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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上年度員工培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷第一部分:調(diào)查問(wèn)卷(A卷)請(qǐng)將您認(rèn)為正確的答案填在后面的回執(zhí)卡內(nèi),若選擇“其他”項(xiàng)的請(qǐng)注明您自己的答案1.對(duì)于培訓(xùn)的重要性,您的態(tài)度是( )A非常重要 B重要 C一般 D不重要 E沒(méi)必要2.您認(rèn)為培訓(xùn)與工作績(jī)效的關(guān)聯(lián)程度如何 ( )A很有幫助 B有幫助 C一般 D沒(méi)有幫助 E浪費(fèi)時(shí)間3.您樂(lè)于接受的學(xué)習(xí)方式是 ( ) A參加公司舉辦的培訓(xùn) B閱讀書(shū)籍 C網(wǎng)上學(xué)習(xí) D工作中學(xué)習(xí)(OJT) E輔導(dǎo) F其他4.您比較喜歡的培訓(xùn)形式是 ( ) A外聘講師 B公開(kāi)課 C內(nèi)部培訓(xùn) D拓展培訓(xùn) E高校研修 F參觀考察 G其他5.您最喜歡的教學(xué)方法是 ( )A
2、課堂講授 B討論交流 C案例教學(xué) D情景模擬 E在職指導(dǎo) F 其他6.您最喜歡的講師風(fēng)格是: ( )A理論型 B實(shí)戰(zhàn)型 C激情型 D幽默風(fēng)趣型 E其他7.您希望公司組織的培訓(xùn)時(shí)間安排在 ( ) A周六周日 B周五周六 C隨機(jī)進(jìn)行,盡可能少地占用員工休息時(shí)間 D周一周五的晚上 E其他8.您希望公司所組織的每一次培訓(xùn)課程,多長(zhǎng)時(shí)間比較合適? ( ) A 1小時(shí) B 2小時(shí) C 3小時(shí) D 4小時(shí) E 5小時(shí) F 5小時(shí)以上9.您對(duì)您一個(gè)月參加培訓(xùn)的頻率能接受幾次? ( )A 4次/月 B 3次/月 C 2次/月 D 1次/月 E 1次/2月 F其他10.您認(rèn)為培訓(xùn)的測(cè)評(píng)方式應(yīng)當(dāng)采取 ( )A書(shū)面考
3、試 B口頭考試 C撰寫(xiě)心得體會(huì) D課下討論、分享 E其他11.您希望公司組織的培訓(xùn),對(duì)于每次測(cè)評(píng)較好的受訓(xùn)員工給予何種獎(jiǎng)勵(lì)? ( ) A禮品獎(jiǎng)勵(lì)(50元) B書(shū)籍獎(jiǎng)勵(lì)(50元) C口頭表?yè)P(yáng) D其他12.您認(rèn)為對(duì)培訓(xùn)效果影響最大是什么 (可多選,限三項(xiàng)) ( )A培訓(xùn)組織與服務(wù) B培訓(xùn)內(nèi)容和教材 C培訓(xùn)時(shí)間的安排D培訓(xùn)方式與手段 E培訓(xùn)講師的水平 F培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短13.您認(rèn)為過(guò)去一年內(nèi)舉辦的的培訓(xùn)課程哪些地方有待改進(jìn)(可多選,限三項(xiàng)) ( )A培訓(xùn)內(nèi)容理論程度應(yīng)深化 B培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用程度應(yīng)加強(qiáng) C提高講師講授水平D培訓(xùn)形式應(yīng)多樣化 E培訓(xùn)次數(shù)太少,可適當(dāng)增加 F培訓(xùn)質(zhì)量有待提高 14.您認(rèn)為公司所
4、組織的培訓(xùn)難以吸引您的原因是(可多選,限三項(xiàng)) ( )A與工作時(shí)間經(jīng)常沖突,無(wú)法協(xié)調(diào)B培訓(xùn)師水平不高,與參加培訓(xùn)者無(wú)法形成有效的互動(dòng)與溝通C無(wú)法滿足自己實(shí)際的培訓(xùn)需求D經(jīng)常占用休息時(shí)間,無(wú)法得到充分休息,影響正常工作進(jìn)行15.您認(rèn)為公司目前面臨的問(wèn)題主要有(可多選,限三項(xiàng)) ( ) A市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力下降 B利潤(rùn)下降 C管理人員缺乏管理意識(shí)和方法 D管理缺乏規(guī)范化 E越來(lái)越多的員工抱怨 F部門(mén)內(nèi)部沖突 G員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱、缺乏責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)凝聚力不足 H員工培育與激勵(lì)不夠 I員工低效率16.根據(jù)目前崗位,您認(rèn)為最需要提高的能力是(可多選,限三項(xiàng)) ( )A決策能力 B思維能力 C領(lǐng)導(dǎo)能力 D團(tuán)隊(duì)合作
5、能力 F協(xié)調(diào)能力 G溝通能力 H表達(dá)能力 I創(chuàng)新能力 J應(yīng)變能力 K專(zhuān)業(yè)能力17.您最希望參加以下那一項(xiàng)的培訓(xùn)內(nèi)容 ( )A人際關(guān)系與溝通技巧 B如何做一個(gè)好的管理者,即管理培訓(xùn) C專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn) D如何全面提高個(gè)人素質(zhì),并有效進(jìn)行個(gè)人管理 E其他18.您認(rèn)為公司應(yīng)加強(qiáng)那一層面的培訓(xùn)?(可多選,限三項(xiàng)) ( ) A中高層管理人員 B中層管理人員 C基層管理人員 D專(zhuān)業(yè)人員 E基層操作人員 F新招聘人員19.未來(lái)3、5年內(nèi),您最想成為 ( ) A某一領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)人員 B管理者 C 領(lǐng)導(dǎo)者 D其他 20.如果公司將采用您推薦的三門(mén)培訓(xùn)課程,您計(jì)劃推薦的三門(mén)課程的主題是: A、 B、 C、 公司培訓(xùn)需
6、求調(diào)查問(wèn)卷(A卷)回執(zhí)卡所屬單位名稱(chēng) : 崗 位: 說(shuō)明:請(qǐng)將您所選擇的答案填到相應(yīng)的序號(hào)內(nèi)。第一部分:調(diào)查問(wèn)卷1234567891011121314151617181920、您計(jì)劃推薦的三門(mén)課程的主題是: A B C 第一部分:管理人員調(diào)查問(wèn)卷(B卷)請(qǐng)您認(rèn)為正確的答案填在后面的回執(zhí)卡內(nèi)。1.您是否因與工作相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠而使工作成效受影響?( ) A是 B不確定 C否2.您是否因工作的熟練程度和工作技巧的原因而使工作效率受影響?( ) A是 B不確定 C否3.您是否因工作中不能結(jié)合實(shí)際情況制定適合、具體、明確的計(jì)劃而難以達(dá)成既定的目標(biāo)和任務(wù)?( ) A是 B不確定 C否4.您是否
7、能將公司戰(zhàn)略以及經(jīng)營(yíng)指標(biāo)轉(zhuǎn)換成工作操作的細(xì)節(jié)以及分解成每個(gè)人的工作任務(wù)?( )A是 B不確定 C否5.工作之前, 您是否由于沒(méi)有對(duì)事情進(jìn)行整體而周全的考慮,導(dǎo)致在實(shí)際工作過(guò)程中遇到各種原因使結(jié)果與原目標(biāo)或計(jì)劃有較大的偏差? ( ) A是 B不確定 C否6.當(dāng)任務(wù)分配下去之后,您是否及時(shí)跟進(jìn)和監(jiān)督,從而使任務(wù)能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成?( ) A是 B不確定 C否7.在工作過(guò)程中您是否能根據(jù)出現(xiàn)的意外或特殊情況,進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和補(bǔ)救,使得任務(wù)順利完成?( ) A是 B不確定 C否8.您是否因工作的難度較大或挑戰(zhàn)性較強(qiáng),而不愿意主動(dòng)承擔(dān)或接受? ( ) A是 B不確定 C否9.當(dāng)工作未能順利完成時(shí),
8、您是否會(huì)在上級(jí)面前一肩承擔(dān)所有責(zé)任,而不在上級(jí)面前數(shù)落下屬的不是( )A是 B不確定 C否10.您每天是否很忙,被日常的工作占滿,而沒(méi)有更多的時(shí)間和精力來(lái)反思在自己的管轄范圍內(nèi)的各項(xiàng)資源有沒(méi)有合理運(yùn)用? ( ) A是 B不確定 C否11.您是否會(huì)隔一段時(shí)間誠(chéng)實(shí)地總結(jié)和檢討自己,“我對(duì)公司或部門(mén)的貢獻(xiàn)和價(jià)值在那里”? ( )A是 B不確定 C否12.在安排工作的優(yōu)先順序時(shí),您是否能掌握工作的輕重緩急? ( ) A是 B不確定 C否13.您是否能根據(jù)對(duì)象的不同而采取不同的溝通方式? ( ) A是 B不確定 C否14.在工作中由于很多事情需要跨部門(mén)合作和支持,您是否會(huì)感到有溝通障礙或溝通不良的情況?
9、( ) A是 B不確定 C否15.在與其他部門(mén)或同事進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)時(shí),您是否能保持客觀理解的態(tài)度,站在大局角度來(lái)思考、判斷? ( ) A是 B不確定 C否16.當(dāng)聽(tīng)到其他人和自己有不同意見(jiàn)的時(shí)候,您是否能夠先心平氣和的聽(tīng)別人把話說(shuō)完,然后再進(jìn)行討論和交流?( ) A是 B不確定 C否17.您是否能主動(dòng)找下屬聊天談心,了解公司的真實(shí)情況和員工的心理想法,而不只是被動(dòng)的等待下屬來(lái)找自己談話?( ) A是 B不確定 C否18.當(dāng)下屬或同事向您來(lái)抱怨時(shí),您是否能很好的引導(dǎo)和啟發(fā)他們,解決他們的心理和情緒問(wèn)題?( ) A是 B不確定 C否19.您是否會(huì)靈活運(yùn)用各種不同的激勵(lì)手段,有效的激發(fā)下屬不斷上進(jìn)?
10、( )A是 B不確定 C否20.在您下屬的眼中,他們是否認(rèn)為您是一位實(shí)干者,而不是一位協(xié)調(diào)者?( ) A是 B不確定 C否21.當(dāng)下屬遇到問(wèn)題向您請(qǐng)教時(shí),是否能及時(shí)有效支持和反饋,幫助他們解決問(wèn)題?( ) A是 B不確定 C否22.您是否在交代下屬任務(wù)或下達(dá)指令時(shí),著重要求目標(biāo)的完成,對(duì)過(guò)程不需要太多的限制,盡量給予下屬更多的空間發(fā)揮? ( ) A是 B不確定 C否23.當(dāng)所屬員工接受一些培訓(xùn)時(shí),您是否能夠全力支持,協(xié)助他排除時(shí)間和工作的障礙,使他專(zhuān)心接受訓(xùn)練? ( ) A是 B不確定 C否24.您是否能夠掌握合適的時(shí)機(jī),隨時(shí)隨地對(duì)下屬進(jìn)行工作指導(dǎo)和輔導(dǎo)?例如:開(kāi)會(huì)時(shí),部門(mén)會(huì)議時(shí),下屬犯錯(cuò)時(shí),
11、交辦工作時(shí)等等. ( ) A是 B不確定 C否25.您是否能根據(jù)下屬實(shí)際情況的不同,在領(lǐng)導(dǎo)和管理風(fēng)格進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?( ) A是 B不確定 C否26.您是否能有效分辨事情的輕重和下屬能力狀況而賦予適當(dāng)?shù)墓ぷ鳈?quán)限和工作內(nèi)容?( ) A是 B不確定 C否27.要求下屬的事情,您是否自己首先也要能做到,凡是從自己做起?( ) A是 B不確定 C否28.不只是贊賞員工,當(dāng)遇到員工有錯(cuò)的時(shí)候,您是否會(huì)給予必要的責(zé)備?( ) A是 B不確定 C否29.您是否只是靠公司的制度和個(gè)人權(quán)利來(lái)要求下屬,而不是展現(xiàn)自己的管理與專(zhuān)業(yè)上的才能以及自己的人格魅力,從而讓員工心服、口服?( ) A是 B不確定 C否30.在
12、組織內(nèi)所做的一切,您是否都是站在部門(mén)和公司的立場(chǎng)來(lái)思考,要有整體和大局觀念?( ) A是 B不確定 C否31.對(duì)不同的員工,您是否能運(yùn)用不同領(lǐng)導(dǎo)方式來(lái)帶領(lǐng),而不是一味追求齊頭式的平等?( ) A是 B不確定 C否32.在工作中,您是否能有效整合公司相關(guān)資源進(jìn)行多種途徑和多種方式的學(xué)習(xí)和提升?( ) A是 B不確定 C否33.處理實(shí)際問(wèn)題時(shí),您是否一直遵循固有的方式,而不愿意嘗試更好的做法?( ) A是 B不確定 C否34.了解到實(shí)際工作狀況和問(wèn)題后,您是否能進(jìn)行有效的工作拓展和豐富化?( )A是 B不確定 C否35.面對(duì)來(lái)自工作、生活、情感、家庭等各方面的問(wèn)題,您個(gè)人情緒是否難以控制?( )
13、A是 B不確定 C否36.面對(duì)各方面的壓力和刺激,您心理是否存在諸多疑點(diǎn)和困惑?( ) A是 B不確定 C否37.在遇到棘手的問(wèn)題時(shí),您是否保持平和、冷靜、理性的心態(tài),而使個(gè)人心境不容易受到影響?( ) A是 B不確定 C否38.您是否對(duì)自己的發(fā)展和職業(yè)狀況進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)和設(shè)計(jì)?( )A是 B不確定 C否39.您對(duì)公司所在的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局以及在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中公司所占的位置是否清楚?( )A是 B不確定 C否40. 如果公司將采用您推薦的三門(mén)培訓(xùn)課程,您計(jì)劃推薦的三門(mén)課程的主題是: A、 B、 C、 第二部分:您的意見(jiàn)和建議請(qǐng)根據(jù)您個(gè)人和您所在部門(mén)實(shí)際情況,真實(shí)填寫(xiě),您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們很重要,我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待!1、您認(rèn)為您的部門(mén)和團(tuán)隊(duì)成員整體素質(zhì)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能如何?在那些方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)? 2、您在日常管理工作中有哪些經(jīng)常遇到的問(wèn)題使您感到困惑并希望通過(guò)培訓(xùn)或研討來(lái)提出解決方案? 請(qǐng)您選擇3個(gè)以課題的形式提出或描述出來(lái)。 3、為達(dá)成部門(mén)或個(gè)人績(jī)效,在提高工作效率、提升工作技能方面,您還期望學(xué)到哪些方面的知識(shí):(請(qǐng)
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