四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的詩句，并再默寫一句與這句詩主題一樣的詩句，注意做到正確、工整、美觀。

抄寫：_______________

默寫：_______________2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列關(guān)于老虎的歇后語補(bǔ)充完整。

（1）畫上的老虎——(

)

（2）老虎打哈欠——(

)

（3）老虎的尾巴——(

)

（4）老虎趕牛群——(

)2）.借助新鮮有趣的插圖，猜一猜神話故事的題目，寫下來。

(

)

(

)

(

)

(

)3）.回顧課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）書中有美麗的風(fēng)景。春天籬笆下是楊萬里的“________________，________________”所描繪的景象；初夏，菜花稀疏那是范成大筆下的“________________，________________”所描繪的景象。

（2）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了有關(guān)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事：寫李白讀書的《________》寫車胤讀書的《________》。這些故事讓我明白了“書山有路勤為徑，________________”“學(xué)習(xí)不怕根底淺，________________”的深刻道理。

（3）“任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。”“任憑”是________的意思，這句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語，突出了貓的________特點(diǎn)。

（4）東東天天逃學(xué)打游戲，我會(huì)用“________________，老來方知讀書遲”來勸他好好學(xué)習(xí)。5）.填空。

中國傳統(tǒng)戲劇經(jīng)過長期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、________、評劇、________、豫劇”中國五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑，是中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，堪稱國粹。其中，中國四大古典戲?。和鯇?shí)甫的《________》、湯顯祖的《________》、洪昇的《________》和孔尚任的《________》代表了中國古典戲劇最高藝術(shù)成就，在我國乃至世界戲劇史、文學(xué)史上，都有著重要的地位。3、選擇題（每題2分共3題）1）.這本書是科普讀物，你認(rèn)為閱讀科普作品不適合用的閱讀方法是（

）A．有感情地大聲朗讀。B．聯(lián)系上下文、查找資料，嘗試?yán)斫饪萍夹g(shù)語。C．邊讀邊批注，加深自己的理解。D．用思維導(dǎo)圖的方式梳理科普知識。2）.[研學(xué)團(tuán)隊(duì)]下面對人物的描寫中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．小明是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，制訂研學(xué)路線，安排研學(xué)任務(wù)，樣樣他都做得井井有條。B．作為組長，小明常常說：“一切困難都是紙老虎，我們大家一定能想出辦法克服?！盋．小亮是我們團(tuán)隊(duì)的哈巴狗，像給同學(xué)們下通知、發(fā)水、帶藥品這些瑣事，他都記在心里，大家都很喜歡他。D．小紅是團(tuán)隊(duì)的百靈鳥，一路上，她看見山就唱山歌，看見水就唱水韻，優(yōu)美的歌聲讓美景更美了。3）.下列是同學(xué)們閱讀《小鹿斑比》后的感受，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．從斑比的一言一行中，看到了善良和愛的光環(huán)、堅(jiān)定的信念和無畏的勇氣。B．斑比在成長過程中，感受到了母愛的溫暖、父愛的深沉、友情的真摯。C．斑比學(xué)會(huì)了獨(dú)立，成為勇敢、堅(jiān)毅、睿智的新鹿王。D．斑比一直陪伴在老鹿王的身邊，直到老鹿王生命的結(jié)束。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.周恩來隨回家探親的伯父來到了東北沈陽。(縮句)

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

宋朝

楊萬里

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

羅隱

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

陸游

不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。

唐朝

王翰

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2）.連線。

《望洞庭》

杜牧

《寄揚(yáng)州韓綽判官》

劉禹錫

《楓橋夜泊》

張繼6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排列順序。

()梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。

()我們先到梅雨亭。

()這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。

()三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著；人如在井底了。

()亭下深深的便是梅雨潭。2）.排一排。

1.臘梅秋菊迎春花荷花

________________________________________________________________________

2.降生撫養(yǎng)孕育成材

________________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.朗讀“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”時(shí)應(yīng)用反問的語氣。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩歌，體會(huì)情感，把正確答案的序號填在括號里。已是傍晚，蕁（qián）麻上……已是傍晚。蕁麻上閃著晶瑩的露珠。我站在大道旁，依靠著一棵柳樹。皎（jiǎo）潔的月光傾瀉（xiè）在我家房頂。既溫暖又愜（qiè）意，仿佛圍著冬天的火爐。白樺亭亭玉立，如一根根高大蠟燭。而在樹林的盡頭，在遠(yuǎn)處不知哪里傳來夜鶯的歌聲，在遠(yuǎn)處的河對岸，一個(gè)困倦的更夫敲著沉悶的梆（bāng）點(diǎn)。注：本詩作者葉賽寧是課文《白樺》的作者。蕁麻是作者家鄉(xiāng)的一種植物。這首小詩表達(dá)了作者（

）A．對白樺的贊美B．對家鄉(xiāng)的熱愛9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。在你的生活中有沒有后悔的時(shí)候？比如，做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔……請你以《我很后悔》為題寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。燈語的發(fā)明者①遼闊無邊的大海上，兩艘巨輪在航行著，它們之間相隔幾百米，船上人員如果用喊話來互相打招呼，就是喊破嗓子對方也未必能聽見。有什么辦法可以進(jìn)行聯(lián)絡(luò)呢？白天，兩艘船可以相互打旗語問候；

在晚上，

得打燈語了。②燈語就是利用船上特設(shè)的強(qiáng)烈燈光，按一定時(shí)間間隔照亮和熄滅，像發(fā)電報(bào)似的傳遞信號，以亮光代替聲音說話。③燈語在航海中使用起來十分方便，用它傳遞信息，

可以打破距離的限制，

又快又準(zhǔn)確。④其實(shí)，早在人類發(fā)明燈語之前，就有一種昆蟲在巧妙地運(yùn)用“燈語”來對話了。⑤夏目的夜晚，在樹叢中、小河邊，我們常常會(huì)看到一盞盞綠色的幽光，三三兩兩，忽上忽下，忽快忽慢地閃爍飄動(dòng)，宛如從天上掉下來的星星。⑥其實(shí)，這些閃爍飄動(dòng)的“星星”就是螢火蟲，它們算是燈語的發(fā)明者呢?、呶覈湃税堰@種能發(fā)出熒光的小昆蟲，叫作“夜照”。

螢火蟲飛起來像小燈籠，

古希臘人就給它取了一個(gè)美麗的名字“拉恩皮魯”，意思是提燈夜游的詩魂。⑧相傳，我國晉代有個(gè)清貧好學(xué)的讀書人，名字叫車胤、他從小愛讀書，但家里很窮，買不起燈油。于是，他就用很薄的紗布做了個(gè)小口袋，把捉來的螢火蟲放在口袋里，晚上便利用閃閃的螢火照明．勤奮讀書。這就是車胤“囊螢夜讀”的故事。1．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入文中的橫線上。

因?yàn)椤浴恰汀?/p>

不僅……而且……

2．短文第2、3自然段分別寫的是_____________________、_________________。

3．喊話、旗語、燈語的共同作用是什么？燈語相較于其他兩種有怎樣的優(yōu)勢？

____________________________________

4．燈浯的發(fā)明者是誰？為什么它能夠成為燈語的發(fā)明者？

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空，將序號填在括號里。

A．改善

B．改變

（1）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)()了人們的生活方式，也()了我們的生活。

A．成就

B．成果

（2）屠呦呦的青蒿素研究()挽救了數(shù)百萬人的生命，她說自己的()源自閱讀力與思考力。

A．發(fā)明

B．發(fā)現(xiàn)

（3）科學(xué)家()豬鼻子有測毒的本領(lǐng)，于是得到啟示，()了防毒面具。2）.用“√”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

砌墻（qì

qiè）

人脈（mài

mò）

擁擠（jī

jǐ）