《幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃5篇》

1、幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃5篇 時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下我在這給大家整理了一些最新幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助! 最新幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃1 一、情況分析 (一)基本情況 1、我園目前共有14個(gè)班，小中班各4個(gè)，大班6個(gè)。 2、師生情況：幼兒在園人數(shù)508人。教職工總?cè)藬?shù)為66名(含保安4名)，其中在編為35名，編外人員27名(不包括保安)，2位老師休產(chǎn)假。專(zhuān)任教師31人，黨員6人，本科學(xué)歷的教師29人，占教師數(shù)的91%;幼教高級(jí)職稱(chēng)8人;保育員14名，確保一班一保，營(yíng)養(yǎng)

2、員6人，其中高級(jí)職稱(chēng)4人，中級(jí)9人。 (二)發(fā)展優(yōu)勢(shì) 1、人本管理，凝成合力。幼兒園管理人性化、制度化、規(guī)范化，教工主人翁意識(shí)強(qiáng)，工作積極主動(dòng)。幼兒園被評(píng)為平安單位、區(qū)文明單位、方松街道優(yōu)秀基層黨組織、1個(gè)班組被評(píng)為松江區(qū)教育系統(tǒng)巾幗文明崗，一個(gè)班組被評(píng)為優(yōu)秀教研組。 2、安全導(dǎo)航，師生平安。幼兒園重視“一崗雙責(zé)”，安全管理小組職責(zé)清晰，安全制度完善。幼兒園無(wú)重大安全責(zé)任事故，意外事故發(fā)生率逐年減少。 3、師資隊(duì)伍，穩(wěn)步提高。目前，昌鑫幼兒園擁有區(qū)教壇新秀3名、中級(jí)育嬰師4名。由35歲以下青年教師日趨成熟，幼兒園為本區(qū)輸送了1名副園長(zhǎng)，園內(nèi)各級(jí)教師亦收獲各類(lèi)殊榮。 4、家長(zhǎng)指導(dǎo)，彰顯品牌。家長(zhǎng)

3、對(duì)學(xué)校及教師的測(cè)評(píng)中滿(mǎn)意率達(dá)到98%。 (三)薄弱環(huán)節(jié) 1、課程管理減負(fù)增效、整合優(yōu)效不凸顯。 2、師資隊(duì)伍骨干效能、后備潛力不突出。 3、幸福校園制度文化、品牌文化不成熟。 4、教育科研特色項(xiàng)目、推廣應(yīng)用尚不彰顯。 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，全力投入市文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，力促園所內(nèi)涵發(fā)展持續(xù)穩(wěn)步。 三、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)課程管理，助推“科學(xué)育兒”全面穩(wěn)步推進(jìn)。 2、精細(xì)監(jiān)管機(jī)制，助推辦園質(zhì)量規(guī)范有序提升。 3、優(yōu)化服務(wù)策略，助推園所職工分層分類(lèi)發(fā)展。 4、完善制度建設(shè)，助推“減負(fù)增效”切實(shí)優(yōu)效落地。 四、主要措施 (一)保教工作 工作重點(diǎn)： 通過(guò)“觀游戲、思幼兒”，聚焦教

4、師在幼兒角色游戲中的介入與指導(dǎo)，增強(qiáng)教師在游戲中關(guān)注幼兒發(fā)展的意識(shí)。 主要措施： 1、結(jié)合幼兒園制定的新四年發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整完善幼兒園的課程實(shí)施方案。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒作息與發(fā)展評(píng)價(jià)。 2、加強(qiáng)以幼兒發(fā)展為導(dǎo)向的課程管理與監(jiān)控，使課程實(shí)施更關(guān)注幼兒的發(fā)展。 3、通過(guò)理論梳理、案例分析的方式開(kāi)展以“有效設(shè)計(jì)教研小組活動(dòng)”為主題的教研組長(zhǎng)專(zhuān)題研修，不斷提高教研組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。 4、依托大小教研，深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質(zhì)與特點(diǎn)，幫助教師樹(shù)立正確的游戲觀。 5、生活環(huán)境如何推動(dòng)幼兒發(fā)展等，不斷提高環(huán)境的有效性。 (二)衛(wèi)生保健 工作重點(diǎn)： 深入精細(xì)化管理與指導(dǎo)，幫助三大員鞏固“以幼兒發(fā)展為本

5、”的工作理念。 任務(wù)與措施： 1、加強(qiáng)日常精細(xì)化監(jiān)控與指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)三大員工作責(zé)任意識(shí)。 2、依托保研大組、小組活動(dòng)，不斷豐富三大員專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高三大員表達(dá)能力。 3、組織開(kāi)展“好阿姨、好廚師”比武系列活動(dòng)。 4、按需定期開(kāi)展面向教工、家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全衛(wèi)生等方面中的自我保護(hù)、健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。 (三)隊(duì)伍建設(shè) 工作重點(diǎn)： 搭建各類(lèi)學(xué)習(xí)、展示和評(píng)比平臺(tái)，助推教師個(gè)人四年發(fā)展規(guī)劃的有效落實(shí)，及校園文化初步形成。 主要措施： 1、挖掘我園優(yōu)秀文化內(nèi)涵，使校園文化初步外顯。 2、充分利用區(qū)名師指導(dǎo)專(zhuān)題研究，加強(qiáng)雁陣式骨干、青年教師設(shè)計(jì)教學(xué)能力培養(yǎng)與指導(dǎo)。 3、按照操作規(guī)范要求，有計(jì)劃地開(kāi)展三大員園本

6、培訓(xùn)活動(dòng)。 4、依托上海市浦南之星管理中心的名師、名園長(zhǎng)資源，選派青年骨干教師定期跟崗學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)教學(xué)智慧。 (四)園務(wù)管理 工作重點(diǎn)： 完善制度建設(shè)，完善評(píng)選、考核評(píng)價(jià)、福利工會(huì)費(fèi)用使用，彰顯我園“民主和諧”的制度文化。 主要措施： 1、通過(guò)全園參與的方式，共同制定適合我園發(fā)展的新四年發(fā)展規(guī)劃。 2、積極開(kāi)展中層以上下班級(jí)定期談心活動(dòng)。 3、進(jìn)一步完善優(yōu)化昌鑫幼兒園管理手冊(cè)，使工作職責(zé)與考核指標(biāo)匹配度更高，增強(qiáng)教工工作的責(zé)任感。 4、細(xì)化工會(huì)及福利費(fèi)的使用。 5、以課題為抓手，月月親子樂(lè)為載體，引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)喜歡誦讀童謠。 6、啟動(dòng)開(kāi)展教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需求制作相

7、應(yīng)的課件，不斷提高課件制作能力。 最新幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想： 以綱要為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。 二、工作目標(biāo)： 一加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。 二加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。 三加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。 四加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。 五做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。 六家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。 七幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 八充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。 三、具體工作要求： (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高

8、辦園質(zhì)量。 學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核;用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級(jí)工作計(jì)劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評(píng)、教研組互評(píng)、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分，得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的考核分，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則，評(píng)議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上

9、再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。 (二)加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。 1、組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的幼兒園教育指導(dǎo)綱要，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。 2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中，通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。 3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘

10、鄉(xiāng)土教育資源，開(kāi)展利用當(dāng)?shù)刭Y源，開(kāi)展健康教育的市級(jí)課題研究，利用農(nóng)村自然資源，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。 5、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開(kāi)展“指導(dǎo)圖書(shū)閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。 6、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)秀教研組。 (三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。 1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。 2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為

11、教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。 (四)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。 1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。 2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評(píng)比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽(tīng)課筆記、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努

12、力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 (五)做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。 1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度。 2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。 3、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法。 4、做好幼兒保健工作的宣傳。 5、堅(jiān)持

13、幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類(lèi)水平。 6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。 (六)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。 1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。 2、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。 3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。 4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。 (七)幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好

14、基礎(chǔ)。 1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。 2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等愛(ài)護(hù)圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品。4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向

15、小學(xué)部靠攏。通過(guò)參觀小學(xué)，幼、小學(xué)部低年級(jí)老師互相聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì)等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作。5、家園配合。定期召開(kāi)大班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。 (八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。 1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。 2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。 3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。 四、月份安排：

16、 二月份： 1、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作 2、制訂各類(lèi)計(jì)劃 三月份： 1、青年教師環(huán)境制作評(píng)優(yōu) 2、中班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 3、村校督導(dǎo)4、青年教師語(yǔ)言活動(dòng)評(píng)優(yōu)5、參觀奶牛 四月份： 1、中班自主性游戲觀摩 2、青年教師外出借班上課 3、幼兒繪畫(huà)比賽4、組織幼兒春游 五月份： 1、大班幼小銜接 2、半日活動(dòng)公開(kāi)課 3、準(zhǔn)備“六一”慶祝活動(dòng)4、小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)5、參觀西瓜種植基地6、論文評(píng)優(yōu) 六月份： 1、歡慶“六一”節(jié)，大班家園同樂(lè)活動(dòng) 2、小班朗誦兒歌比賽 3、中大班故事大王比賽 4、寫(xiě)好幼兒發(fā)展情況匯報(bào)表 5、寫(xiě)好階段課題總結(jié)及各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 6、做好各類(lèi)結(jié)束總結(jié)工作 最新幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃3 一、指

17、導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲兒童發(fā)展指南，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，依法治園，深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持質(zhì)量立園，科研興園，品牌強(qiáng)園，不斷提高保教質(zhì)量，彰顯辦園特色，確保我園持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展，創(chuàng)辦幸福幼教、和諧幼教、美好幼教而努力奮斗。 二、主要工作任務(wù)及要求 (一)抓實(shí)衛(wèi)生保健安全工作，創(chuàng)建和諧、安全、穩(wěn)定校園 1、認(rèn)真做好每個(gè)幼兒的健康檔案、入園體檢工作，確保幼兒體檢達(dá)100%，做好晨檢和全日健康觀察及相關(guān)記載。落實(shí)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、做好環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病的發(fā)病

18、率控制在最低程度。 3、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，堅(jiān)持每日戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí)。加強(qiáng)對(duì)保教人員保育保健知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，不斷提高保育質(zhì)量。 4、做好宣傳工作，利用宣傳櫥窗及家與園欄目向家長(zhǎng)宣傳教育、保育相關(guān)知識(shí)，全方位做好保育保健工作。 5、強(qiáng)化全園工作人員的安全責(zé)任意識(shí)，建立健全安全機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和措施。加強(qiáng)各類(lèi)器械的檢查、維護(hù)，防止發(fā)生事故。把好幼兒接送關(guān)，特別要堅(jiān)持憑卡接送，認(rèn)真核對(duì)，嚴(yán)防幼兒被拐騙，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)安全文明校園。 6、全員熟悉應(yīng)急預(yù)案，能隨機(jī)應(yīng)變處理突發(fā)事件。 7、堅(jiān)持安全教育進(jìn)課堂，一日生活管理中體現(xiàn)安全健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無(wú)安全責(zé)任事故，杜絕重

19、大意外事故的發(fā)生。 8、做好幼兒膳食工作，抓好食品衛(wèi)生管理。 伙委會(huì)要認(rèn)真履行職責(zé)，定期研究幼兒膳食工作。每周編制符合營(yíng)養(yǎng)要求的食譜，切實(shí)做到既滿(mǎn)足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要又能增進(jìn)幼兒食欲，幼兒愛(ài)吃、不挑食。嚴(yán)格把好食品的進(jìn)貨關(guān)，加工關(guān)，杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意飲水衛(wèi)生。堅(jiān)持自制營(yíng)養(yǎng)、安全、衛(wèi)生點(diǎn)心。 (三)深化教研教改工作，促使保教質(zhì)量更上新臺(tái)階 1、夯實(shí)保教人力資源基礎(chǔ)，打造高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。 一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，要求教師做“孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意”的教師，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師綜合素養(yǎng)。采取自主學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn)，主題研討和專(zhuān)家引領(lǐng)等方式開(kāi)展理論和實(shí)踐提升

20、活動(dòng)。即每天一小時(shí)以上專(zhuān)業(yè)理論或技能學(xué)習(xí);每個(gè)月上交一篇反思或者隨筆(也可以是教育敘事);讀一本幼教專(zhuān)著或一種專(zhuān)業(yè)雜志，期末上交學(xué)習(xí)筆記;至少有一篇論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng);主講一次組內(nèi)或全園“說(shuō)、授、評(píng)”公開(kāi)活動(dòng)。 三是努力搭建教師五項(xiàng)全能和教學(xué)技能展示的平臺(tái)，積極組織各項(xiàng)定級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，達(dá)標(biāo)情況與每月工資掛鉤。 四是鼓勵(lì)骨干教師一對(duì)一“拜師”學(xué)習(xí)活動(dòng)、以老帶新促使全體教師共同成長(zhǎng)。 五是加強(qiáng)保育員技能培訓(xùn)和練兵活動(dòng)，力爭(zhēng)每個(gè)保育員持證上崗，保育員水準(zhǔn)向?qū)I(yè)化發(fā)展，真正做到保育和教育相結(jié)合，讓每一個(gè)幼兒養(yǎng)成終身受益的良好習(xí)慣。 2、提高工作效率，提升教師管理水平 一是探索分層管理模式，認(rèn)真落實(shí)班長(zhǎng)負(fù)

21、責(zé)制和班級(jí)常規(guī)工作評(píng)比制，促使班級(jí)保教工作流程更加科學(xué)化、規(guī)范化。 二是探索一日活動(dòng)管理工作規(guī)律，積極開(kāi)展既分工又協(xié)作的高效工作評(píng)比制度，不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班長(zhǎng)的管理水平。 3、創(chuàng)新教育教學(xué)思路，譜寫(xiě)素質(zhì)教育新篇章 一是認(rèn)真研究各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)及內(nèi)在聯(lián)系，細(xì)心觀察幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，創(chuàng)新教育方法，引導(dǎo)幼兒會(huì)學(xué)、想學(xué)、樂(lè)學(xué)，激發(fā)幼兒求知欲和好奇心，增強(qiáng)自信心和成功感，讓他們自由、自主、快樂(lè)的發(fā)展。 二是創(chuàng)造性的組織好“鄉(xiāng)村游戲”特色活動(dòng)，讓孩子們樂(lè)在其中，使“文明禮貌崗”、“小蜜蜂廣播站”、“閱讀教學(xué)”等特色活動(dòng)，既滿(mǎn)足個(gè)別孩子能力、興趣發(fā)展的需要，又關(guān)注全體幼兒的發(fā)展

22、，真正讓每一個(gè)孩子富有個(gè)性，快樂(lè)的成長(zhǎng)。 三是積極開(kāi)展鄉(xiāng)村游戲課題研究成果推廣和園本教研工作，認(rèn)真組織集體備課，每個(gè)教研組全期必須有一次以上公開(kāi)研討匯報(bào)活動(dòng)，期末進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)比。 (四)認(rèn)真做好家長(zhǎng)社區(qū)工作，奏響家園教育和諧之音 1、辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，更新家長(zhǎng)教育理念，形成家園教育合力。 2、做好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)和班級(jí)“親子活動(dòng)”，發(fā)揮其參與、溝通、理解、支持的作用。 3、增強(qiáng)教師服務(wù)家長(zhǎng)意識(shí)，與家長(zhǎng)保持良好關(guān)系，認(rèn)真填寫(xiě)家園橋，做好家訪，收集家長(zhǎng)意見(jiàn)，努力改進(jìn)工作，家訪率達(dá)100%，家長(zhǎng)滿(mǎn)意率達(dá)99%。 4、充分發(fā)掘社區(qū)的幼教資源，爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的支持與配

23、合，擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會(huì)的能力。 (五)推動(dòng)黨建、后勤、財(cái)務(wù)工作，確保各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展 1、黨建工作，工會(huì)工作，共青團(tuán)工作，都要發(fā)揮各自的職能作用，圍繞“興辦人民滿(mǎn)意的幼兒園”這一宗旨開(kāi)展卓有成效的工作。 2、后勤工作要切實(shí)做到后勤為教學(xué)服務(wù)，為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。凡保教工作之需要，物資和辦公用品要做到隨需隨供，隨壞隨修。 3、精打細(xì)算，勤儉辦園，積極完成教育局績(jī)效考核工作。提高辦園效益，并不斷提高教職工福利待遇。 4.爭(zhēng)取縣教育局及各級(jí)指導(dǎo)和支持，全體員工齊心協(xié)力，和諧共進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。 三、具體措施 1、加強(qiáng)教職工師德教育，增強(qiáng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)，定期組織集體

24、學(xué)習(xí)。實(shí)行雙向選聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，提高教職工的工作積極性。 2、抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按月組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期開(kāi)展教學(xué)比武競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)全體教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、立足崗位作貢獻(xiàn)。 3、嚴(yán)格執(zhí)行崗位績(jī)效考核，明確職責(zé)，事事落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。 4、充分發(fā)揮社區(qū)、家長(zhǎng)、社會(huì)各界作用，群策群力，同心同德，真正把我園興辦成人民滿(mǎn)意的幼兒園。 最新幼兒園園務(wù)個(gè)人工作計(jì)劃4 幼兒園工作是否能順利的開(kāi)展，那么工作計(jì)劃是必不可少的。不管是任何工作在開(kāi)展前都要有工作計(jì)劃，20_年根據(jù)幼兒園歷年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想： 以、為準(zhǔn)繩，以精神為指南，以提高保教質(zhì)量

25、為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。 二、工作目標(biāo)： 在實(shí)踐新的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。 三、主要工作： 園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益 1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。 2、管理

26、方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。 3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。 4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功

27、;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。 5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。 6、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿(mǎn)足青年人的生活情趣，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。 教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提

28、升到一個(gè)新的檔次。 思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。 實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。 1、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，要求青年教師根據(jù)