biāo)簽下單擊【選項(xiàng)】按鈕，將頁面邊框的上、下、左、右邊距都設(shè)成0厘米，邊兒就沒有了。三、鞏固練習(xí)1、對上節(jié)課所完成的課程表進(jìn)行文字效果的修飾。2、用【邊框和底紋】工具對表格進(jìn)行修飾。四、拓展知識文件的打?。簡螕簟疚募?打印】，打開【打印】對話框，如果確認(rèn)各項(xiàng)設(shè)置無誤，單擊

30、【確定】就可以 打印了。教學(xué) 反 思教學(xué)內(nèi)容第十一課 游戲秘籍我來寫一一綜合應(yīng)用Word教學(xué)目標(biāo)知識與能力過程與方法能夠熟練設(shè)置文字和段落格式，選擇合適的插圖，進(jìn)行頁山設(shè)置和版面修飾。通過活動，引導(dǎo)學(xué)生將語文知識與信息技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間，娛樂有度；培養(yǎng)與他人良好交往的素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置文檔的頁面效果； 準(zhǔn)確錄入文字；選擇與文字內(nèi)容相符的圖片，并對圖片進(jìn)行調(diào)整。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)美觀的版面，設(shè)置合適的頁面。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、欣賞優(yōu)秀電腦作品（展示優(yōu)秀作品學(xué)生欣賞）2、師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了 Word的常用工具，學(xué)會了插入藝術(shù)字、圖片、自選圖形、表

31、 格，學(xué)會了頁面設(shè)置、表格的邊框和底紋的設(shè)置，今天我們來一次綜合運(yùn)用。寫一份游戲攻略，用 Word來處理。板書課題：第十一課 游戲秘籍我來寫一一綜合應(yīng)用Word二、新授1、設(shè)置頁面，輸入文字為了展示時(shí)更美觀，作品要求統(tǒng)一版面尺寸。要求：大小為A4,橫向，頁邊距2厘米2、設(shè)置字體、段落教 學(xué) 過 程頁面是規(guī)定統(tǒng)一的，但個(gè)人的創(chuàng)作的游戲秘籍長短不一，為了使版面更協(xié)調(diào)，可以通 過改變文字大小和段落格式調(diào)整版面。調(diào)整段落提示：選中文字，單擊【格式段落】，打開段落對話。調(diào)整【行距】項(xiàng)對文字的距離進(jìn)行設(shè)置。另外調(diào)整對齊方式也可以改變文字排列方式。3、查找相關(guān)配圖，插入作品中。4、充分發(fā)揮自己的個(gè)人能力，設(shè)

32、計(jì)與眾不同的版面效果。5、學(xué)生操作完成，教師巡視指導(dǎo)。三、展示學(xué)生優(yōu)秀作品1展示學(xué)生作品，學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評。2、評出優(yōu)秀作品進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。3、電腦優(yōu)秀作品圖片教學(xué)反思課 題第十二課小貝的賀卡一一賀卡制作周次第12周教學(xué)內(nèi)容給一P一悝l 5缶生【1 炸第十二課小貝的貝卡貝卡制作教學(xué)知識與能力學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)賀卡，了解賀卡的主要結(jié)構(gòu)；靈活運(yùn)用文字、圖片、材制作賀卡。藝術(shù)字等素目過程與方法通過制作賀卡這個(gè)活動，復(fù)習(xí)和鞏固前期所學(xué)知識，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)標(biāo)作構(gòu)思獨(dú)特的賀詞，并能夠熟練應(yīng)用Word軟件設(shè)計(jì)電子賀卡。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美觀和感受美、欣賞美'創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn)熟練應(yīng)用修飾文字、插

33、圖、藝術(shù)字、頁面設(shè)置等技術(shù)元成文字處理任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)靈活使用已掌握的 Word技術(shù)完成具體的文字處理任務(wù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：小貝的好朋友小玫要過生日了，小貝想送張賀卡給她。今天就讓我們幫她來完成這個(gè)任務(wù)吧!換個(gè)花樣 用Word 制作一張別出心裁的賀卡換I花樣,用VVOrd 制 IF張別出心裁的貝卡。板書課題：第告一P一悝l 5缶生【1 炸冃十二課小貝的貝卡貝卡制作二、新授1展示優(yōu)秀作品學(xué)生欣賞2、制作要求教學(xué)（1）、頁面設(shè)置：紙張大小設(shè)置為32開，橫向，頁邊距為 2厘米。（2）輸入賀詞并進(jìn)行簡單排版。過賀卡內(nèi)容：程生日快樂！ HANPPY BRlTHDAY!超級無敵可愛的小玫：今天是屬于

34、你的，希望快樂始終圍繞著你！真心祝福你：生日快樂！心想事成！最愛你的朋友：小貝2013年 1月（3）裝飾賀卡提示：設(shè)置文字的樣式、色彩；插入藝術(shù)字；選擇合適的配圖添加漂亮的邊框。A、選中文本后,單擊【邊框和底紋】，打開【邊框和底紋】對話框。k 如 f n ix - H I EEI TxIU KK m*<r I> A. 課題E七:即第土三課 賀卡大換裝賀周次 第13周 Hl 才 Ejad J - IB在【底紋】標(biāo)簽下選中表格內(nèi)填充顏色，如果備選填充色中沒有合適的顏色可選，可 單擊【其他顏色】按鈕，打開【顏色】對話框選中標(biāo)準(zhǔn)顏色，還可以單擊【自定義】標(biāo)簽，這 里有更多顏色可選。C在【格

35、式 邊框和底紋】在【格式 邊框和底紋】的【頁面邊框】標(biāo)簽下選擇合適的邊框 修飾D提示：直接選擇【頁面邊框】總會在邊框的外面留一個(gè)邊兒，蓋住了頁面內(nèi)容。在【頁面邊框】標(biāo)簽下單擊【選項(xiàng)】按鈕，將頁面邊框的上、下、左、右邊距都設(shè)成O厘米，邊兒就沒有了。三、鞏固練習(xí)1、對賀卡中的文字效果的進(jìn)行修飾。2、用【邊框和底紋】工具對賀卡進(jìn)行修飾。教學(xué)內(nèi)容第十三課賀卡大換裝賀卡修飾教學(xué)目標(biāo)知識與能力過程與方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀能夠?qū)D片設(shè)置為背景效果；能夠在賀卡中添加音樂文件。通過修飾賀卡這個(gè)活動，學(xué)生掌握在Word中設(shè)置背景圖，并能夠插入配樂。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美觀和欣賞美、創(chuàng)造美的能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)將

36、圖片文件設(shè)置成背景圖形式，存賀卡中添加合適的背景音樂。能夠選擇合適圖片， 并適當(dāng)調(diào)整賀卡中的各個(gè)組什；能夠正確插入媒體剪輯。教學(xué)過程：二、導(dǎo)入：1、出示漂亮的賀卡讓學(xué)生欣賞，并說說自己的感受。2、今天就讓我們來修飾我們的賀卡。二、探究體驗(yàn)（一）、設(shè)置背景圖片。1、教師邊演示邊講解（1 ）、單擊【格式 背景填充效果】，在打開的對話框中選擇【圖片】標(biāo)簽。教 學(xué) 過 程（2）、單擊【選擇圖片】按鈕，在【選擇圖片】中找到合適的圖片，插入賀卡中。2、學(xué)生修飾賀卡，教師巡視指導(dǎo)。3、展示學(xué)生優(yōu)秀作品并點(diǎn)評。（二）、插入背景音樂1、 教師邊演示邊講解單擊【插入 對象】，在新建中選擇媒體文件，在打開的窗口中選

37、擇生日歌。2、學(xué)生插入音樂，教師巡視指導(dǎo)。3、展示學(xué)生優(yōu)秀作品欣賞。四、課后小結(jié)本節(jié)課你學(xué)會了什么教 學(xué) 反 思課 題第十五課 新年日歷自己做一日歷制作周次第15周課 題第十四課我來頒發(fā)獎(jiǎng)狀一一獎(jiǎng)狀制作周次第14周教學(xué)內(nèi)容第十四課我來頒發(fā)獎(jiǎng)狀一一獎(jiǎng)狀制作教 學(xué) 目 標(biāo)知識與能力熟練使用自選圖形工具繪制圖形，并能進(jìn)行填充顏色、樣式等的修改；能夠在自選圖形中輸入文寧， 并進(jìn)行整體的修改和完善； 能夠靈活使用白 選圖形進(jìn)行圖形創(chuàng)作。過程與方法通過制作獎(jiǎng)狀的過程，讓學(xué)生了解自選圖形在日常生活中的應(yīng)用，并 靈活運(yùn)用藝術(shù)字工具和白選圖形創(chuàng)作圖形。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和技能解決實(shí)際生活中問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立用知識和技能為生活服務(wù)的思想。對自選圖形進(jìn)行顏色填充、樣式修改、文字輸入等操作。 綜合運(yùn)用藝術(shù)字和自選圖形進(jìn)行圖形創(chuàng)作。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)過程:1、展示2、輸入獎(jiǎng)狀內(nèi)容并進(jìn)行編輯。、導(dǎo)入：3、學(xué)校公章制作(1)、(2)、(3) 、(4) 、(5) 、教 學(xué)