2022年2022年統(tǒng)編部編版三年級語文上冊句子專項練習【名師版】

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載部編版三年級語文上冊句子專題練習一.反問句與陳述句有時為了表達的需要,可以把陳述句變?yōu)榉磫柧?也可以把反問句變?yōu)殛愂鼍?它們的意思相同,語氣有所不同；（一）反問句變陳述句方法指導1. 先刪去反問詞（怎能.怎么.莫非.哪里等等）,有的句子可適當再加上“很”“都”等,使句子表達的意思更精確；2. 看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上；3. 反問語氣詞刪去“？”變“；”；練習：1. 這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？2. 學問為無止境的,我們有什么理由自豪自滿,故步自封呢？3. 像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖

2、籃”呢？4. 這個膽瓶怎么容得下你這樣巨大的整個身體呀？（二）陳述句變反問句方法指導第一步與第三步正好相反,其次步一樣；1.先加上反問詞（怎能.怎么.莫非.哪里等等）,有的句子可適當刪去“很”“都”等,使句子表達的意思更精確；2. 看句子里的有沒有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上；3. 反問語氣詞加上“；”變“？”；練習：1.這個真實的故事使我深受感動；2.我們不能辜負老師對我們的殷切期望；3.我們不能做損人利己的事；二.把以下句子分別改為“把”字句和“被”字句；(1) 這個故事里的主人公迷住了我； 精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(2) 大風卷起的塵土遮住了我的視線； (

3、3) 經 過 一 千 多 次 的 試 驗 、愛 迪 生 終 于 找 到 了 適 合 做 燈 絲 的 材 料 ；三.轉述練習：1.藺相如對趙王說： “我情愿帶和氏璧到秦國去； ”2.軍官對孩子說：“你會成為一個真正的戰(zhàn)士的； ”3.王老師對小華說：“我把你的書包縫好了；”四.縮句方法指導：1. 縮句原就：保留情愿；2. 刪掉“在中（上） ”等表示時間.地點.方向.環(huán)境的詞；3.刪去修飾詞語（ “的.地”前面的詞語, “得”后面的詞語）4.保留“了”“著”“過”；5.刪掉“一個.兩只.三把”等類似的數量詞6.縮句后變成：“名詞+動詞+名詞”或“名詞 +動詞”；練習：1. 活潑可愛的弟弟津津有味地吃

4、著又香又甜的大蘋果；2. 一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去；3. 王老師的眼睛立刻向我投來勉勵的目光；4. 他興奮得久久說不出話來；五.修改病句修改原就：保留句子原意；盡量少改動,不要輕易刪去原句中的詞語或者給原句增加詞語；主要病句類型及修改方法：語序不當（調整詞序法）.搭配不當（換一個與之搭配的詞語）.成分殘缺（增法）.重復啰嗦（刪法）.表意不明（刪掉其中的某個詞語讓句子保留一個意思）；練習：1.我們班的語文成果為全校最好的班級；2. 我們必需做到邊讀書邊摸索的好習慣；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3. 在教室里用心聽老師講課；4. 我們班的同學很喜愛打乒乓球.跑步.讀書等體

5、育運動；5. 中國為世界四大著名古國；6.媽媽總愛回憶過去的往事；7. 星期天,我畫了一幅畫和一篇作文；8. 春天的蘭州為一個美麗的季節(jié)；六.把以下句子改為擬人句；1.蝴蝶.蜜蜂在花叢中飛來飛去；2.百靈鳥在樹枝叫；3.一排排柳樹倒映在水中；4.知了熱得在枝頭上叫著“知了,知了！”七.關聯(lián)詞語方法指導：【常見的幾種關系】并列關系；既又；不為而為；一方面一方面因果關系；由于所以；既然就；因此之所以；為由于條件關系；只要就；只有才；無論都；不管總 轉折關系；雖然但為；盡管仍為假設關系；假如就；即使也；要為就挑選關系； 不為遞進關系；不但就為而且； 為；不僅仍為仍； 與其不如； 寧可也不練習：（一）

6、用關聯(lián)詞語填空1.張老師（）身體不好,（）始終堅持給我們上課；2.（）嚴格遵守交通規(guī)章, （）不會出交通事故；3.（）天下雨,（）運動會不開了；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4.這件衣服（）美麗（）顯得很大方；（二）用關聯(lián)詞語把兩句話并成一句話；1.我們上課時要用心聽講；我們上課時要積極開動腦筋；2.周總理離開了我們；周總理的光輝形象永久活在我們心中；3.張敏堅持錘煉身體；張敏長得很牢固；附：答案（一）反問句變陳述句出錯點：許多同學簡單忘了其次個步驟,要留意；1. 這位小姑娘天真美好的心靈,正像一朵含苞欲放的花蕾 ；2. 學問為無止境的,我們沒有 什么理由自豪自滿,故步自封；3

7、. 像這樣一條多災多難的禍河,不能成為中華民族的“搖籃” ；4. 這個膽瓶怎么容 不下你這樣巨大的整個身體；（二）陳述句變反問句出錯點：忘加反問詞,而為句子成為疑問句；遺忘加反問語氣詞；莫非嗎？怎能呢？1.這個真實的故事 怎能不 使我深受感動 呢？2.我們 怎能辜負老師對我們的殷切期望呢？3.我們 怎能做損人利己的事 呢？二.把以下句子分別改為“把”字句和“被”字句；出錯點：轉變句子原先的內容；不能漏字.填字；(1) 這個故事里的主人公把我迷住了；我被這個故事里的主人公迷住了；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載(2) 大風卷起的塵土把我的視線遮住了；我的視線被大風卷起的塵土遮住了；

8、(3) 經過一千多次的試驗 、 愛迪生 最終 把適合做燈絲的材料找到了；經過一千多次的試驗 、 適合做燈絲的材料 最終 被愛迪生找到了；三.轉述練習：1.藺相如對趙王說 ,他情愿帶和氏璧到秦國去；2.軍官對孩子說 ,這孩子 會成為一個真正的戰(zhàn)士的；3.王老師對小華說 ,他把小華的書包縫好了；四. 縮句1. 弟弟吃著蘋果；2. 飛蛾飛來飛去；3. 眼睛投來目光；4. 他興奮；五. 修改病句1. 我們班的語文成果為全校最好的；2. 我們必需養(yǎng)成邊讀書邊摸索的好習慣；3. 我在教室里用心聽老師講課；4. 我們班的同學很喜愛打乒乓球.跑步.讀書等；5. 中國為世界四大著名古國之一；6. 媽媽總愛回憶過去的事；7. 星期天,我畫了一幅畫,寫了一篇作文；8. 蘭州的春天為一個美麗的季節(jié)；六.把以下句子改為擬人句；易錯點：加上了像.如同等比如詞,致使句子成為比如句；1.蝴蝶.蜜蜂在花叢中 翩翩起舞 ；2.百靈鳥在樹枝 唱歌；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3.一排排柳樹在水中 照鏡子 ；4.知了熱得在枝頭上 喊著“知了,知了！”七.關聯(lián)詞語（一）用關聯(lián)詞填空1.張老師（ 雖然）身體不好,（但為）始終堅持給我們上課；2.（ 只要 ）嚴格遵守交通規(guī)章, （ 就）不會出交通事故；3.（ 由于 ）天下雨,（所以