畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡材料：圓夢已在路上

1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡材料：圓夢已在路上青春是關(guān)于痛與夢的成長，在青春的路上，有彷徨，失措，無助。有希冀，幻想，渴望。青春的痛是緣于夢想，在夢想的追逐中，走過，嘗過，思考過，掙扎過，而后，破繭成蝶，向著藍(lán)天，最終飛翔。題記懷揣夢想，我從起航她，叫。某年的夏天，她背上背包，帶著對(duì)民航工作的渴望與敬畏，踏入航空專修學(xué)院，踏進(jìn)了這個(gè)讓她夢想起航的地方。大學(xué)三年時(shí)光，經(jīng)歷了嚴(yán)格的軍事化的管理，專業(yè)的教學(xué)課程。酷暑，嚴(yán)寒，磨練她的意志，也讓她茁壯成長。最終，某年某月，順利成為了國際機(jī)場的一名地服人員。她再次收拾行裝，帶著對(duì)這份工作的豪情壯志，踏上異鄉(xiāng)的征程，抒寫她人生的另一個(gè)篇章?？嘀形⑿?，教我成長在機(jī)場工

2、作的日子，是艱苦的，也是幸福的。剛到國際機(jī)場那會(huì)，被安排在地勤集團(tuán)的微笑組，每天的工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)登機(jī)牌的更換、協(xié)助旅客登機(jī)以及處理旅客在乘機(jī)過程中所遭遇的各種問題。每天重復(fù)著相同的工作，這依舊沒有剝奪臉上的那一抹得體的微笑，就如四月的天，親切大方，溫暖和煦，練就她沉著的心。告訴我們，學(xué)院四大特色之一的“以日式禮儀訓(xùn)練為主，強(qiáng)化社交能力培養(yǎng)”，這一特色教育，對(duì)她的工作產(chǎn)生了比較大的幫助，孜孜不倦的為旅客提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。她說：“只要得到旅客的理解和認(rèn)同，就覺得自己的付出是值得的?！泵摲f而出，努力適應(yīng)新崗去年某月，通過內(nèi)部層層選拔，以優(yōu)異的成績被調(diào)到了機(jī)場總問詢臺(tái)，新的崗位，新的起點(diǎn)，一切從零開

3、始。她盡可能將在學(xué)院里學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用在工作中去。新工作需要不斷地背各個(gè)機(jī)場的代碼、熟悉機(jī)場的每項(xiàng)服務(wù)、熟悉市內(nèi)的各家酒店、旅行社等，大量的記憶是進(jìn)入工作崗位中的第一次挑戰(zhàn)。，是努力的，她經(jīng)常為了更快地適應(yīng)新工作，廢寢忘食地學(xué)習(xí)，記憶。為旅客提供更加全面而周到的服務(wù)，是她對(duì)自己的要求，也是這份工作所賦予她的責(zé)任。當(dāng)談到這里，臉上浮起的微笑，我看見了她的自豪，自信，也感受到這個(gè)小女孩努力追尋夢想的執(zhí)著，她不僅僅是一個(gè)高舉著“夢”旗幟的女孩，在追夢的路上，她目標(biāo)清晰，腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)她夢想的每一步。成熟蛻變，騰飛感恩在國際機(jī)場工作已一年有余，在她嬌小的外表下，已不見了學(xué)生的那份的稚氣，更多的是她慢慢顯露出的成熟，沉重，優(yōu)雅。在這份工作中，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，一年時(shí)光，她愛上了這個(gè)機(jī)場，愛上了這個(gè)崗位。她所做的工作，不僅僅只是為旅客服務(wù)，對(duì)于出行的旅客來講，那或許成為旅客出行成功的關(guān)鍵所在，她說：“我僅僅是堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，為廣大旅客的安全出行保駕護(hù)航?！闭鎸?shí)質(zhì)樸的語言，簡單的如同我面前的這個(gè)女孩。在談到帶給她的人生財(cái)富時(shí)，我在她眼中看見了閃爍了亮光，她說：“在某個(gè)單位的三年，學(xué)校培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)我們適應(yīng)工作的本領(lǐng)，以及待人接物的工作禮儀知識(shí)。使我在工作中，才能迅速成長