作文輔導(dǎo)第二套第十九講根據(jù)需要寫(xiě)應(yīng)用文.doc

1、作文輔導(dǎo)第二套第十九講根據(jù)需要寫(xiě)應(yīng)用文第十九講 根據(jù)需要 寫(xiě)應(yīng)用文知識(shí)要點(diǎn)：1、根據(jù)生活需要，寫(xiě) 日常應(yīng)用文。2、應(yīng)用文的寫(xiě)作，要做到格式正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確?？?試說(shuō)明：應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常生活、 工作、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個(gè)人事物時(shí)具有直接使用價(jià)值和某種慣 用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文，還包括一 般應(yīng)用文。與其它實(shí)用文體相比，應(yīng)用文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首 先，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式，格式穩(wěn)定，排列規(guī) 范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。如書(shū)信，一般由稱謂、正文、祝詞、署 名、日期五部分組成，通常不隨意改動(dòng)。其次，在內(nèi)容上，力 求準(zhǔn)確，有針對(duì)性?；蛱岢鲆鉀Q的問(wèn)題，或

2、介紹、總結(jié)、說(shuō)明 工作中的實(shí)際情況。寫(xiě)作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況、事件 原委、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外，時(shí)間要求 極為嚴(yán)格，要及時(shí)，因?yàn)閼?yīng)用文都是為解決問(wèn)題而寫(xiě)的。第三, 在語(yǔ)言上，要求準(zhǔn)確平實(shí)，通俗易懂，簡(jiǎn)練明白。葉圣陶先生說(shuō):“公文不一定要好文章，可是必須寫(xiě)得一清二楚，十分明確，句 穩(wěn)詞妥，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說(shuō)的是什么?！倍?數(shù)應(yīng)用文不宜采用描寫(xiě)、抒情，切忌堆砌形容詞；更不允許虛構(gòu) 和夸張，即使有描述，其目的必須是為了說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)用文還經(jīng) 常使用一些專用詞匯和術(shù)語(yǔ)。此外，應(yīng)用文在語(yǔ)言方面還有較多 地運(yùn)用并列短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)，沿用一些文言句式等語(yǔ)法特點(diǎn)。應(yīng) 用

3、文可分四類：第一類是公文書(shū)類，有通知、決議、指令、請(qǐng)示 等，是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的文 書(shū)。第二類是事務(wù)文書(shū)類，有計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、合同等，是交 流情況，完成某項(xiàng)工作任務(wù)，解決問(wèn)題的工具。第三類是科研應(yīng) 用文類，有學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文，科研報(bào)告等，是進(jìn)行科研和描 述研究成果的重要文體。第四類日常應(yīng)用文，有書(shū)信、日記、電 報(bào)等，這一類應(yīng)用文使用頻繁，中學(xué)生學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文非常重要。 初中階段應(yīng)掌握的應(yīng)用文有：通知、啟事、電報(bào)、匯款、介紹信、 證明信、公開(kāi)信、倡議書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、 賀詞、賀信、賀電、會(huì)議記錄、合同、民事訴狀、計(jì)戈h公約、 海報(bào)、黑板報(bào)、科技

4、報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、唁電、唁函等。下面分 別從格式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三方面談應(yīng)用文的寫(xiě)作。1、應(yīng)用文的格 式應(yīng)用文都有約定俗成的慣用格式，有了格式，不僅眉目清楚, 而且有了規(guī)矩。這為讀寫(xiě)應(yīng)用文、處理問(wèn)題提供了很多方便。且 部分應(yīng)用文的格式有直接生效的指導(dǎo)作用或法律約束。因此，寫(xiě) 應(yīng)用文必須遵從各種應(yīng)用文慣用格式。以電報(bào)稿、通知、啟事、 申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、祝賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)和一般書(shū)信 為例：（1）關(guān)于稱呼語(yǔ)。啟事不必開(kāi)頭寫(xiě)稱呼語(yǔ)，通知如標(biāo)題 已明確通知的對(duì)象，不加稱呼語(yǔ)了。其余8種都要求抬頭頂格寫(xiě) 稱呼語(yǔ)，稱呼語(yǔ)后面必須有冒號(hào)，問(wèn)候語(yǔ)不能語(yǔ)稱呼語(yǔ)同一行。（2）關(guān)于正文首行。只有電報(bào)的正文首行頂

5、格寫(xiě)，其余都空兩 格開(kāi)始寫(xiě)。（3）關(guān)于致敬語(yǔ)。結(jié)尾不寫(xiě)致敬語(yǔ)的有：倡議書(shū)、 建議書(shū)、啟事、電報(bào)和通知。結(jié)尾必須寫(xiě)致敬語(yǔ)的有：祝賀信、 申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信和一般書(shū)信。致敬語(yǔ)不能與其它內(nèi)容寫(xiě) 在同一行?！熬炊Y”必須另起一行頂格寫(xiě)。“敬禮”之后一般 不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要寫(xiě)也只能寫(xiě)一個(gè)嘆號(hào)。（4）關(guān)于署名和日期。 只有電報(bào)的署名緊連正文，其余均可另起一行右署名。只有電 報(bào)不寫(xiě)拍發(fā)日期，其余都要在署名下一行位置上寫(xiě)準(zhǔn)日期。寫(xiě)日 期時(shí)，漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要一致，不能混用。2、應(yīng)用文的 結(jié)構(gòu)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求完整嚴(yán)密，層次清楚，簡(jiǎn)單明了。一 般說(shuō)來(lái)，應(yīng)用文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有一個(gè)大致的格式，即由三部分構(gòu) 成一一

6、標(biāo)題、正文和結(jié)尾。如：（1）計(jì)一劃。由三部分構(gòu)成。 標(biāo)題：包括單位名稱、計(jì)劃內(nèi)容和使用期等。正文：一般包括 前言、目的、任務(wù)、具體措施、實(shí)施步驟、時(shí)間安排、注意事項(xiàng) 和檢查辦法等。結(jié)尾：即落款部分，交代制定計(jì)劃的單位名稱 和個(gè)人姓名，交代制定計(jì)劃的日期等。（2）總結(jié)。一般也是三 個(gè)部分構(gòu)成。標(biāo)題：與計(jì)劃標(biāo)題類似，包括單位名稱，總結(jié)期 限，總結(jié)內(nèi)容等。正文：包括基本情況；成績(jī)和缺點(diǎn)；經(jīng)驗(yàn)和 教訓(xùn)；存在問(wèn)題和今后意見(jiàn)。結(jié)尾：和計(jì)劃一樣，要交代寫(xiě)總 結(jié)的單位名稱和寫(xiě)作日期。（3）簡(jiǎn)報(bào)。一般有三部分。報(bào)頭: 它是公文樣式的標(biāo)志，不是簡(jiǎn)報(bào)的題目，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期數(shù)、 編印單位、印發(fā)日期。正文：正文之上

7、一般有標(biāo)題：正文一般 以刊登一分材料為宜；正文末尾可注明供稿單位或撰稿人姓名。 結(jié)尾：寫(xiě)明發(fā)送單位和印發(fā)的份數(shù)。（4）電報(bào)稿。電報(bào)稿沒(méi) 有固定的、統(tǒng)一的格式。在拍發(fā)時(shí)向郵局索取，按規(guī)定填寫(xiě)。電 報(bào)全文由四部分組成。電報(bào)頭欄。由電報(bào)局營(yíng)業(yè)員、值機(jī)員填 寫(xiě)，與發(fā)報(bào)人無(wú)關(guān)。收?qǐng)?bào)人住址姓名。由發(fā)電報(bào)人填寫(xiě)，“收 報(bào)地名”欄寫(xiě)XX?。ㄊ校X （縣）即可。至于更具體的地址 如XX區(qū)XX街XX號(hào)和收?qǐng)?bào)人姓名，則寫(xiě)入“收?qǐng)?bào)人住址和姓 名”欄內(nèi)的方格中，不可寫(xiě)入長(zhǎng)行橫格中（這里是值機(jī)員譯寫(xiě)電 碼用的）。電報(bào)內(nèi)容和署名。由發(fā)報(bào)人填寫(xiě)。電文不必點(diǎn)標(biāo)點(diǎn), 電文后要緊接著寫(xiě)上發(fā)報(bào)人的姓名，以便對(duì)方收到電報(bào)后能知道 電

8、報(bào)是誰(shuí)發(fā)來(lái)的。電文和署名也要寫(xiě)在方格內(nèi)。發(fā)報(bào)人姓名、 住址、電話。要按規(guī)定詳細(xì)填寫(xiě)，這部分內(nèi)容并不拍發(fā)，僅供郵 電局參考。（5）講演稿。講演稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、中間、結(jié)尾三 部分。開(kāi)頭。除對(duì)不同的聽(tīng)眾要加上各種不同的稱呼外，要開(kāi) 門(mén)見(jiàn)山，接觸講題，提出全文主要內(nèi)容，說(shuō)明演講的意圖，以便 聽(tīng)眾能抓住要領(lǐng)。中間。要突出講話的中心，把講話的內(nèi)容集 中在主要三點(diǎn)上，反復(fù)申述，鋪陳展開(kāi)。講話的內(nèi)容若多，可以 分項(xiàng)來(lái)談，使層次清楚，便于聽(tīng)眾掌握。結(jié)尾。為了使聽(tīng)眾對(duì) 全部講演內(nèi)容有清晰、完整、深刻的印象，在講演的結(jié)尾，一定 要把主要內(nèi)容加以概括，作個(gè)小結(jié)。（6）說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)不論 報(bào)刊登載或張貼，均以介紹商品的

9、情況和屬性為重點(diǎn)，寫(xiě)法不拘 一格，文字要生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)明易懂，其結(jié)構(gòu)由兩部分組成?？?介紹。用概括的語(yǔ)言介紹商品名稱、產(chǎn)地、規(guī)格、性質(zhì)、特點(diǎn)、 功用等。說(shuō)明重點(diǎn)。與商品有關(guān)的重點(diǎn)事項(xiàng)必須介紹清楚，同 時(shí)提出使用產(chǎn)品應(yīng)注意的問(wèn)題，如易燃、怕曬、易碎、耐高溫、 有無(wú)毒性等。3、應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)用文的語(yǔ)言重在實(shí)用，一個(gè) 字一句話往往至關(guān)重要，有人說(shuō)“筆下有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千，筆下有人命 關(guān)天，筆下有是非曲筆，筆下有毀譽(yù)忠奸?！睘檫@不夸張地說(shuō)出 了應(yīng)用文語(yǔ)言的重要性。應(yīng)用文語(yǔ)言一般要求平實(shí)、得體、簡(jiǎn)潔。（1）平實(shí)。即準(zhǔn)確樸素，它只要求平直的敘述，恰當(dāng)?shù)刈h論， 簡(jiǎn)潔地說(shuō)明，準(zhǔn)確通順地把客觀事實(shí)、作者的觀點(diǎn)說(shuō)清楚就行，

10、 既不能夸張渲染，也不需要描寫(xiě)抒情，那些華而不實(shí)的空話、大 話更不能用。（2）得體。應(yīng)用文的語(yǔ)言是為特定的需要服務(wù)的, 要受明確的寫(xiě)作目的、專門(mén)的讀者對(duì)象、一定的實(shí)用場(chǎng)合等條件 的制約，因此語(yǔ)言使用一定要得體。頒布政令要莊重嚴(yán)肅。請(qǐng)示、 申請(qǐng)要委婉平和。批評(píng)表?yè)P(yáng)要持之有據(jù)、分寸恰當(dāng)。廣播稿的語(yǔ) 言通俗化、口語(yǔ)化，要盡量使用短語(yǔ)，避免用長(zhǎng)句，有些詞語(yǔ)在 書(shū)面語(yǔ)中可適用，在廣播稿中卻不適用。又如解說(shuō)詞是供群眾聽(tīng) 的，讀起來(lái)要上口，聽(tīng)起來(lái)要順耳，解說(shuō)詞是對(duì)實(shí)物和畫(huà)面進(jìn)行 解說(shuō)的，因此，要用形象的文學(xué)語(yǔ)言，描繪所解說(shuō)的事物和形象, 感情要充沛，還可使用記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等綜合表 達(dá)方式。另外

11、要正確使用應(yīng)用文的習(xí)慣語(yǔ)，切實(shí)弄清它們的含義 和用法。如信函中的稱謂、問(wèn)候和致敬語(yǔ)要正確使用。（3）精 簡(jiǎn)。應(yīng)用文的語(yǔ)言要做到言簡(jiǎn)意賅，盡量壓縮文字，竭力將可有 可無(wú)的字、詞、句、段和空話、套話刪去。應(yīng)用文往往使用某 些文言詞語(yǔ)，運(yùn)用恰當(dāng)，可收到精簡(jiǎn)的效果。191按要求 寫(xiě)一份電報(bào)。北京長(zhǎng)安街小學(xué)10歲學(xué)生張小華七月五日要從北 京乘41次火車(chē)來(lái)西安姨媽家，她買(mǎi)到8車(chē)廂4號(hào)座票。出發(fā)前, 小華父親向西安發(fā)了一份電報(bào)，讓小華姨媽接站。要求：請(qǐng)寫(xiě) 出這份電報(bào)的正文，做到文字簡(jiǎn)明，字?jǐn)?shù)限在個(gè)字內(nèi)。電文： 192根據(jù)以下內(nèi)容，替實(shí)華中 學(xué)學(xué)生會(huì)寫(xiě)一則通知。實(shí)華中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備通知各班文藝委員 明天（200

12、2年4月30日）下午六時(shí)半到學(xué)校會(huì)議室開(kāi)會(huì)，研究 學(xué)校第十屆“五月之花”文藝會(huì)演有關(guān)事宜，并要求各班文藝委 員帶上本班節(jié)目的名稱和演出人員名單。要求：書(shū)寫(xiě)格式正 確。內(nèi)容不得有遺漏。193 “七一”即將來(lái)臨，中學(xué)正 開(kāi)展各種活動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立70周年，但是只組織了非畢 業(yè)班的同學(xué)參加。畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)此有一些看法，希望能參加一 些活動(dòng)，同時(shí)改變目前“一切為了迎考”的狀況。請(qǐng)以初三（1） 班部分同學(xué)的名義給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一封信，表達(dá)畢業(yè)班同學(xué)的這種 心愿。要求：要有記敘，有議論。措辭要掌握分寸。符 合書(shū)信的格式。正文不少于600字。194根據(jù)下面（1）、（2）提供的材料，寫(xiě)一則新聞。（1）通知為了

13、進(jìn)一步促進(jìn) 學(xué)校書(shū)法教學(xué)，提高學(xué)生書(shū)法水平，經(jīng)研究決定于五月間舉辦“廈門(mén)市中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽”，具體通知如下：比賽時(shí)間: 5月21日上午9： 0010： 30比賽地點(diǎn)：廈門(mén)一中振萬(wàn)樓 參賽對(duì)象：全市各中學(xué)初、高中參賽選手獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)一、 二、三等獎(jiǎng)廈門(mén)市教委、廈門(mén)教育學(xué)院XX年X月X日（2） 比賽情況介紹比賽如期舉行，全市有20所中學(xué)68名選手踴 躍參賽。比賽作品經(jīng)評(píng)選，決出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名， 三等獎(jiǎng)名。初中組：彭晶、吳清云獲一等獎(jiǎng)；高中組：吳得 祥、李國(guó)文獲一等獎(jiǎng)。要求與提示：新聞稿必有標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和 主體三部分（主體部分要介紹比賽時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)辦單位、參賽 單位、選手及獲獎(jiǎng)情況）。標(biāo)題

14、自擬，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)0字（不 含標(biāo)題）。寫(xiě)稿人姓名、學(xué)校不得在文中出現(xiàn)。195祝賀 信是對(duì)集體或個(gè)人的事業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)、單位舉行重要會(huì)議或 慶祝活動(dòng)時(shí)，單位或個(gè)人向?qū)Ψ奖硎咀ＹR的一種專用書(shū)信。以 武鋼二小的鄭暉、鄱陽(yáng)街小學(xué)的張磊、華師一附中的胡曉君、市 外語(yǔ)學(xué)校的馬佳等四名小選手組成的武漢少年代表隊(duì)，在第五屆 華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽上經(jīng)過(guò)激烈角逐，一舉奪得“三金一銀”的佳 績(jī)，并獲團(tuán)體總分第一名，捧回了華羅庚金杯。讀了以上材料 后，請(qǐng)?jiān)?月10日這一天，以江城中學(xué)初三（1）班班委會(huì)的名 義向鄭暉等四位同學(xué)寫(xiě)一封祝賀信。要求：格式正確；內(nèi) 容具體；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，書(shū)寫(xiě)工整；正文150字內(nèi)。第十九講 根據(jù)需要

15、 寫(xiě)應(yīng)用文知識(shí)要點(diǎn)：1、根據(jù)生活需要，寫(xiě) 日常應(yīng)用文。2、應(yīng)用文的寫(xiě)作，要做到格式正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確?？?試說(shuō)明：應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常生活、 工作、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個(gè)人事物時(shí)具有直接使用價(jià)值和某種慣 用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文，還包括一 般應(yīng)用文。與其它實(shí)用文體相比，應(yīng)用文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首 先，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式，格式穩(wěn)定，排列規(guī) 范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。如書(shū)信，一般由稱謂、正文、祝詞、署 名、日期五部分組成，通常不隨意改動(dòng)。其次，在內(nèi)容上，力 求準(zhǔn)確，有針對(duì)性。或提出要解決的問(wèn)題，或介紹、總結(jié)、說(shuō)明 工作中的實(shí)際情況。寫(xiě)作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地

16、點(diǎn)、基本情況、事件 原委、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外，時(shí)間要求 極為嚴(yán)格，要及時(shí)，因?yàn)閼?yīng)用文都是為解決問(wèn)題而寫(xiě)的。第三, 在語(yǔ)言上，要求準(zhǔn)確平實(shí)，通俗易懂，簡(jiǎn)練明白。葉圣陶先生說(shuō):“公文不一定要好文章，可是必須寫(xiě)得一清二楚，十分明確，句 穩(wěn)詞妥，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說(shuō)的是什么。”多 數(shù)應(yīng)用文不宜采用描寫(xiě)、抒情，切忌堆砌形容詞；更不允許虛構(gòu) 和夸張，即使有描述，其目的必須是為了說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)用文還經(jīng) 常使用一些專用詞匯和術(shù)語(yǔ)。此外，應(yīng)用文在語(yǔ)言方面還有較多 地運(yùn)用并列短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)，沿用一些文言句式等語(yǔ)法特點(diǎn)。應(yīng) 用文可分四類：第一類是公文書(shū)類，有通知、決議、指令、請(qǐng)示

17、等，是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的文 書(shū)。第二類是事務(wù)文書(shū)類，有計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、合同等，是交 流情況，完成某項(xiàng)工作任務(wù)，解決問(wèn)題的工具。第三類是科研應(yīng) 用文類，有學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文，科研報(bào)告等，是進(jìn)行科研和描 述研究成果的重要文體。第四類日常應(yīng)用文，有書(shū)信、日記、電 報(bào)等，這一類應(yīng)用文使用頻繁，中學(xué)生學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文非常重要。 初中階段應(yīng)掌握的應(yīng)用文有：通知、啟事、電報(bào)、匯款、介紹信、 證明信、公開(kāi)信、倡議書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、 賀詞、賀信、賀電、會(huì)議記錄、合同、民事訴狀、計(jì)戈h公約、 海報(bào)、黑板報(bào)、科技報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、唁電、唁函等。下面分 別從格式、結(jié)構(gòu)、

18、語(yǔ)言三方面談應(yīng)用文的寫(xiě)作。1、應(yīng)用文的格 式應(yīng)用文都有約定俗成的慣用格式，有了格式，不僅眉目清楚, 而且有了規(guī)矩。這為讀寫(xiě)應(yīng)用文、處理問(wèn)題提供了很多方便。且 部分應(yīng)用文的格式有直接生效的指導(dǎo)作用或法律約束。因此，寫(xiě) 應(yīng)用文必須遵從各種應(yīng)用文慣用格式。以電報(bào)稿、通知、啟事、 申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、祝賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)和一般書(shū)信 為例：（1）關(guān)于稱呼語(yǔ)。啟事不必開(kāi)頭寫(xiě)稱呼語(yǔ)，通知如標(biāo)題 已明確通知的對(duì)象，不加稱呼語(yǔ)了。其余8種都要求抬頭頂格寫(xiě) 稱呼語(yǔ)，稱呼語(yǔ)后面必須有冒號(hào)，問(wèn)候語(yǔ)不能語(yǔ)稱呼語(yǔ)同一行。（2）關(guān)于正文首行。只有電報(bào)的正文首行頂格寫(xiě)，其余都空兩 格開(kāi)始寫(xiě)。（3）關(guān)于致敬語(yǔ)。結(jié)尾不寫(xiě)致

19、敬語(yǔ)的有：倡議書(shū)、 建議書(shū)、啟事、電報(bào)和通知。結(jié)尾必須寫(xiě)致敬語(yǔ)的有：祝賀信、 申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信和一般書(shū)信。致敬語(yǔ)不能與其它內(nèi)容寫(xiě) 在同一行?！熬炊Y”必須另起一行頂格寫(xiě)?！熬炊Y”之后一般 不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要寫(xiě)也只能寫(xiě)一個(gè)嘆號(hào)。（4）關(guān)于署名和日期。 只有電報(bào)的署名緊連正文，其余均可另起一行右署名。只有電 報(bào)不寫(xiě)拍發(fā)日期，其余都要在署名下一行位置上寫(xiě)準(zhǔn)日期。寫(xiě)日 期時(shí)，漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要一致，不能混用。2、應(yīng)用文的 結(jié)構(gòu)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求完整嚴(yán)密，層次清楚，簡(jiǎn)單明了。一 般說(shuō)來(lái)，應(yīng)用文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有一個(gè)大致的格式，即由三部分構(gòu) 成一一標(biāo)題、正文和結(jié)尾。如：（1）計(jì)一劃。由三部分構(gòu)成。 標(biāo)題

20、：包括單位名稱、計(jì)劃內(nèi)容和使用期等。正文：一般包括 前言、目的、任務(wù)、具體措施、實(shí)施步驟、時(shí)間安排、注意事項(xiàng) 和檢查辦法等。結(jié)尾：即落款部分，交代制定計(jì)劃的單位名稱 和個(gè)人姓名，交代制定計(jì)劃的日期等。（2）總結(jié)。一般也是三 個(gè)部分構(gòu)成。標(biāo)題：與計(jì)劃標(biāo)題類似，包括單位名稱，總結(jié)期 限，總結(jié)內(nèi)容等。正文：包括基本情況；成績(jī)和缺點(diǎn)；經(jīng)驗(yàn)和 教訓(xùn)；存在問(wèn)題和今后意見(jiàn)。結(jié)尾：和計(jì)劃一樣，要交代寫(xiě)總 結(jié)的單位名稱和寫(xiě)作日期。（3）簡(jiǎn)報(bào)。一般有三部分。報(bào)頭: 它是公文樣式的標(biāo)志，不是簡(jiǎn)報(bào)的題目，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期數(shù)、 編印單位、印發(fā)日期。正文：正文之上一般有標(biāo)題：正文一般 以刊登一分材料為宜；正文末尾可注明

21、供稿單位或撰稿人姓名。 結(jié)尾：寫(xiě)明發(fā)送單位和印發(fā)的份數(shù)。（4）電報(bào)稿。電報(bào)稿沒(méi) 有固定的、統(tǒng)一的格式。在拍發(fā)時(shí)向郵局索取，按規(guī)定填寫(xiě)。電 報(bào)全文由四部分組成。電報(bào)頭欄。由電報(bào)局營(yíng)業(yè)員、值機(jī)員填 寫(xiě)，與發(fā)報(bào)人無(wú)關(guān)。收?qǐng)?bào)人住址姓名。由發(fā)電報(bào)人填寫(xiě)，“收 報(bào)地名”欄寫(xiě)XX省（市）XX （縣）即可。至于更具體的地址 如XX區(qū)XX街XX號(hào)和收?qǐng)?bào)人姓名，則寫(xiě)入“收?qǐng)?bào)人住址和姓 名”欄內(nèi)的方格中，不可寫(xiě)入長(zhǎng)行橫格中（這里是值機(jī)員譯寫(xiě)電 碼用的）。電報(bào)內(nèi)容和署名。由發(fā)報(bào)人填寫(xiě)。電文不必點(diǎn)標(biāo)點(diǎn), 電文后要緊接著寫(xiě)上發(fā)報(bào)人的姓名，以便對(duì)方收到電報(bào)后能知道 電報(bào)是誰(shuí)發(fā)來(lái)的。電文和署名也要寫(xiě)在方格內(nèi)。發(fā)報(bào)人姓名、 住

22、址、電話。要按規(guī)定詳細(xì)填寫(xiě)，這部分內(nèi)容并不拍發(fā)，僅供郵 電局參考工（5）講演稿。講演稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、中間、結(jié)尾三 部分。開(kāi)頭。除對(duì)不同的聽(tīng)眾要加上各種不同的稱呼外，要開(kāi) 門(mén)見(jiàn)山，接觸講題，提出全文主要內(nèi)容，說(shuō)明演講的意圖，以便 聽(tīng)眾能抓住要領(lǐng)。中間。要突出講話的中心，把講話的內(nèi)容集 中在主要三點(diǎn)上，反復(fù)申述，鋪陳展開(kāi)。講話的內(nèi)容若多，可以 分項(xiàng)來(lái)談，使層次清楚，便于聽(tīng)眾掌握。結(jié)尾。為了使聽(tīng)眾對(duì) 全部講演內(nèi)容有清晰、完整、深刻的印象，在講演的結(jié)尾，一定 要把主要內(nèi)容加以概括，作個(gè)小結(jié)。（6）說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)不論 報(bào)刊登載或張貼，均以介紹商品的情況和屬性為重點(diǎn)，寫(xiě)法不拘 一格，文字要生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)明易

23、懂，其結(jié)構(gòu)由兩部分組成?？?介紹。用概括的語(yǔ)言介紹商品名稱、產(chǎn)地、規(guī)格、性質(zhì)、特點(diǎn)、 功用等。說(shuō)明重點(diǎn)。與商品有關(guān)的重點(diǎn)事項(xiàng)必須介紹清楚，同 時(shí)提出使用產(chǎn)品應(yīng)注意的問(wèn)題，如易燃、怕曬、易碎、耐高溫、 有無(wú)毒性等。3、應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)用文的語(yǔ)言重在實(shí)用，一個(gè) 字一句話往往至關(guān)重要，有人說(shuō)“筆下有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千，筆下有人命 關(guān)天，筆下有是非曲筆，筆下有毀譽(yù)忠奸?！睘檫@不夸張地說(shuō)出 了應(yīng)用文語(yǔ)言的重要性。應(yīng)用文語(yǔ)言一般要求平實(shí)、得體、簡(jiǎn)潔。（1）平實(shí)。即準(zhǔn)確樸素，它只要求平直的敘述，恰當(dāng)?shù)刈h論， 簡(jiǎn)潔地說(shuō)明，準(zhǔn)確通順地把客觀事實(shí)、作者的觀點(diǎn)說(shuō)清楚就行， 既不能夸張渲染，也不需要描寫(xiě)抒情，那些華而不實(shí)的空話、

24、大 話更不能用。（2）得體。應(yīng)用文的語(yǔ)言是為特定的需要服務(wù)的, 要受明確的寫(xiě)作目的、專門(mén)的讀者對(duì)象、一定的實(shí)用場(chǎng)合等條件 的制約，因此語(yǔ)言使用一定要得體。頒布政令要莊重嚴(yán)肅。請(qǐng)示、 申請(qǐng)要委婉平和。批評(píng)表?yè)P(yáng)要持之有據(jù)、分寸恰當(dāng)。廣播稿的語(yǔ) 言通俗化、口語(yǔ)化，要盡量使用短語(yǔ)，避免用長(zhǎng)句，有些詞語(yǔ)在 書(shū)面語(yǔ)中可適用，在廣播稿中卻不適用。又如解說(shuō)詞是供群眾聽(tīng) 的，讀起來(lái)要上口，聽(tīng)起來(lái)要順耳，解說(shuō)詞是對(duì)實(shí)物和畫(huà)面進(jìn)行 解說(shuō)的，因此，要用形象的文學(xué)語(yǔ)言，描繪所解說(shuō)的事物和形象, 感情要充沛，還可使用記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等綜合表 達(dá)方式。另外要正確使用應(yīng)用文的習(xí)慣語(yǔ)，切實(shí)弄清它們的含義 和用法。如

25、信函中的稱謂、問(wèn)候和致敬語(yǔ)要正確使用。（3）精 簡(jiǎn)。應(yīng)用文的語(yǔ)言要做到言簡(jiǎn)意賅，盡量壓縮文字，竭力將可有 可無(wú)的字、詞、句、段和空話、套話刪去。應(yīng)用文往往使用某 些文言詞語(yǔ)，運(yùn)用恰當(dāng)，可收到精簡(jiǎn)的效果。191按要求 寫(xiě)一份電報(bào)。北京長(zhǎng)安街小學(xué)10歲學(xué)生張小華七月五日要從北 京乘41次火車(chē)來(lái)西安姨媽家，她買(mǎi)到8車(chē)廂4號(hào)座票。出發(fā)前, 小華父親向西安發(fā)了一份電報(bào)，讓小華姨媽接站。要求：請(qǐng)寫(xiě) 出這份電報(bào)的正文，做到文字簡(jiǎn)明，字?jǐn)?shù)限在個(gè)字內(nèi)。電文： 192根據(jù)以下內(nèi)容，替實(shí)華中 學(xué)學(xué)生會(huì)寫(xiě)一則通知。實(shí)華中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備通知各班文藝委員 明天（2002年4月30日）下午六時(shí)半到學(xué)校會(huì)議室開(kāi)會(huì)，研究 學(xué)校第

26、十屆“五月之花”文藝會(huì)演有關(guān)事宜，并要求各班文藝委 員帶上本班節(jié)目的名稱和演出人員名單。要求：書(shū)寫(xiě)格式正 確。內(nèi)容不得有遺漏。193 “七一”即將來(lái)臨，中學(xué)正 開(kāi)展各種活動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立70周年，但是只組織了非畢 業(yè)班的同學(xué)參加。畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)此有一些看法，希望能參加一 些活動(dòng)，同時(shí)改變目前“一切為了迎考”的狀況。請(qǐng)以初三（1） 班部分同學(xué)的名義給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一封信，表達(dá)畢業(yè)班同學(xué)的這種 心愿。要求：要有記敘，有議論。措辭要掌握分寸。符 合書(shū)信的格式。正文不少于600字。194根據(jù)下面（1）、 （2）提供的材料，寫(xiě)一則新聞。（1）通知 為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校書(shū)法教學(xué)，提高學(xué)生書(shū)法水平，經(jīng)研究決定

27、于五月間舉辦 “廈門(mén)市中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽”，具體通知如下：比賽時(shí)間:5月21日上午9： 0010： 30比賽地點(diǎn)：廈門(mén)一中振萬(wàn)樓 參賽對(duì)象：全市各中學(xué)初、高中參賽選手獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)一、 二、三等獎(jiǎng)廈門(mén)市教委、廈門(mén)教育學(xué)院XX年X月X日（2） 比賽情況介紹比賽如期舉行，全市有20所中學(xué)68名選手踴 躍參賽。比賽作品經(jīng)評(píng)選，決出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名， 三等獎(jiǎng)名。初中組：彭晶、吳清云獲一等獎(jiǎng)；高中組：吳得 祥、李國(guó)文獲一等獎(jiǎng)。要求與提示：新聞稿必有標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和 主體三部分（主體部分要介紹比賽時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)辦單位、參賽 單位、選手及獲獎(jiǎng)情況）。標(biāo)題自擬，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)0字（不 含標(biāo)題）。寫(xiě)稿人姓名、學(xué)校

28、不得在文中出現(xiàn)。195祝賀 信是對(duì)集體或個(gè)人的事業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)、單位舉行重要會(huì)議或 慶祝活動(dòng)時(shí)，單位或個(gè)人向?qū)Ψ奖硎咀ＹR的一種專用書(shū)信。以 武鋼二小的鄭暉、鄱陽(yáng)街小學(xué)的張磊、華師一附中的胡曉君、市 外語(yǔ)學(xué)校的馬佳等四名小選手組成的武漢少年代表隊(duì)，在第五屆 華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽上經(jīng)過(guò)激烈角逐，一舉奪得“三金一銀”的佳 績(jī)，并獲團(tuán)體總分第一名，捧回了華羅庚金杯。讀了以上材料 后，請(qǐng)?jiān)?月10日這一天，以江城中學(xué)初三（1）班班委會(huì)的名 義向鄭暉等四位同學(xué)寫(xiě)一封祝賀信。要求：格式正確；內(nèi) 容具體；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，書(shū)寫(xiě)工整；正文150字內(nèi)。第十九講 根據(jù)需要 寫(xiě)應(yīng)用文知識(shí)要點(diǎn)：1、根據(jù)生活需要，寫(xiě) 日常應(yīng)用文。

29、2、應(yīng)用文的寫(xiě)作，要做到格式正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確?？?試說(shuō)明：應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常生活、 工作、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個(gè)人事物時(shí)具有直接使用價(jià)值和某種慣 用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文，還包括一 般應(yīng)用文。與其它實(shí)用文體相比，應(yīng)用文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首 先，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式，格式穩(wěn)定，排列規(guī) 范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。如書(shū)信，一般由稱謂、正文、祝詞、署 名、日期五部分組成，通常不隨意改動(dòng)。其次，在內(nèi)容上，力 求準(zhǔn)確，有針對(duì)性。或提出要解決的問(wèn)題，或介紹、總結(jié)、說(shuō)明 工作中的實(shí)際情況。寫(xiě)作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況、事件 原委、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交

30、代清楚。另外，時(shí)間要求 極為嚴(yán)格，要及時(shí)，因?yàn)閼?yīng)用文都是為解決問(wèn)題而寫(xiě)的。第三, 在語(yǔ)言上，要求準(zhǔn)確平實(shí)，通俗易懂，簡(jiǎn)練明白。葉圣陶先生說(shuō):“公文不一定要好文章，可是必須寫(xiě)得一清二楚，十分明確，句 穩(wěn)詞妥，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說(shuō)的是什么?！倍?數(shù)應(yīng)用文不宜采用描寫(xiě)、抒情，切忌堆砌形容詞；更不允許虛構(gòu) 和夸張，即使有描述，其目的必須是為了說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)用文還經(jīng) 常使用一些專用詞匯和術(shù)語(yǔ)。此外，應(yīng)用文在語(yǔ)言方面還有較多 地運(yùn)用并列短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)，沿用一些文言句式等語(yǔ)法特點(diǎn)。應(yīng) 用文可分四類：第一類是公文書(shū)類，有通知、決議、指令、請(qǐng)示 等，是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的

31、文 書(shū)。第二類是事務(wù)文書(shū)類，有計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、合同等，是交 流情況，完成某項(xiàng)工作任務(wù)，解決問(wèn)題的工具。第三類是科研應(yīng) 用文類，有學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文，科研報(bào)告等，是進(jìn)行科研和描 述研究成果的重要文體。第四類日常應(yīng)用文，有書(shū)信、日記、電 報(bào)等，這一類應(yīng)用文使用頻繁，中學(xué)生學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文非常重要。 初中階段應(yīng)掌握的應(yīng)用文有：通知、啟事、電報(bào)、匯款、介紹信、 證明信、公開(kāi)信、倡議書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、 賀詞、賀信、賀電、會(huì)議記錄、合同、民事訴狀、計(jì)戈h公約、 海報(bào)、黑板報(bào)、科技報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、唁電、唁函等。下面分 別從格式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三方面談應(yīng)用文的寫(xiě)作。1、應(yīng)用文的格 式應(yīng)用文都有

32、約定俗成的慣用格式，有了格式，不僅眉目清楚, 而且有了規(guī)矩。這為讀寫(xiě)應(yīng)用文、處理問(wèn)題提供了很多方便。且 部分應(yīng)用文的格式有直接生效的指導(dǎo)作用或法律約束。因此，寫(xiě) 應(yīng)用文必須遵從各種應(yīng)用文慣用格式。以電報(bào)稿、通知、啟事、 申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、祝賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)和一般書(shū)信 為例：（1）關(guān)于稱呼語(yǔ)。啟事不必開(kāi)頭寫(xiě)稱呼語(yǔ)，通知如標(biāo)題 已明確通知的對(duì)象，不加稱呼語(yǔ)了。其余8種都要求抬頭頂格寫(xiě) 稱呼語(yǔ)，稱呼語(yǔ)后面必須有冒號(hào)，問(wèn)候語(yǔ)不能語(yǔ)稱呼語(yǔ)同一行。（2）關(guān)于正文首行。只有電報(bào)的正文首行頂格寫(xiě)，其余都空兩 格開(kāi)始寫(xiě)。（3）關(guān)于致敬語(yǔ)。結(jié)尾不寫(xiě)致敬語(yǔ)的有：倡議書(shū)、 建議書(shū)、啟事、電報(bào)和通知。結(jié)尾必須

33、寫(xiě)致敬語(yǔ)的有：祝賀信、 申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信和一般書(shū)信。致敬語(yǔ)不能與其它內(nèi)容寫(xiě) 在同一行。“敬禮”必須另起一行頂格寫(xiě)?！熬炊Y”之后一般 不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要寫(xiě)也只能寫(xiě)一個(gè)嘆號(hào)。（4）關(guān)于署名和日期。 只有電報(bào)的署名緊連正文，其余均可另起一行右署名。只有電 報(bào)不寫(xiě)拍發(fā)日期，其余都要在署名下一行位置上寫(xiě)準(zhǔn)日期。寫(xiě)日 期時(shí)，漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要一致，不能混用。2、應(yīng)用文的 結(jié)構(gòu)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求完整嚴(yán)密，層次清楚，簡(jiǎn)單明了。一 般說(shuō)來(lái)，應(yīng)用文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有一個(gè)大致的格式，即由三部分構(gòu) 成一一標(biāo)題、正文和結(jié)尾。如：（1）計(jì)一劃。由三部分構(gòu)成。 標(biāo)題：包括單位名稱、計(jì)劃內(nèi)容和使用期等。正文：一般包括 前

34、言、目的、任務(wù)、具體措施、實(shí)施步驟、時(shí)間安排、注意事項(xiàng) 和檢查辦法等。結(jié)尾：即落款部分，交代制定計(jì)劃的單位名稱 和個(gè)人姓名，交代制定計(jì)劃的日期等。（2）總結(jié)。一般也是三 個(gè)部分構(gòu)成。標(biāo)題：與計(jì)劃標(biāo)題類似，包括單位名稱，總結(jié)期 限，總結(jié)內(nèi)容等。正文：包括基本情況；成績(jī)和缺點(diǎn)；經(jīng)驗(yàn)和 教訓(xùn)；存在問(wèn)題和今后意見(jiàn)。結(jié)尾：和計(jì)劃一樣，要交代寫(xiě)總 結(jié)的單位名稱和寫(xiě)作日期。（3）簡(jiǎn)報(bào)。一般有三部分。報(bào)頭: 它是公文樣式的標(biāo)志，不是簡(jiǎn)報(bào)的題目，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期數(shù)、 編印單位、印發(fā)日期。正文：正文之上一般有標(biāo)題：正文一般 以刊登一分材料為宜；正文末尾可注明供稿單位或撰稿人姓名。 結(jié)尾：寫(xiě)明發(fā)送單位和印發(fā)的份數(shù)

35、。（4）電報(bào)稿。電報(bào)稿沒(méi) 有固定的、統(tǒng)一的格式。在拍發(fā)時(shí)向郵局索取，按規(guī)定填寫(xiě)。電 報(bào)全文由四部分組成。電報(bào)頭欄。由電報(bào)局營(yíng)業(yè)員、值機(jī)員填 寫(xiě)，與發(fā)報(bào)人無(wú)關(guān)。收?qǐng)?bào)人住址姓名。由發(fā)電報(bào)人填寫(xiě)，“收 報(bào)地名”欄寫(xiě)XX?。ㄊ校X （縣）即可。至于更具體的地址 如XX區(qū)XX街XX號(hào)和收?qǐng)?bào)人姓名，則寫(xiě)入“收?qǐng)?bào)人住址和姓 名”欄內(nèi)的方格中，不可寫(xiě)入長(zhǎng)行橫格中（這里是值機(jī)員譯寫(xiě)電 碼用的）。電報(bào)內(nèi)容和署名。由發(fā)報(bào)人填寫(xiě)。電文不必點(diǎn)標(biāo)點(diǎn), 電文后要緊接著寫(xiě)上發(fā)報(bào)人的姓名，以便對(duì)方收到電報(bào)后能知道 電報(bào)是誰(shuí)發(fā)來(lái)的。電文和署名也要寫(xiě)在方格內(nèi)。發(fā)報(bào)人姓名、 住址、電話。要按規(guī)定詳細(xì)填寫(xiě)，這部分內(nèi)容并不拍發(fā)，僅供郵

36、 電局參考。（5）講演稿。講演稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、中間、結(jié)尾三 部分。開(kāi)頭。除對(duì)不同的聽(tīng)眾要加上各種不同的稱呼外，要開(kāi) 門(mén)見(jiàn)山，接觸講題，提出全文主要內(nèi)容，說(shuō)明演講的意圖，以便 聽(tīng)眾能抓住要領(lǐng)。中間。要突出講話的中心，把講話的內(nèi)容集 中在主要三點(diǎn)上，反復(fù)申述，鋪陳展開(kāi)。講話的內(nèi)容若多，可以 分項(xiàng)來(lái)談，使層次清楚，便于聽(tīng)眾掌握。結(jié)尾。為了使聽(tīng)眾對(duì) 全部講演內(nèi)容有清晰、完整、深刻的印象，在講演的結(jié)尾，一定 要把主要內(nèi)容加以概括，作個(gè)小結(jié)。（6）說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)不論 報(bào)刊登載或張貼，均以介紹商品的情況和屬性為重點(diǎn)，寫(xiě)法不拘 一格，文字要生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)明易懂，其結(jié)構(gòu)由兩部分組成。總 介紹。用概括的語(yǔ)言介紹商品

37、名稱、產(chǎn)地、規(guī)格、性質(zhì)、特點(diǎn)、 功用等。說(shuō)明重點(diǎn)。與商品有關(guān)的重點(diǎn)事項(xiàng)必須介紹清楚，同 時(shí)提出使用產(chǎn)品應(yīng)注意的問(wèn)題，如易燃、怕曬、易碎、耐高溫、 有無(wú)毒性等。3、應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)用文的語(yǔ)言重在實(shí)用，一個(gè) 字一句話往往至關(guān)重要，有人說(shuō)“筆下有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千，筆下有人命 關(guān)天，筆下有是非曲筆，筆下有毀譽(yù)忠奸?！睘檫@不夸張地說(shuō)出 了應(yīng)用文語(yǔ)言的重要性。應(yīng)用文語(yǔ)言一般要求平實(shí)、得體、簡(jiǎn)潔。（1）平實(shí)。即準(zhǔn)確樸素，它只要求平直的敘述，恰當(dāng)?shù)刈h論， 簡(jiǎn)潔地說(shuō)明，準(zhǔn)確通順地把客觀事實(shí)、作者的觀點(diǎn)說(shuō)清楚就行， 既不能夸張渲染，也不需要描寫(xiě)抒情，那些華而不實(shí)的空話、大 話更不能用。（2）得體。應(yīng)用文的語(yǔ)言是為特定的需要

38、服務(wù)的, 要受明確的寫(xiě)作目的、專門(mén)的讀者對(duì)象、一定的實(shí)用場(chǎng)合等條件 的制約，因此語(yǔ)言使用一定要得體。頒布政令要莊重嚴(yán)肅。請(qǐng)示、 申請(qǐng)要委婉平和。批評(píng)表?yè)P(yáng)要持之有據(jù)、分寸恰當(dāng)。廣播稿的語(yǔ) 言通俗化、口語(yǔ)化，要盡量使用短語(yǔ)，避免用長(zhǎng)句，有些詞語(yǔ)在 書(shū)面語(yǔ)中可適用，在廣播稿中卻不適用。又如解說(shuō)詞是供群眾聽(tīng) 的，讀起來(lái)要上口，聽(tīng)起來(lái)要順耳，解說(shuō)詞是對(duì)實(shí)物和畫(huà)面進(jìn)行 解說(shuō)的，因此，要用形象的文學(xué)語(yǔ)言，描繪所解說(shuō)的事物和形象, 感情要充沛，還可使用記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等綜合表 達(dá)方式。另外要正確使用應(yīng)用文的習(xí)慣語(yǔ)，切實(shí)弄清它們的含義 和用法。如信函中的稱謂、問(wèn)候和致敬語(yǔ)要正確使用。（3）精 簡(jiǎn)。應(yīng)

39、用文的語(yǔ)言要做到言簡(jiǎn)意賅，盡量壓縮文字，竭力將可有 可無(wú)的字、詞、句、段和空話、套話刪去。應(yīng)用文往往使用某 些文言詞語(yǔ)，運(yùn)用恰當(dāng)，可收到精簡(jiǎn)的效果。191按要求 寫(xiě)一份電報(bào)。北京長(zhǎng)安街小學(xué)10歲學(xué)生張小華七月五日要從北 京乘41次火車(chē)來(lái)西安姨媽家，她買(mǎi)到8車(chē)廂4號(hào)座票。出發(fā)前, 小華父親向西安發(fā)了一份電報(bào)，讓小華姨媽接站。要求：請(qǐng)寫(xiě) 出這份電報(bào)的正文，做到文字簡(jiǎn)明，字?jǐn)?shù)限在個(gè)字內(nèi)。電文： 192根據(jù)以下內(nèi)容，替實(shí)華中 學(xué)學(xué)生會(huì)寫(xiě)一則通知。實(shí)華中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備通知各班文藝委員 明天（2002年4月30日）下午六時(shí)半到學(xué)校會(huì)議室開(kāi)會(huì)，研究 學(xué)校第十屆“五月之花”文藝會(huì)演有關(guān)事宜，并要求各班文藝委 員

40、帶上本班節(jié)目的名稱和演出人員名單。要求：書(shū)寫(xiě)格式正 確。內(nèi)容不得有遺漏。193 “七一”即將來(lái)臨，中學(xué)正 開(kāi)展各種活動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立70周年，但是只組織了非畢 業(yè)班的同學(xué)參加。畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)此有一些看法，希望能參加一 些活動(dòng)，同時(shí)改變目前“一切為了迎考”的狀況。請(qǐng)以初三（1） 班部分同學(xué)的名義給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一封信，表達(dá)畢業(yè)班同學(xué)的這種 心愿。要求：要有記敘，有議論。措辭要掌握分寸。符 合書(shū)信的格式。正文不少于600字。194根據(jù)下面（1）、（2）提供的材料，寫(xiě)一則新聞。（1）通知 為了進(jìn)一步促進(jìn) 學(xué)校書(shū)法教學(xué)，提高學(xué)生書(shū)法水平，經(jīng)研究決定于五月間舉辦“廈門(mén)市中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽”，具體通知如下

41、：比賽時(shí)間: 5月21日上午9： 0010： 30比賽地點(diǎn)：廈門(mén)一中振萬(wàn)樓 參賽對(duì)象：全市各中學(xué)初、高中參賽選手獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)一、 二、三等獎(jiǎng)廈門(mén)市教委、廈門(mén)教育學(xué)院XX年X月X日（2） 比賽情況介紹比賽如期舉行，全市有20所中學(xué)68名選手踴 躍參賽。比賽作品經(jīng)評(píng)選，決出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名， 三等獎(jiǎng)名。初中組：彭晶、吳清云獲一等獎(jiǎng)；高中組：吳得 祥、李國(guó)文獲一等獎(jiǎng)。要求與提示：新聞稿必有標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和 主體三部分（主體部分要介紹比賽時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)辦單位、參賽 單位、選手及獲獎(jiǎng)情況）。標(biāo)題自擬，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)0字（不 含標(biāo)題）。寫(xiě)稿人姓名、學(xué)校不得在文中出現(xiàn)。195祝賀 信是對(duì)集體或個(gè)人的事業(yè)上取

42、得優(yōu)異成績(jī)、單位舉行重要會(huì)議或 慶?；顒?dòng)時(shí)，單位或個(gè)人向?qū)Ψ奖硎咀ＹR的一種專用書(shū)信。以 武鋼二小的鄭暉、鄱陽(yáng)街小學(xué)的張磊、華師一附中的胡曉君、市 外語(yǔ)學(xué)校的馬佳等四名小選手組成的武漢少年代表隊(duì)，在第五屆 華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽上經(jīng)過(guò)激烈角逐，一舉奪得“三金一銀”的佳 績(jī)，并獲團(tuán)體總分第一名，捧回了華羅庚金杯。讀了以上材料 后，請(qǐng)?jiān)?月10日這一天，以江城中學(xué)初三（1）班班委會(huì)的名 義向鄭暉等四位同學(xué)寫(xiě)一封祝賀信。要求：格式正確；內(nèi) 容具體；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，書(shū)寫(xiě)工整；正文150字內(nèi)。第十九講 根據(jù)需要 寫(xiě)應(yīng)用文知識(shí)要點(diǎn)：1、根據(jù)生活需要，寫(xiě) 日常應(yīng)用文。2、應(yīng)用文的寫(xiě)作，要做到格式正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確。考 試說(shuō)明

43、：應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常生活、 工作、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個(gè)人事物時(shí)具有直接使用價(jià)值和某種慣 用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文，還包括一 般應(yīng)用文。與其它實(shí)用文體相比，應(yīng)用文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首 先，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式，格式穩(wěn)定，排列規(guī) 范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。如書(shū)信，一般由稱謂、正文、祝詞、署 名、日期五部分組成，通常不隨意改動(dòng)。其次，在內(nèi)容上，力 求準(zhǔn)確，有針對(duì)性。或提出要解決的問(wèn)題，或介紹、總結(jié)、說(shuō)明 工作中的實(shí)際情況。寫(xiě)作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況、事件 原委、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外，時(shí)間要求 極為嚴(yán)格，要及時(shí)，因?yàn)閼?yīng)用文都

44、是為解決問(wèn)題而寫(xiě)的。第三, 在語(yǔ)言上，要求準(zhǔn)確平實(shí)，通俗易懂，簡(jiǎn)練明白。葉圣陶先生說(shuō):“公文不一定要好文章，可是必須寫(xiě)得一清二楚，十分明確，句 穩(wěn)詞妥，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說(shuō)的是什么?！倍?數(shù)應(yīng)用文不宜采用描寫(xiě)、抒情，切忌堆砌形容詞；更不允許虛構(gòu) 和夸張，即使有描述，其目的必須是為了說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)用文還經(jīng) 常使用一些專用詞匯和術(shù)語(yǔ)。此外，應(yīng)用文在語(yǔ)言方面還有較多 地運(yùn)用并列短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)，沿用一些文言句式等語(yǔ)法特點(diǎn)。應(yīng) 用文可分四類：第一類是公文書(shū)類，有通知、決議、指令、請(qǐng)示 等，是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的文 書(shū)。第二類是事務(wù)文書(shū)類，有計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、合同等

45、，是交 流情況，完成某項(xiàng)工作任務(wù)，解決問(wèn)題的工具。第三類是科研應(yīng) 用文類，有學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文，科研報(bào)告等，是進(jìn)行科研和描 述研究成果的重要文體。第四類日常應(yīng)用文，有書(shū)信、日記、電 報(bào)等，這一類應(yīng)用文使用頻繁，中學(xué)生學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文非常重要。 初中階段應(yīng)掌握的應(yīng)用文有：通知、啟事、電報(bào)、匯款、介紹信、 證明信、公開(kāi)信、倡議書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、 賀詞、賀信、賀電、會(huì)議記錄、合同、民事訴狀、計(jì)戈h公約、 海報(bào)、黑板報(bào)、科技報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、唁電、唁函等。下面分 別從格式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三方面談應(yīng)用文的寫(xiě)作。1、應(yīng)用文的格 式應(yīng)用文都有約定俗成的慣用格式，有了格式，不僅眉目清楚, 而且有了

46、規(guī)矩。這為讀寫(xiě)應(yīng)用文、處理問(wèn)題提供了很多方便。且 部分應(yīng)用文的格式有直接生效的指導(dǎo)作用或法律約束。因此，寫(xiě) 應(yīng)用文必須遵從各種應(yīng)用文慣用格式。以電報(bào)稿、通知、啟事、 申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、祝賀信、倡議書(shū)、建議書(shū)和一般書(shū)信 為例：（1）關(guān)于稱呼語(yǔ)。啟事不必開(kāi)頭寫(xiě)稱呼語(yǔ)，通知如標(biāo)題 已明確通知的對(duì)象，不加稱呼語(yǔ)了。其余8種都要求抬頭頂格寫(xiě) 稱呼語(yǔ)，稱呼語(yǔ)后面必須有冒號(hào)，問(wèn)候語(yǔ)不能語(yǔ)稱呼語(yǔ)同一行。（2）關(guān)于正文首行。只有電報(bào)的正文首行頂格寫(xiě)，其余都空兩 格開(kāi)始寫(xiě)。（3）關(guān)于致敬語(yǔ)。結(jié)尾不寫(xiě)致敬語(yǔ)的有：倡議書(shū)、 建議書(shū)、啟事、電報(bào)和通知。結(jié)尾必須寫(xiě)致敬語(yǔ)的有：祝賀信、 申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信和一般書(shū)

47、信。致敬語(yǔ)不能與其它內(nèi)容寫(xiě) 在同一行?！熬炊Y”必須另起一行頂格寫(xiě)?！熬炊Y”之后一般 不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要寫(xiě)也只能寫(xiě)一個(gè)嘆號(hào)。（4）關(guān)于署名和日期。 只有電報(bào)的署名緊連正文，其余均可另起一行右署名。只有電 報(bào)不寫(xiě)拍發(fā)日期，其余都要在署名下一行位置上寫(xiě)準(zhǔn)日期。寫(xiě)日 期時(shí)，漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要一致，不能混用。2、應(yīng)用文的 結(jié)構(gòu)應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求完整嚴(yán)密，層次清楚，簡(jiǎn)單明了。一 般說(shuō)來(lái)，應(yīng)用文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，有一個(gè)大致的格式，即由三部分構(gòu) 成一一標(biāo)題、正文和結(jié)尾。如：（1）計(jì)劃。由三部分構(gòu)成。 標(biāo)題：包括單位名稱、計(jì)劃內(nèi)容和使用期等。正文：一般包括 前言、目的、任務(wù)、具體措施、實(shí)施步驟、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)

48、和檢查辦法等。結(jié)尾：即落款部分，交代制定計(jì)劃的單位名稱 和個(gè)人姓名，交代制定計(jì)劃的日期等。（2）總結(jié)。一般也是三 個(gè)部分構(gòu)成。標(biāo)題：與計(jì)劃標(biāo)題類似，包括單位名稱，總結(jié)期 限，總結(jié)內(nèi)容等。正文：包括基本情況；成績(jī)和缺點(diǎn)；經(jīng)驗(yàn)和 教訓(xùn)；存在問(wèn)題和今后意見(jiàn)。結(jié)尾：和計(jì)劃一樣，要交代寫(xiě)總 結(jié)的單位名稱和寫(xiě)作日期。（3）簡(jiǎn)報(bào)。一般有三部分。報(bào)頭: 它是公文樣式的標(biāo)志，不是簡(jiǎn)報(bào)的題目，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期數(shù)、 編印單位、印發(fā)日期。正文：正文之上一般有標(biāo)題：正文一般 以刊登一分材料為宜；正文末尾可注明供稿單位或撰稿人姓名。 結(jié)尾：寫(xiě)明發(fā)送單位和印發(fā)的份數(shù)。（4）電報(bào)稿。電報(bào)稿沒(méi) 有固定的、統(tǒng)一的格式。在拍發(fā)時(shí)

49、向郵局索取，按規(guī)定填寫(xiě)。電 報(bào)全文由四部分組成。電報(bào)頭欄。由電報(bào)局營(yíng)業(yè)員、值機(jī)員填 寫(xiě)，與發(fā)報(bào)人無(wú)關(guān)。收?qǐng)?bào)人住址姓名。由發(fā)電報(bào)人填寫(xiě)，“收 報(bào)地名”欄寫(xiě)XX?。ㄊ校X （縣）即可。至于更具體的地址 如XX區(qū)XX街XX號(hào)和收?qǐng)?bào)人姓名，則寫(xiě)入“收?qǐng)?bào)人住址和姓 名”欄內(nèi)的方格中，不可寫(xiě)入長(zhǎng)行橫格中（這里是值機(jī)員譯寫(xiě)電 碼用的）。電報(bào)內(nèi)容和署名。由發(fā)報(bào)人填寫(xiě)。電文不必點(diǎn)標(biāo)點(diǎn), 電文后要緊接著寫(xiě)上發(fā)報(bào)人的姓名，以便對(duì)方收到電報(bào)后能知道 電報(bào)是誰(shuí)發(fā)來(lái)的。電文和署名也要寫(xiě)在方格內(nèi)。發(fā)報(bào)人姓名、 住址、電話。要按規(guī)定詳細(xì)填寫(xiě)，這部分內(nèi)容并不拍發(fā)，僅供郵 電局參考。（5）講演稿。講演稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、中間、結(jié)尾

50、三 部分。開(kāi)頭。除對(duì)不同的聽(tīng)眾要加上各種不同的稱呼外，要開(kāi) 門(mén)見(jiàn)山，接觸講題，提出全文主要內(nèi)容，說(shuō)明演講的意圖，以便 聽(tīng)眾能抓住要領(lǐng)。中間。要突出講話的中心，把講話的內(nèi)容集 中在主要三點(diǎn)上，反復(fù)申述，鋪陳展開(kāi)。講話的內(nèi)容若多，可以 分項(xiàng)來(lái)談，使層次清楚，便于聽(tīng)眾掌握。結(jié)尾。為了使聽(tīng)眾對(duì) 全部講演內(nèi)容有清晰、完整、深刻的印象，在講演的結(jié)尾，一定 要把主要內(nèi)容加以概括，作個(gè)小結(jié)。（6）說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)不論 報(bào)刊登載或張貼，均以介紹商品的情況和屬性為重點(diǎn)，寫(xiě)法不拘 一格，文字要生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)明易懂，其結(jié)構(gòu)由兩部分組成。總 介紹。用概括的語(yǔ)言介紹商品名稱、產(chǎn)地、規(guī)格、性質(zhì)、特點(diǎn)、 功用等。說(shuō)明重點(diǎn)。與商品

51、有關(guān)的重點(diǎn)事項(xiàng)必須介紹清楚，同 時(shí)提出使用產(chǎn)品應(yīng)注意的問(wèn)題，如易燃、怕曬、易碎、耐高溫、 有無(wú)毒性等。3、應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)用文的語(yǔ)言重在實(shí)用，一個(gè) 字一句話往往至關(guān)重要，有人說(shuō)“筆下有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千，筆下有人命 關(guān)天，筆下有是非曲筆，筆下有毀譽(yù)忠奸。”為這不夸張地說(shuō)出 了應(yīng)用文語(yǔ)言的重要性。應(yīng)用文語(yǔ)言一般要求平實(shí)、得體、簡(jiǎn)潔。（1）平實(shí)。即準(zhǔn)確樸素，它只要求平直的敘述，恰當(dāng)?shù)刈h論， 簡(jiǎn)潔地說(shuō)明，準(zhǔn)確通順地把客觀事實(shí)、作者的觀點(diǎn)說(shuō)清楚就行， 既不能夸張渲染，也不需要描寫(xiě)抒情，那些華而不實(shí)的空話、大 話更不能用。（2）得體。應(yīng)用文的語(yǔ)言是為特定的需要服務(wù)的, 要受明確的寫(xiě)作目的、專門(mén)的讀者對(duì)象、一定的實(shí)用

52、場(chǎng)合等條件 的制約，因此語(yǔ)言使用一定要得體。頒布政令要莊重嚴(yán)肅。請(qǐng)示、 申請(qǐng)要委婉平和。批評(píng)表?yè)P(yáng)要持之有據(jù)、分寸恰當(dāng)。廣播稿的語(yǔ) 言通俗化、口語(yǔ)化，要盡量使用短語(yǔ)，避免用長(zhǎng)句，有些詞語(yǔ)在 書(shū)面語(yǔ)中可適用，在廣播稿中卻不適用。又如解說(shuō)詞是供群眾聽(tīng) 的，讀起來(lái)要上口，聽(tīng)起來(lái)要順耳，解說(shuō)詞是對(duì)實(shí)物和畫(huà)面進(jìn)行 解說(shuō)的，因此，要用形象的文學(xué)語(yǔ)言，描繪所解說(shuō)的事物和形象, 感情要充沛，還可使用記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等綜合表 達(dá)方式。另外要正確使用應(yīng)用文的習(xí)慣語(yǔ)，切實(shí)弄清它們的含義 和用法。如信函中的稱謂、問(wèn)候和致敬語(yǔ)要正確使用。（3）精 簡(jiǎn)。應(yīng)用文的語(yǔ)言要做到言簡(jiǎn)意賅，盡量壓縮文字，竭力將可有 可無(wú)

53、的字、詞、句、段和空話、套話刪去。應(yīng)用文往往使用某 些文言詞語(yǔ)，運(yùn)用恰當(dāng)，可收到精簡(jiǎn)的效果。191按要求 寫(xiě)一份電報(bào)。北京長(zhǎng)安街小學(xué)10歲學(xué)生張小華七月五日要從北 京乘41次火車(chē)來(lái)西安姨媽家，她買(mǎi)到8車(chē)廂4號(hào)座票。出發(fā)前, 小華父親向西安發(fā)了一份電報(bào)，讓小華姨媽接站。要求：請(qǐng)寫(xiě) 出這份電報(bào)的正文，做到文字簡(jiǎn)明，字?jǐn)?shù)限在個(gè)字內(nèi)。電文： 192根據(jù)以下內(nèi)容，替實(shí)華中 學(xué)學(xué)生會(huì)寫(xiě)一則通知。實(shí)華中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備通知各班文藝委員 明天（2002年4月30日）下午六時(shí)半到學(xué)校會(huì)議室開(kāi)會(huì)，研究 學(xué)校第十屆“五月之花”文藝會(huì)演有關(guān)事宜，并要求各班文藝委 員帶上本班節(jié)目的名稱和演出人員名單。要求：書(shū)寫(xiě)格式正 確。

54、內(nèi)容不得有遺漏。193 “七一”即將來(lái)臨，中學(xué)正 開(kāi)展各種活動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立70周年，但是只組織了非畢 業(yè)班的同學(xué)參加。畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)此有一些看法，希望能參加一 些活動(dòng)，同時(shí)改變目前“一切為了迎考”的狀況。請(qǐng)以初三（1） 班部分同學(xué)的名義給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一封信，表達(dá)畢業(yè)班同學(xué)的這種 心愿。要求：要有記敘，有議論。措辭要掌握分寸。符 合書(shū)信的格式。正文不少于600字。194根據(jù)下面（1）、（2）提供的材料，寫(xiě)一則新聞。（1）通知 為了進(jìn)一步促進(jìn) 學(xué)校書(shū)法教學(xué)，提高學(xué)生書(shū)法水平，經(jīng)研究決定于五月間舉辦“廈門(mén)市中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽”，具體通知如下：比賽時(shí)間: 5月21日上午9： 0010： 30比賽地

55、點(diǎn)：廈門(mén)一中振萬(wàn)樓 參賽對(duì)象：全市各中學(xué)初、高中參賽選手獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)一、 二、三等獎(jiǎng)廈門(mén)市教委、廈門(mén)教育學(xué)院XX年X月X日（2） 比賽情況介紹比賽如期舉行，全市有20所中學(xué)68名選手踴 躍參賽。比賽作品經(jīng)評(píng)選，決出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名， 三等獎(jiǎng)名。初中組：彭晶、吳清云獲一等獎(jiǎng)；高中組：吳得 祥、李國(guó)文獲一等獎(jiǎng)。要求與提示：新聞稿必有標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和 主體三部分（主體部分要介紹比賽時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)辦單位、參賽 單位、選手及獲獎(jiǎng)情況）。標(biāo)題自擬，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)0字（不 含標(biāo)題）。寫(xiě)稿人姓名、學(xué)校不得在文中出現(xiàn)。195祝賀 信是對(duì)集體或個(gè)人的事業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)、單位舉行重要會(huì)議或 慶祝活動(dòng)時(shí)，單位或個(gè)人向

56、對(duì)方表示祝賀的一種專用書(shū)信。以 武鋼二小的鄭暉、鄱陽(yáng)街小學(xué)的張磊、華師一附中的胡曉君、市 外語(yǔ)學(xué)校的馬佳等四名小選手組成的武漢少年代表隊(duì)，在第五屆 華羅庚數(shù)學(xué)金杯賽上經(jīng)過(guò)激烈角逐，一舉奪得“三金一銀”的佳 績(jī)，并獲團(tuán)體總分第一名，捧回了華羅庚金杯。讀了以上材料 后，請(qǐng)?jiān)?月10日這一天，以江城中學(xué)初三（1）班班委會(huì)的名 義向鄭暉等四位同學(xué)寫(xiě)一封祝賀信。要求：格式正確；內(nèi) 容具體；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，書(shū)寫(xiě)工整；正文150字內(nèi)。第十九講 根據(jù)需要 寫(xiě)應(yīng)用文知識(shí)要點(diǎn)：1、根據(jù)生活需要，寫(xiě) 日常應(yīng)用文。2、應(yīng)用文的寫(xiě)作，要做到格式正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確?？?試說(shuō)明：應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常生活、 工作

57、、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個(gè)人事物時(shí)具有直接使用價(jià)值和某種慣 用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文，還包括一 般應(yīng)用文。與其它實(shí)用文體相比，應(yīng)用文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首 先，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式，格式穩(wěn)定，排列規(guī) 范，結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。如書(shū)信，一般由稱謂、正文、祝詞、署 名、日期五部分組成，通常不隨意改動(dòng)。其次，在內(nèi)容上，力 求準(zhǔn)確，有針對(duì)性?；蛱岢鲆鉀Q的問(wèn)題，或介紹、總結(jié)、說(shuō)明 工作中的實(shí)際情況。寫(xiě)作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況、事件 原委、處理辦法或措施等方面的內(nèi)容交代清楚。另外，時(shí)間要求 極為嚴(yán)格，要及時(shí)，因?yàn)閼?yīng)用文都是為解決問(wèn)題而寫(xiě)的。第三, 在語(yǔ)言上，要求準(zhǔn)確平實(shí)，通俗

58、易懂，簡(jiǎn)練明白。葉圣陶先生說(shuō):“公文不一定要好文章，可是必須寫(xiě)得一清二楚，十分明確，句 穩(wěn)詞妥，通體通順，讓人家不折不扣地了解你說(shuō)的是什么?！倍?數(shù)應(yīng)用文不宜采用描寫(xiě)、抒情，切忌堆砌形容詞；更不允許虛構(gòu) 和夸張，即使有描述，其目的必須是為了說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)用文還經(jīng) 常使用一些專用詞匯和術(shù)語(yǔ)。此外，應(yīng)用文在語(yǔ)言方面還有較多 地運(yùn)用并列短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)，沿用一些文言句式等語(yǔ)法特點(diǎn)。應(yīng) 用文可分四類：第一類是公文書(shū)類，有通知、決議、指令、請(qǐng)示 等，是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的文 書(shū)。第二類是事務(wù)文書(shū)類，有計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、合同等，是交 流情況，完成某項(xiàng)工作任務(wù)，解決問(wèn)題的工具。第三類是科研應(yīng) 用文類，有學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文，科研報(bào)告等，是進(jìn)行科研和描 述研究成果的重要文體。第四類日常應(yīng)用文，有書(shū)信、日記、電 報(bào)等，這一類應(yīng)用文使用頻繁，中學(xué)生學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文非常重要。 初中階段應(yīng)掌握的應(yīng)用文有：通知、啟事、電報(bào)、匯款、介紹信、 證明信、公開(kāi)信、倡議書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、 賀詞、賀信、賀電、會(huì)議記錄、合同、民事訴狀、計(jì)戈IJ、公約、 海報(bào)、黑板報(bào)、科技報(bào)告、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、唁電、唁函等。下面分 別從格式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三方面談應(yīng)用文的寫(xiě)作。1、應(yīng)用文的格 式應(yīng)用文都有約定俗成的慣用格式，有了格式，不僅眉目清楚, 而且有了規(guī)矩。這為讀寫(xiě)應(yīng)用文、