函授畢業(yè)生自我鑒定10篇

1、函授畢業(yè)生自我鑒定10篇函授畢業(yè)生自我鑒定函授畢業(yè)生自我鑒定（一）：兩年的函授大專學(xué)習生活就要結(jié)束了，透過兩年的函 授學(xué)習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個 過程。本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了 很大的提高。畢業(yè)之即，對自己兩年來的學(xué)習和生活作一 個總結(jié)和鑒定。1、政治思想上本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我 努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊 敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系 融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助 人是快樂之本。2、學(xué)習目的及態(tài)度我己圓滿的完

2、成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但 真正參加面授的時間只有幾個月，所以我十分珍惜面授的 時間。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解， 作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。 對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。 因為我深深明白：這是我提高自己水平和潛力的機會。3、收獲和體會平時不常讀書，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的 欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué) 工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到 了很大提高。4、工作與學(xué)習的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認 真?zhèn)湔n

3、，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充 分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書 本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈 怠使我能從容應(yīng)對每一次考試，并取得不錯的成績。5、存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習，實際上面授只有三個月左右。 雖說函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的 東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐 中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷 的研究學(xué)習，提升自己。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長 知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習認真而充實。 三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走 得

4、更好，更充實！函授畢業(yè)生自我鑒定（二）：透過三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?，F(xiàn)概括如下：思想方面：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開設(shè)的 人格心理學(xué)、教育社會學(xué)、咨詢心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系 統(tǒng)的了解和把握。個性值得一提的是：透過對兒童發(fā)展心 理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué) 生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;透過對人格心理學(xué)理論和咨詢 心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的 教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習 更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心 態(tài)是他們共同的

5、目標。業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習，實質(zhì)上面授只有三個月 左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。個性是學(xué) 習了教育原理、普通心理學(xué)和現(xiàn)代教育理論與實 踐之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時， 本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育 實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會用心 地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論 文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣 首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習氛圍。怎樣樣的 班級才算是一個好的班群眾呢函授學(xué)習之后，我明白了一 個良好

6、的班群眾的標志是： 班群眾有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干 部能獨立開展各項工作； 班級目標已成為學(xué)生個體的奮斗目標;學(xué)生是非觀 念強，有正確的群眾輿-論和班風。這樣的班群眾不是憑空 產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我 還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技 能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。 轉(zhuǎn)眼間三年的函授學(xué)習生涯即將結(jié)束，在這期間，透過對 市場營銷課程的學(xué)習，讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的 提高。因為自己從事銷售行業(yè)，所以學(xué)到的好多專業(yè)上的 知識能夠在工作當中得到很好的實施，同時能夠使工作變 得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化，使工作效率得到較好的發(fā)

7、揮。其實人生之路就是求學(xué)之路，在不斷的學(xué)習中獲取更 多的知識來充實自己，使自己在社會實踐的過程當中能夠 靈活運用學(xué)到的知識來更科學(xué)的去工作及生活，這樣才能 在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量，創(chuàng)造出更大的 財富。所以，感謝校方對我在這期間的盡心培養(yǎng)，使我能 夠在工作之余來對自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè)， 但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài)，本著一顆感恩的心去應(yīng)對今后的工作及生活。 同時我也相信不管今后記。）的路多么艱難坎坷，只要自己 本著自信自強，虛心求進的態(tài)度，再大的困難也抵擋不住 我前進的步伐。對自己而言，我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞，虛 心求進的人，有著

8、自己的人生觀和價值觀。在四年間從事 銷售工作的實踐當中，自己不斷的學(xué)習銷售技巧，本著對 自己負責對公司負責的態(tài)度，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習企 業(yè)先進的營銷理念及企業(yè)文化，同時把學(xué)到的知識理論與 實踐相結(jié)合。我個人堅信，知識就等于財富，知識的積累就等于財 富的積累，在社會實踐當中只要自己留心學(xué)習，自己的財 富會越來越多。同時我也相信自己今后的路會越走越好！ 函授畢業(yè)生自我鑒定（三）：兩年的函授大專學(xué)習生活就要結(jié)束了，透過兩年的函 授學(xué)習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個 過程。本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了 很大的提高。畢業(yè)之即，對自己兩年來的學(xué)習和生活作一 個總結(jié)和鑒定。

9、一、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習，能在工 作和學(xué)習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央 持續(xù)高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨， 忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事， 總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省汶川大 地震中，用心投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸 素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作 風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。二、學(xué)習方面，自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管 理專業(yè)大專高教自考學(xué)習以來，本人能能按照學(xué)校的有關(guān) 規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和 串

10、講，按時完成各項作業(yè)。透過兩年學(xué)習，現(xiàn)已認真完成 了酒店管理、旅游管理等*門課程的學(xué)習，掌握了 所學(xué)知識，并透過了所學(xué)課程考核。三、業(yè)務(wù)方面，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習 專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專 業(yè)，也是我此刻所從事的事業(yè)，因此十分努力刻苦。除了 理論學(xué)習之外，還把學(xué)到的理論知識用到我此刻的工作中 來，我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。在 學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警 戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨 著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了專業(yè)知識，我的心智也有 了一個質(zhì)的飛躍。我一向堅信：

11、只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力，我 認真運用我所學(xué)習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖 掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解 決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學(xué)習 潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛 力。透過兩年的學(xué)習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高， 在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。 應(yīng)對此刻，我努力拼搏；應(yīng)對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。 戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己必須會演繹出精彩 的一幕.函授畢業(yè)生自我鑒定（四）：為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和潛力，我參加了成人高考， 考取了貴州省函授教育學(xué)院

12、學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三 年的函授學(xué)習。透過學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。 政治思想上本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授 期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習 興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處， 且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。學(xué)習目的及態(tài)度我己圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三 年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我十分珍惜 面授的時間。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習時代的風格，不 遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師 的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共 同探討。對老師

13、布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì) 量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和潛力 的機會。收獲和體會平時不常讀書，函授學(xué)習使我感受到自身知識的欠 缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把 它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人 素質(zhì)也得到了很大提高。工作與學(xué)習的處理上在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一 邊不忘中科大任課教師的學(xué)習指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇 時間，透過自習預(yù)先了解學(xué)科的基本知識，把自習中遇到 的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一 份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)對每 一次考試，并取得不錯的成績。存在問題及努力方向

14、雖說是三年的函授學(xué)習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到 的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工 作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習工作中，我將以此 為基礎(chǔ)，不斷的研宄學(xué)習，提升自己。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長 知識，三交朋友。的確，我的專科函授學(xué)習認真而充實。 三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的 路走得更好，更充實！函授畢業(yè)生自我鑒定（五）：透過三年的函授學(xué)習，我在業(yè)務(wù)水平及潛力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點。于是，我將 我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料 政治思想上。本

15、人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我 努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊 敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系 融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助 人是快樂之本。學(xué)習目的及態(tài)度。我己圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解， 作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。 對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完 成。因為我深深

16、明白：這是我提高自己水平和潛力的機會。 收獲和體會。平時不常讀書，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的 欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué) 工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到 了很大提高。工作與學(xué)習的處理上。在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認 真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充 分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書 本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈 怠使我能從容應(yīng)對每一次考試，并取得不錯的成績。存在問題及努力方向。雖說是三年的函授學(xué)習，實際上面授只有三個月左右。 雖說函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那

17、學(xué)到的 東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐 中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷 的研究學(xué)習，提升自己。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長 知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習認真而充實。 三年的嚴寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！函授畢業(yè)生自我鑒定（六）：函授本科畢業(yè)自我鑒定時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤 師院本科函授學(xué)習己近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足 跡，點點滴滴依然清晰分明。三年的函授學(xué)習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑 戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之

18、即，現(xiàn)對自已三年來的學(xué)習和生活作一個總結(jié)和鑒定：、思想認識方面：本人在參與函授學(xué)習的同時也注重政治理論學(xué)習，能自覺與黨中央持續(xù)高度一致；尊重領(lǐng) 導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅 決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作 上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習 兩不誤。二、學(xué)習方面：自參加煤師院本科函授學(xué)習以來，本 人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程， 并持續(xù)以往學(xué)生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就 問。用心參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。透過學(xué)習，掌握了所學(xué)課程的部分知識，并透過了所學(xué)課程的考核。三、業(yè)務(wù)知識方面：在函授學(xué)習的這段時間，從

19、不忘 學(xué)校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職 工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利 用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識 理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我 能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時 間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：個性 是透過對西方文論、中國古代文論、語言學(xué)概論 等課程的學(xué)習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學(xué) 水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。四、不足之處：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月 左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短， 教學(xué)走過場，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到

20、的東西很少， 大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一 些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代 教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換， 教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探宄的規(guī) 范操作等無法得到學(xué)習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習最 盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是 我的一個夢想，也是本人存在的主要問題?？傊?，三年的函授學(xué)習目的歸納為三條：一拿文憑， 二長知識，三交朋友。的確，透過三年的函授學(xué)習，獲得 了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。 思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老 師，建立起友誼，并在與他們的交

21、往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習生活， 是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的 一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線 起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自 我的機會。三年的函授學(xué)習生活，使自己的知識水平、思 想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以 飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到以后的工 作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。函授畢業(yè)生自我鑒定（七）：函授本科畢業(yè)自我鑒定透過兩年的函授學(xué)習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、 充實自己的一個過程。透過學(xué)習，本人各方面都有了較大 的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的

22、學(xué)習和生活作一個總 結(jié)和鑒定。一、思想政治方面函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自 己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。二、學(xué)習目的及態(tài)度本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門 課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上 課期間，我持續(xù)以往學(xué)習時代的風格，不遲到、不早退。 有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué) 習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了 所學(xué)知識，并透過了所學(xué)課程考核。三、收獲和體會函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我 研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教 學(xué)上取得了良好

23、的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。四、業(yè)務(wù)方面除了理論學(xué)習之外，還把學(xué)到的理論知識用到我此刻 的工作中來，我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就 是懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。在學(xué)習時，以 “獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應(yīng) 社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力，我認真運用我 所學(xué)習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛 力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實 際操作中的困難。五存在問題及努力方向。雖說是三年的函授學(xué)習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學(xué)到的 東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐 中的

24、領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷 的研究學(xué)習，提升自己。函授畢業(yè)生自我鑒定（八）：時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從2 oxx年7月為理工學(xué)院成教 院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志 全身心地投入函授學(xué)習中。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時代的歷來風格，不遲到、 不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作 期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！ 一 邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇 時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具 體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習 上的毫不懈怠

25、使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的 成績。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本 職工作做好！ 一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分 利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把 函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。透過三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認 識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：（一）思想認識：本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了 學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，透過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生 的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀 上進的心態(tài)是我們共同的目標。（二）業(yè)務(wù)認識：東莞理工大學(xué)函授學(xué)院

26、的授課老師 業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲 頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本 人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當不 錯。（三）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校透過學(xué) 習讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己 以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。短暫的兩年半的學(xué)習過去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的 專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué) 潛力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值， 發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。函授畢業(yè)生自我鑒定（九）：函授本科畢業(yè)自我鑒定為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被合工大

27、 成教院錄取，成為合肥工業(yè)大學(xué)的一名函授生，開始了三年的“工學(xué)”之路。在這三年的函授學(xué)習的日子里，本 人始終堅持以“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認 真學(xué)習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐 行于實際工作中去。1、以扎實的作風對待學(xué)習。三年來，本人認真遵守班 級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履 行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)，并用心響應(yīng)校 方要求加強閑暇時間的自我學(xué)習，以彌補短期函授所達不 到的教學(xué)效果，透過努力，本人很優(yōu)秀地透過學(xué)校的各門 功課的考核，無一門功課補考，受到學(xué)校老師的贊賞。2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習”新模式。為 “工學(xué)”兩不誤，我一向利用節(jié)假日空閑時間來學(xué)習，并用心把三年來學(xué)習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作 中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受 到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎。三年的函授學(xué)習生活即將過去，但學(xué)無止境，本人必 須以此次學(xué)習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加 強理論學(xué)習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。 函授畢業(yè)生自我鑒定（十）：三年的函授學(xué)習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充 實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技 能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué) 院開設(shè)的人格心理學(xué)、教育社會學(xué)、咨詢心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)等課程，對各種教育學(xué)