2022年2022年第三屆全國英語教師教學(xué)設(shè)計大賽獲獎作品小學(xué)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載unit 5lesson2 7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載新版學(xué)校英語四年級下冊unit5lesson27一教學(xué)指導(dǎo)思想：基礎(chǔ)訓(xùn)練階段英語課程強(qiáng)調(diào)從同學(xué)的愛好.生活體會和認(rèn)知水平動身, 提倡體驗(yàn).實(shí)踐.參與.合作與溝通的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,進(jìn)展同學(xué)綜合 語言運(yùn)用才能, 使語言學(xué)習(xí)的過程成為同學(xué)形成積極情感態(tài)度.主動思維和大膽實(shí)踐.提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)才能的過程；新課標(biāo)中明確指出“教學(xué)設(shè)計要力求滿意不同類型和不同層次同學(xué)的需求,為每個同學(xué)的身心得到健康的進(jìn)展；”面對全體同學(xué)的核心思想為使每一個同學(xué)都得到進(jìn)展；因此,義務(wù)教育階段的

2、英語課程應(yīng)當(dāng)為為每一個同學(xué)開設(shè)的,所設(shè)計的訓(xùn)練目標(biāo)也應(yīng)當(dāng)為多數(shù)同學(xué)能夠達(dá)到的； 當(dāng)然,在保證課堂面對全體同學(xué)的同時, 也應(yīng)當(dāng)積極制造條件,來滿意那些有更高校習(xí)潛力的同學(xué)的需要；本節(jié)課正為基于這樣的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的；結(jié)合本課要求, 我設(shè)計了一些與同學(xué)學(xué)習(xí). 生活緊密結(jié)合的活動情形,為同學(xué)供應(yīng)了一些相關(guān)的. 遷移新學(xué)問點(diǎn)的練習(xí)任務(wù),促使同學(xué)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問, 實(shí)現(xiàn)學(xué)問的遷移.活學(xué)活用；在活動中,能夠組織好同學(xué)小組合作活動,使同學(xué)在有趣的任務(wù)活動中體驗(yàn)師生. 生生之間的多向溝通, 發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢, 進(jìn)行有意義的練習(xí)與實(shí)踐,充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)主體性；二教學(xué)背景分析：本課教學(xué)內(nèi)容為人教新版學(xué)校

3、英語四年級下冊第五單元第 29 課,要求同學(xué)把握 what are you interested in. 及回答 i m interested in .i enjoy .功能句型；課文背景為 class meeting；授課時間正好趕上我校即將召開英語課家長開放日,我將展現(xiàn)同學(xué)的愛好愛好作為開放日班會的主題；課文背景與同學(xué)實(shí)際生活緊密聯(lián)系,為本課教學(xué)供應(yīng)了極好契機(jī)；本課的授課對象為學(xué)校四年級的同學(xué),他們從二年級開頭學(xué)習(xí)本套教材；本課的教學(xué)設(shè)計強(qiáng)調(diào)從同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好動身,采納小組合作的學(xué)習(xí)方式, 課堂評判貫穿始終,讓同學(xué)在小組活動中,通過唱.做.寫.說.演等多種手段學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)；使

4、同學(xué)在學(xué)習(xí)活動過程中培育綜合語言運(yùn)用才能；三.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課學(xué)習(xí)用what are you interested in.及回答i m interested in.enjoy. ；并通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)生動的情形,使同學(xué)能夠敏捷地使用句型表達(dá) 自己的愛好愛好；培育和提高同學(xué)在真實(shí)情形中恰當(dāng)運(yùn)用語言的才能；四.教學(xué)目標(biāo)：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)問與才能目標(biāo)：1. 本 課 學(xué) 習(xí) 鞏固 功能 句 型 what areyouinterestedin.及 回 答i m interested in. i enjoy. 表達(dá)自己的愛好愛好；學(xué)習(xí)如何在真實(shí)的情形中 談?wù)搻酆脨酆?進(jìn)行真實(shí)日常

5、溝通；并學(xué)習(xí)單詞reading 、 dancing 、 jogging、exercising.2.通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)生動的情形,同學(xué)能夠運(yùn)用句型what are you interestedin.及回答 i m interested in.i enjoy. 表達(dá)自己的愛好愛好；3.培育和提高同學(xué)在真實(shí)情形中運(yùn)用語言的才能；過程與方法目標(biāo)：1.通過演唱活潑的歌曲和chant,調(diào)動同學(xué)積極性；2.通過看視頻來創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,激發(fā)同學(xué)求知欲,給同學(xué)進(jìn)行大量的語言輸入；3.通過小組的操練活動讓同學(xué)在溝通體驗(yàn)中接受新學(xué)問；通過認(rèn)讀和表演增強(qiáng)對課文的把握和運(yùn)用；4.通過小組合作共同完成sing、 draw 、 c

6、hant 、dialogue、 game等不同形式的活動任務(wù),勉勵同學(xué)充分感知.懂得和運(yùn)用所學(xué)句型what are you interestedin. 及回答 i m interested in.i enjoy. 表達(dá)自己的愛好愛好；培育和提高同學(xué)在真實(shí)情形中運(yùn)用語言的才能；5.通過老師不同層次的語言評判,小組競賽以及嘉獎小組卡通標(biāo)志的圖片等 評判形式, 勉勵同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和積極性；使同學(xué)在英語課程的學(xué)習(xí)過程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與勝利；情感與態(tài)度目標(biāo)：1 通過豐富好玩的活動,讓同學(xué)體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣,并感受在日常生活中如何運(yùn)用英語,如何用英語表達(dá)自己正確的意思；2 對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成健康廣泛的愛好愛好

7、的德育訓(xùn)練,同時培育文明禮貌的好品質(zhì)；五.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 句型 what are you interested in.及回答 i m interested in.enjoy教學(xué)難點(diǎn)： 如何在真實(shí)情形中正確使用所學(xué)的句型進(jìn)行交際；六課前預(yù)備：教具預(yù)備： 動詞圖片.多媒體課件.同學(xué)評判表.各個小組的活動材料板書預(yù)備： 將黑板分成三部分, 左側(cè)畫一個金色的大獎杯作為評判, 中間留出板書主要句型,下面留出板畫同學(xué)的愛好愛好,右側(cè)為新單詞的圖片； （見附 1） 同學(xué)分組： 將同學(xué)分成六個大組,每個小組用各種可愛的卡通人物代表；七.教學(xué)評判：1對全班同學(xué)的評判：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

8、 - 歡迎下載以可愛的卡通標(biāo)志作為小組評判的標(biāo)志,依據(jù)各小組的表現(xiàn),在黑板的大獎杯上貼本組的卡通標(biāo)志圖片的方式進(jìn)行評判；2. 對同學(xué)個人的評判：老師采納不同層次的口頭評判：如good、 great、 super、 excellent等等對同學(xué)準(zhǔn)時夸獎；3. 同學(xué)的自我評判和同學(xué)之間的相互評判：a:同學(xué)的自我評判：每個同學(xué)有一份評判表格, 對課堂上自己的表現(xiàn)隨時進(jìn)行評判；b: 同學(xué) 之間 的相 互評 價： good、great、super、cool、tryharder、excellent等等；八.教學(xué)過程：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)過程時間老師活動同學(xué)活動階段目標(biāo)精品學(xué)習(xí)

9、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1warming up2.presentati on41.sing a song.mr.sun lets sing a song.2.greeting3. chant about interestare you interested in chanting. lets chant.內(nèi)容：are you interested in singing. yes、 yes、 i am.are you interested in dancing. no、 no、 i m not.are you interested in drawing. yes、 yes、 we

10、are.4.assessmentyou did excellent jobs.91.guess teachers interest.i know you are interested in chanting. what about me.what am i interested in. guess.draw the pictures about interest. 同學(xué)猜的同時,老師用簡筆畫將同學(xué)猜到的愛好愛好畫在黑板上；i m interested in drawing.嘉獎猜對的同學(xué)2. show the invitation card.sing and act.greet to the

11、teacher. yes.chant and clap handsleaders paste the pictures of groups on big golden cup.guesstheteachers interest.集中精神,預(yù)備上課,師生情感溝通；通過演唱歌曲及評判,調(diào)動同學(xué)積極性；本首 chant的內(nèi)容為將同學(xué)寵愛的愛好活動動詞串聯(lián)起來,和本單元的教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,為本節(jié)課擴(kuò)展句型供應(yīng)大量的替換詞匯；并復(fù)習(xí)26 課 are you interested in 起 到了承上啟下的作用；通過評判,調(diào)動同學(xué)的積極性,勉勵他們在課堂上積極參與；通 過 猜 老 師 的 興 趣 愛好,引起同

12、學(xué)愛好,教 師通過板畫,展現(xiàn)愛好 愛好,增強(qiáng)了活動的趣 味性,幫忙同學(xué)回憶了 有關(guān)愛好愛好的單詞； 為下面新授作鋪墊；通過課件出現(xiàn)一封班會精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ireceived an invitationcard from your class. lets listen.dear miss li、wewillhaveaclass meeting next week.welcome toourclass meeting and show your interest.regards.邀請信,創(chuàng)設(shè)真實(shí)生動的情形,以即將召開的家長開放日,同學(xué)將要在班會上展現(xiàn)自己的愛好愛好為主

13、線,綻開本節(jié)課的活動；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載your studentsno problem、 i will draw pictures on the class meeting.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3. show thevideoaboutteachers interest.look. what about these teachers. they also will come to our class meeting. what are they interested in.lets watch.視頻展現(xiàn)四位老師談?wù)撛诎鄷险宫F(xiàn)自己的愛好愛好

14、；show the teachers pictures and ask.what are they interested in. what is mr.li interested in. what is miss zhao interested in. what is miss liu interested in.what is miss chen interested in. show the new words 在同學(xué)回答的同時,老師出示新單詞： reading dancing exercising jogging帶讀,板書,強(qiáng)調(diào)發(fā)音；5.show the key sentences.ou

15、r teachers have their interest. whataboutyou.whatareyou interested in.write the key sentence.（what are you interested in. i m interested in i enjoy ）板書：what are you interested in.i m interested ini enjoy同時引導(dǎo)同學(xué)聯(lián)想相同意思的句型如： i likemr. li enjoys jogging. miss zhao is interested in exercising.missliu is i

16、nterested in dancing.sheisinterestedin reading.answer the questions: i m interested ini enjoy i like看有關(guān)熟識的老師有什 么愛好愛好的視頻來創(chuàng) 設(shè)語言環(huán)境,激發(fā)同學(xué) 求知欲和奇怪心,給學(xué) 生 進(jìn) 行 大 量 的 語 言 輸入,為新授內(nèi)容作鋪墊；通過視頻老師談?wù)撟约旱膼酆脨酆?自然引出新單詞；同時為同學(xué)在情形中進(jìn)行練習(xí)連續(xù)創(chuàng)設(shè)情形；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師帶讀并作替換練習(xí)；read after the teacher3prictise.141.group work.ask

17、and answer inthe精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載justnow、weknowourteachers groups. interest.whataboutyourfriendsinyour groups. now 、lets ask one by one.通過小組活動讓同學(xué)在 交 流 體 驗(yàn) 中 接 受 新 學(xué)問；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載show the group work.assessment：you did good job. leader、 paste two pictures onthecup.othergroups alsodidg

18、reatjobs.pasteone picture.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2 textshow the text video.we are interested in so many things. what about kate and her friends. what about their class meeting.lets watch.lets watch again.通 過 課 件 展 示 課 文 對話,同學(xué)整體感知課文；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ask the questions.what

19、 are they interested in. what erested in.lets open books.listen and repeat.lets read in the groups. show the group works.assessment.whatdoyouthinkabouttheir work.3 lets sing a song.yang ming is interested in exercising. do you like exercising.watchandanswerthe questions.read the text. read in

20、the groups.theydidawonderful jobs.sing and do.通過認(rèn)讀和表演增強(qiáng)對課文的把握和運(yùn)用,為下面的拓展供應(yīng)有效的基礎(chǔ)；引導(dǎo)同學(xué)對同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行評判；生生互動,相互勉勵,不僅能夠得到老師的評判,而且得到同學(xué)的認(rèn)可；歌曲與課文對話相關(guān),同時通過好玩的歌曲,同學(xué)緊急的心情得到放松；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.10production5.ending21.showthegroups programs about the class meeting.katesclass meetingisinteresting.now, lets get r

21、eady forour class meeting.we have six programs in our meeting. leaders 、come here、 take your programs、programs ：1. vinniesgroup、please writean invitationcards forthe teachers.（寫邀請卡）2. hellokittygroup、areyou interested in drawing.lets draw some beautiful pictures forthe class meeting.（畫有關(guān)愛好愛好的圖畫）3. m

22、ickey group、 can you play kong zhu. would you like to show it for us. （空竹為我校的校本課程）4. snoopy group、 would you like to make things for the class meeting.（小制作展現(xiàn)愛好愛好）5. do la a meng group、 let s sing a song for our class meeting.（小組創(chuàng)編有關(guān)愛好愛好的歌曲）6. xiao xingroup、 i know you are interestedinchanting.lets c

23、hant. （自編小愛好愛好的歌謠）小組任務(wù)由老師供應(yīng)道具, 同學(xué)通過小組活動自然運(yùn)用本課語言進(jìn)行交 流；2. group work for the programs. boysandgirls, now、youhave interestingprograms.letsdoittogether. start.3. show the programs. assessment for each group.groupworkforthe programs.展現(xiàn)小組活動成果,勉勵同學(xué)將寫的邀請卡送給聽課老師邀請他們參與班會；畫畫的小組將自己的作品貼在黑板上也可以直接畫在黑板上；通過課件出現(xiàn)小組活動

24、任務(wù),為即將召開的班 會 準(zhǔn) 備 小 組 節(jié) 目 為 主題；在真實(shí)生動的情境 中,自然地出現(xiàn)小組任 務(wù)；通 過 小 組 合 作 完 成 任務(wù), 通過寫邀請卡. 創(chuàng)編歌曲.歌謠.空竹. 繪畫和小制作等不同形 式的小組活動,讓同學(xué) 在活動中運(yùn)用所學(xué)語言 進(jìn)行表達(dá),溝通自己的 愛好仍好,在情形中運(yùn) 用語言；對同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行總體評判,總結(jié)小組表現(xiàn)和同學(xué)個人表現(xiàn),對同學(xué)進(jìn)行德育滲透；勉勵學(xué)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6.homewor k1today i am very happy. becauseyou show your talent in this class.iwishyouw

25、ouldbean excellent student in different parts.atlast、 take out this paper. lets doassessment by yourself.how many stickers do you have.now、takeoutyourassessment book.turn to pageletsmakeasurveyaboutyourparentsinterest.whatarethey interested in. lets do it after class.please tell me more next time.take outthe assessment sheet.生養(yǎng)成健康良好的愛好愛好；作業(yè)將本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容延長到課后,與同學(xué)的真實(shí)生活相聯(lián)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載板書設(shè)計 ：課前：課后：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)課堂自我評判表：name:class:date:自我評判self-assessment同學(xué)評判classmate assessment老師評判teacher assessment家長評判parents assessment課堂小組評判 ：在黑板上以大獎杯為評判載體,各小組依據(jù)自己小組的表現(xiàn),由小組長將小組的卡通標(biāo)志圖片貼在