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文檔簡介

1、申請(qǐng)?zhí)畋淼囊恍﹤€(gè)人觀點(diǎn)我同意 emilycxy 的觀點(diǎn), 評(píng)審專家手里是有個(gè)量化的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 的,每一項(xiàng)都有得分,各項(xiàng)比重不同。 我就按申請(qǐng)表的順序來說說我認(rèn)為每一 部分填寫時(shí)應(yīng)該要注意的問題。再次強(qiáng) 調(diào)純屬個(gè)人觀點(diǎn),不為觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)負(fù)責(zé) 哦 基本信息這一欄沒什么好說的,據(jù) 實(shí)填寫就好,申請(qǐng)留學(xué)情況中有這么個(gè) 選項(xiàng)是否依托本單位的重點(diǎn)學(xué)科、重大 項(xiàng)目申請(qǐng)。如果本學(xué)院有,只要是本學(xué) 院有,就選!即使是你們?cè)旱牧硪粋€(gè)專 業(yè)為重點(diǎn)學(xué)科,你也可以填上,重點(diǎn)項(xiàng) 目如果 973 等,同理,只要是本學(xué)院有 就填寫,不必非是你參加了的,因?yàn)樗?說的范圍是比較大的,個(gè)人認(rèn)為填上不 會(huì)有錯(cuò)。接下來是外語水平,同理據(jù)實(shí)

2、 填寫,很明顯如果是雅思托福等硬性達(dá) 標(biāo),肯定比較好。第一頁就結(jié)束了。 第二頁,個(gè)人經(jīng)歷、主要學(xué)術(shù)成果、承 擔(dān)或參與科研項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)情況都沒什么 好說的,據(jù)實(shí)填寫就好。進(jìn)入第三頁, 主要學(xué)術(shù)成果摘要介紹,這部分我認(rèn)為 emilycxy 說的非常好,大家可以去參考 他的觀點(diǎn),我自己覺得這部分是我寫的 最弱的部分,我只寫了不到 1000 字,打 印出來半頁紙都不到。但是我覺得有一 點(diǎn)也許會(huì)有所彌補(bǔ)我文章不足的缺陷, 就是我在每個(gè)工作結(jié)束后,都介紹了這 部分工作文章的撰寫情況。第一部分工 作介紹完畢,我寫了一句這部分工作已 經(jīng)發(fā)表在 XXX, 第二部分,我寫這部分英 文文章已經(jīng)寫完正在修改中,第三部分

3、 我寫實(shí)驗(yàn)已經(jīng)接近尾聲,文章正在整理 中。最后一部分是跟別人合作的課題, 已經(jīng)投出,就寫了這部分工作 XXX 整理 成文已經(jīng)投稿至 XX ,我是 X 作。我認(rèn) 為現(xiàn)在手上沒有文章不代表畢業(yè)的時(shí)候 也是沒有文章,要把自己的工作成果盡 量全部體現(xiàn)出來。專家在第二頁看到我 沒有什么像樣的文章心里肯定有了壞印 象,但是在這里,我覺得他會(huì)想:哦, 原來還是有不少成果的,只是還沒發(fā)出 來,就不會(huì)覺得那么差了。雖然專家手 里有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),但是畢竟是主觀評(píng)價(jià), 印象分還是很重要的。 第三部分 是研修計(jì)劃,我個(gè)人認(rèn)為這部分所占比 重最大,因?yàn)檫@是專家對(duì)你具不具備繼 續(xù)深造潛力的最直接考察,所以建議大 家認(rèn)真寫,我

4、這部分雖然也只有 1000 多 字,但是我寫了一下午,提交前也是反 復(fù)修改這個(gè)部分。同時(shí)我認(rèn)為研究計(jì)劃 不是越長越好,簡練明了,把意思表達(dá) 清楚就好。你想專家看那么多份,如果 一看很長,然后開頭又略顯啰嗦,他或 許就會(huì)覺得你語言表達(dá)能力有欠缺。這 部分要寫哪些內(nèi)容 CSC 已有明確要求, 我認(rèn)為就按照他的這五點(diǎn)要求組織內(nèi)容 就好。我每點(diǎn)寫了一段,重點(diǎn)寫了外方 學(xué)校和外導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)和我的具體博士論文 安排部分。我的外方學(xué)校和外導(dǎo)都不是 很牛,除了有豐富的經(jīng)驗(yàn)和顯著的成果 這類的套話似乎沒什么好寫的,但我覺 得這一段一定要寫出差異性,于是我仔 細(xì)查看了外導(dǎo)簡歷,外方學(xué)校官網(wǎng),甚 至跟外導(dǎo)的來往郵件,然

5、后有一個(gè)意外 發(fā)現(xiàn),我注意到外導(dǎo)的郵件落款處有個(gè) 特別的項(xiàng)目標(biāo)志,但是在他的簡歷并沒 有提及,于是我就谷歌了一下,原來是 個(gè)歐盟的項(xiàng)目,還是有一頁的英文介紹 的,應(yīng)該還算個(gè)挺大的項(xiàng)目,于是我就 把夸贊的部分翻譯了一下,填寫在外導(dǎo) 的介紹里,翻譯成中文后,我覺得看著 還挺牛的,而且也不假大空。另外如果 外導(dǎo)有跟國內(nèi)外合作一定要寫出來,即 使不是跟中國的合作,你也可以寫,比 如我的外導(dǎo)跟日本一個(gè)實(shí)驗(yàn)室有合作, 我就寫上去了,這至少能表明他們有國 際間的交流,不是閉門造車。具體的博 士論文安排在這五部分中是占筆墨多 的,但是我也沒有很具體的描述,只是 宏觀地列出了每段時(shí)間的主要工作計(jì) 劃,因?yàn)槲蚁朐u(píng)

6、審專家并不一定懂你的 領(lǐng)域,你放幾個(gè)有機(jī)分子結(jié)構(gòu)或者數(shù)學(xué) 公式上去,他也許會(huì)看著眼暈。研究計(jì) 劃部分就這樣了。 然后是外導(dǎo)的 介紹。當(dāng)然是寫的越牛越好,但是語言 要靠譜,不能假大空。同樣,我除了參 考外導(dǎo)簡歷,也進(jìn)行了谷歌搜索,只要 是關(guān)于他的網(wǎng)頁我都看了,除了官方要 求的主要經(jīng)歷、研究領(lǐng)域,發(fā)表的論文, 主持的重點(diǎn)項(xiàng)目及所獲的成果、獎(jiǎng)勵(lì)等 內(nèi)容,我還添加了他與其他 國家的 合作情況。這部分有字?jǐn)?shù)要求,如果導(dǎo) 師文章比較多,很容易超字?jǐn)?shù),所以文 章部分就用最簡單的文獻(xiàn)引用形式就 好,以便將筆墨用于對(duì)某些重點(diǎn)項(xiàng)目的 描述上,讓外導(dǎo)的簡歷表現(xiàn)出差異性。 接下來是國內(nèi)導(dǎo)師的介紹。我的國內(nèi)導(dǎo) 師沒有把

7、精力放在科研上,所以真心不 牛,沒有跟國外院校合作的情況,也沒 有主持任何重大項(xiàng)目, 而且我們實(shí)驗(yàn)室 2 年來的文章只有我那篇中文 SCI。各種 百谷歌度,發(fā)現(xiàn)居然有很多項(xiàng)目他都是 參與人,這可能是因?yàn)槲依习迦司壿^好, 所以不少項(xiàng)目給他掛了名, 于是我就寫, 跟哪些哪些課題組有密切合作關(guān)系,合 作的項(xiàng)目有哪些哪些。我認(rèn)為本身導(dǎo)師不牛,但是合作的課題組牛,專家也會(huì) 認(rèn)為你的導(dǎo)師牛起來了。還是那句話盡 力體現(xiàn)出合作與交流,哪怕是國內(nèi)的, 本院的合作都行。 最后是單位意 見推薦表,我本來以為這部分是最不重 要的,但是去年我們學(xué)院一個(gè)同學(xué)糾正 了我的觀點(diǎn),她說她老板說這部分很重 要,她說當(dāng)時(shí)她老板其他

8、方面都沒管她 怎么填,只有這一部分一字一句地幫她 修改,于是我也不敢馬虎。這部分的字 數(shù)限制是 500 字以內(nèi),所以在允許字符 內(nèi),盡量多寫點(diǎn),我知道有的同學(xué)只寫 了 100-200 字也順利通過了,但我認(rèn)為 還是寫到 400 字左右較好,因?yàn)橐蟀?括的內(nèi)容挺多的,字?jǐn)?shù)太少總會(huì)漏掉一 些方面。我把我寫的給大家做個(gè)參考, 我看過我們?cè)浩渌瑢W(xué)寫的,寫的比我 好的大有人在,所以我在這里就算拋磚 引玉了。我是分割線= 被推薦人 XXX 同學(xué)是 一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀碩士研究生。其性 格開朗,易于相處,有良好團(tuán)隊(duì)合作精 神。學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,具備較強(qiáng)的 獨(dú)立工作能力和科研潛力,以第一作者 身份發(fā)表 S

9、CI 論文一篇,另有兩篇文章 正在整理成文中。其身體狀況良好,綜 合素質(zhì)高,英文聽說讀寫俱佳,外語水 平已獲外方導(dǎo)師認(rèn)可。 該同學(xué)所選 研究方向?yàn)?XXX ,是目前 XX 領(lǐng)域重要 的科研前沿問題,其外導(dǎo) 里爾中央 理工的 XX 教授在該領(lǐng)域成果顯著,并 與我校 XX 課題組有密切合作,跟日本 等國家也有合作項(xiàng)目。該同學(xué)的出國研 修計(jì)劃合理,目標(biāo)明確,時(shí)間安排妥當(dāng), 具有可行性。 基于 XXX 同學(xué)良好 的基本素質(zhì)和研究能力,相信她能在國 外學(xué)習(xí)期間,掌握更先進(jìn)的科研理論和 研究方法,回國后可繼續(xù)在相關(guān)領(lǐng)域開 展研究并取得突出成績。因此,特予大 力推薦!我是分割線= 到此申請(qǐng)表的填寫就 結(jié)束了

10、,做個(gè)總結(jié),雖然肯定有的部分 占的比重大,但是因?yàn)槲覀儾⒉恢朗?哪一部分,所以,我們就把每一部分都 盡力填好,可以早做準(zhǔn)備,在等學(xué)院和 學(xué)校評(píng)審的時(shí)間里就可以將成果摘要, 研修計(jì)劃,導(dǎo)師介紹,單位推薦意見等 寫好,到時(shí)候粘貼進(jìn)去就好,我認(rèn)為多 花點(diǎn)精力總是沒錯(cuò)的。 下面是提 交的材料方面。 先說邀請(qǐng)函,請(qǐng) 大家一定要用心檢查是不是把 CSC 要求 包括的每項(xiàng)內(nèi)容都明確提出來了,有條 件很好的同學(xué)沒上,很可能是在材料篩 選的部分就被刷掉了,根本沒進(jìn)入專家 組評(píng)審環(huán)節(jié)。去年我們?cè)壕陀羞@么一個(gè) 情況,她的導(dǎo)師是評(píng)審專家,是大牛, 所以他們實(shí)驗(yàn)室從來沒有人會(huì)申請(qǐng)不 上,但是她在第一批申請(qǐng)時(shí)就沒通過,

11、 大家都覺得很吃驚。她老板知道她是材 料初審就刷了,就讓她仔細(xì)查看提交的 材料,發(fā)現(xiàn)是邀請(qǐng)函中關(guān)于免學(xué)費(fèi)的問 題寫得不夠明確。在她讓外導(dǎo)修改了之 后,第二批就順利通過了。所以大家一 定確認(rèn)好邀請(qǐng)函是不是符合要求,多找 幾個(gè)人幫你看看,甚至可以發(fā)到小木蟲 讓大家?guī)湍憧纯?,?jǐn)慎一些總沒錯(cuò),因 為這些小細(xì)節(jié)沒通過真心很冤枉 研究計(jì)劃我能說的不多,我是直接讓外 導(dǎo)給寫的,只是第一次字?jǐn)?shù)不夠,讓他 修改了一次,我覺得如果你是讓外導(dǎo)幫 你提供,最好給他一份樣稿參考,像我 這樣讓他再修改一次,總是不太好。 外導(dǎo)的簡歷,成績單,畢業(yè)證書,學(xué)位 證書什么的都沒什么好說的,按要求弄 好就是。成績單是從本科起,不要

12、漏掉 本科的。 語言方面,還是硬性指 標(biāo)達(dá)標(biāo)比較好,建議大家先考雅思或者 托福,如果在寒假之前沒達(dá)標(biāo),就去上 CSC 的語言培訓(xùn)吧,據(jù)說通過率大概 70%,用點(diǎn)心會(huì)通過的,比提供語言證 明靠譜。語言證明是最后的選擇,我就 是當(dāng)時(shí)太自負(fù),覺得第二次雅思一定可 以考過,沒去參加培訓(xùn),結(jié)果碰到了小 概率的作文題目,大小作文都是,口語 考官說長句子,各種吞音,聽力渣渣的 我一下子緊張得大腦空白! ,最后還遇到 了官方抽檢,按我同學(xué)的話說,我把雅 思中能遇到的最壞情況基本都遇到了, 所以我要說的是,如果你不是英語一直 很牛,還是不要太自信,早點(diǎn)開始考, 如果寒假之前沒考?jí)颍麛鄥⒓优嘤?xùn), 考試中你不知道

13、會(huì)發(fā)生什么事情,我有 兩個(gè)同學(xué)考托福就分別遇到聽力莫名個(gè) 位數(shù),口語有兩個(gè)部分沒有錄上的奇葩 事件??傊褪且欢ú灰裎疫@樣把自 己逼到只有語言證明的地步。 WSK 的 考試我不是很了解,據(jù)說也不難,不然 就準(zhǔn)備一下那個(gè),花費(fèi)比較少,雅思托 福在我看來也是搶錢性質(zhì)的,囧。如果 你實(shí)在是只能提供語言證明了,那也只 好這樣了,下面是我的語言證明,同樣 給大家做個(gè)參考吧,還是希望大家都不 要用到。我是分割線=Evaluation of the Englishlanguage knowledge of XXX from XX UniversityOn the 1rst of March2013 I have performed a Skype interview with XXX. Based on this discussion I can judge very well about her communication skills in English language. They are verygood and more than sufficient to do a PhD work in our institute where English is the major languagefo

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