2022年2022年部編2年級上語文復(fù)習(xí)計劃非常實用

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料學(xué)校語文學(xué)科復(fù)習(xí)方案組別：二年級時間： 2021 .12漢語拼音（1 ）復(fù)習(xí)漢語拼音（ 2）復(fù)習(xí)大寫字母,漢語拼音字母表； 識字寫字（1 ）復(fù)習(xí)認(rèn)讀 450 個生字,考察 350 個生字；（2 ）能按筆順正確書寫.默寫生字；能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正.均勻；口語交際（1 ）聽懂別人說的一段話和一件簡潔的事；（ 2）復(fù)習(xí)看圖或觀看事物后,用一般話說幾句意思完整.連貫的話；（ 3 ）能當(dāng)眾說話,做到口齒復(fù)清晰,語句完整,有禮貌；習(xí)閱讀（ 1 ）復(fù)習(xí)正確.流利.有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；能復(fù)述目課文；會分角色朗讀課文；（2 ）復(fù)習(xí)

2、聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,懂得常用的標(biāo)詞語的意思； （3 ）復(fù)習(xí)借助語言文字懂得課文內(nèi)容,想像課文所描畫的情境,知道課文的大意；寫話 （ 1）運用學(xué)過的詞語寫句子,能理順次序錯亂的句子； （ 2）復(fù)習(xí)按肯定的次序觀看圖畫和簡潔的事物,寫幾句連貫的話； （3 ）復(fù)習(xí)“慶賀”.“購物”.“待客”等方面的言語交際的本事,能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來； （4 ）復(fù)習(xí)使用逗號.句好.問好和感嘆號重1.要復(fù)習(xí)認(rèn)讀識字表中的漢字；復(fù)習(xí)寫字表中的漢字；點2.明白和把握一些常用的識字方法；3 .復(fù)習(xí)閱讀的重點； 4.復(fù)習(xí)寫話；難1.指導(dǎo)幫忙同學(xué)辨析本冊要求把握生字中的形近字.同音字.多音字；2.同學(xué)能夠用部

3、分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞,從而達(dá)到積存語匯的目的；3.進(jìn)展學(xué)點生的思維,培育同學(xué)自主性與敏捷性；4.審題才能的培育；和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料1.復(fù)習(xí)拼音：復(fù)習(xí)拼音字母表,進(jìn)行背誦.默寫,自我對比檢查.改錯,老師批改,再改錯；特殊留意大小寫的不同形式,仍可以出練習(xí)題進(jìn)行進(jìn)行填空.連線.送回家等練習(xí)；2.復(fù)習(xí)“我會寫”的生字：讓同學(xué)找出自己平常簡潔錯的生字,組織比較.評議,進(jìn)行連詞聽寫,同桌矯正,再老師批改,同學(xué)改錯后再聽寫改錯的詞語；3.復(fù)習(xí)“我會讀”的生字：采納開火車.找伴侶.部首歸類.同聲母歸類.前方后鼻音歸類.形近區(qū)分的

4、方法；式4.復(fù)習(xí)詞語：采納舉例引導(dǎo)同學(xué)仿說.仿寫.填空.連線.歸類謄寫.擴(kuò)詞的方法；5.復(fù)習(xí)句子：采納用詞說話.選詞填空.補充詞語的方法；6.復(fù)習(xí)課文：采納小組相互抽背.老師重點抽查,填空寫出相關(guān)字詞的方法；7.語文園地的復(fù)習(xí),主要采納做復(fù)習(xí)題進(jìn)行題型練習(xí)；（綜合重點）同學(xué)會讀 要求,講出做題方法,獨立完成練習(xí),再評議對證提倡同學(xué)互改,進(jìn)行相互學(xué)習(xí),培育檢查.細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣；內(nèi)時間達(dá)成目標(biāo)重難點題型舉例容支配精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.復(fù)習(xí)整理2. 精確 把握一.選一選,送字寶寶回家；填序號 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

5、- 歡迎下載全冊會寫字字和會認(rèn)字的讀音,通過會寫字的字形,通過抓住 易 錯 筆曬炸使迎鷹察桑裝欲束. 場. 示 整體認(rèn)讀音節(jié)：12.25-12.26精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載易錯字音的畫,辨析易 和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料辨析.鞏固,混生字,引 引導(dǎo)同學(xué)準(zhǔn)導(dǎo)同學(xué)正確平舌音：確 掌 握 字書寫生字； 音；重點 2.精確把握3. 精確 把握翹舌音：會寫字的字多音字的不 形,通過抓同讀音,并 住 易 錯 筆能依據(jù)不同二.給以下加點的字挑選正確的讀音,在括畫,辨析易的語境正確號里畫“”；混生字,引地 選 擇 字捕魚溫

6、和漫步導(dǎo)同學(xué)正確音；重點一幅畫傍晚領(lǐng)巾書寫生字；4. 結(jié)合 詳細(xì)三.讀拼音, 正確.工整.美觀地書寫漢字；重點的語言環(huán)境3.精確把握和要求,準(zhǔn)1.這時 h òu,青蛙ti ào下池塘,n多音字的不確而敏捷地緊躲在了荷葉 d 下；同讀音,并挑選字音和能依據(jù)不同漢字；難點的語境正確2.站在廣場中 yn ,zh n現(xiàn)在眼前的地 選 擇 字為一座 jù大的石像；音；重點4.結(jié)合詳細(xì)3. zh ànsh ì 們不好意思再藏朱德同zh和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

7、 - 歡迎下載的語言環(huán)境和要求,精確而敏捷地挑選字音和漢 字 ； 難點ì 的 bi nd n了；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.復(fù)習(xí)全冊書課后的重點詞語,引導(dǎo)同學(xué)精確認(rèn) 讀 ； 重點1. 復(fù)習(xí) 全冊書課后的重點詞語,引導(dǎo)同學(xué)精確認(rèn)讀；重點2. 整理 由寫一.連字成詞；腦歡池便幫繼迎袋塘續(xù)助利新秀著使地完精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.整理由寫字表生字組成的詞語, 引導(dǎo)

8、同學(xué)正詞確書寫；重點 3.能利用工具書或者聯(lián)系句子懂得重點詞語的大致意思； 難點4.能依據(jù)詞語意思進(jìn)行分類,找近字表生字組成的詞語, 引導(dǎo)同學(xué)正確書寫； 重點3. 能利 用工具書或者聯(lián)系句子懂得重點詞語的大致意思；難點5. 精確 搭配詞語,并能敏捷運用；難點名聞美板勁整二.讀拼音,填詞語；1.這只 hu óp 的青蛙, 露著潔白的d ùpí,它一心想到h i y án 里生活；2. n ón m án 季節(jié),爺爺挑著 bi ndan來回走動,小孫女就在田野邊 sànb ù；3. n án d à

9、o ch én shì里就不能有小鳥的家嗎？4. l o sh 把那支紅色的yu ánzh b 放在了k è zhu 上；12.27-12.28精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載義詞.反義詞；5.精確搭配詞語,并能敏捷運用；難點6. 積 累abb .abab .abac 等形式的詞語以及重點的四字詞語；難點6.積累abb.abab.abac等形式的詞語以及重點的四字詞語； 難點精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

10、- - 歡迎下載和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.精確把握陳述句.疑問句.感嘆句這三種句子類型,并能依據(jù)句子類型精確使用句號.問號.感嘆號；1. 精確 把握陳述句.疑問句.感嘆句這三種句子類型,并能依據(jù)句子類型精確使用句號.問號.感嘆號；一.讀句子, 依據(jù)句子表達(dá)的語氣加上合適的標(biāo)點； 1.爸爸不在家家里多么冷清啊2.王二小為什么要給敵人帶路3. 日月潭風(fēng)光秀麗吸引了許很多多中外游客4. 你別光盯著葫蘆了葉子上生了蟲子快治一治吧5.霧不見了藏到哪里去了呢精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

11、- 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載重點句2.能依據(jù)句子子要求,準(zhǔn)重點2. 能根 據(jù)句子要求,準(zhǔn)二.選一選,再讀一讀,讀出不同的語氣； a.哇b.呀c.吧d.啦e.哪 1.你們已經(jīng)長大了,快跳上來.12 ,29 和1.2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載確將“把”確將“把”2.這個小男孩太調(diào)皮 .字句與“被”字句與“被”3.天無邊無際,大得很.字句互換；字句互換；4.多么可愛的小葫蘆 .重點3.精確運用重點3. 精確 運用5.廣場上的人這么多 三.仿照樣子做一做；.反問句表達(dá)反問句表達(dá)例句：小兔子很喜愛雪孩子；小兔子多語氣,并能語氣,并能么喜愛雪孩子呀！將反問

12、句轉(zhuǎn)將反問句轉(zhuǎn)1.天上的星星很光明；換 成 陳 述換 成 陳 述 和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料句；難點句；難點 4.能依據(jù)具4. 能根 據(jù)具 體語境把句體語境把句 子 補 充 完子 補 充 完2.媽媽睡得很香；整,精確表整,精確表 達(dá)自己的意達(dá)自己的意 思；重點思；重點 5.能抓住句5. 能抓 住句 子主干精確子主干精確四.請把下面的句子換一種說法, 意思不變；縮 句 ； 難縮句；難點1.湖水被小島分成兩半；點6. 能運 用修 6.能運用修飾成分將句 飾成分將句子表達(dá)得具 子表達(dá)得具體.生動； 體.生動；難點2.大家把朱德的扁擔(dān)藏

13、了起來；難點7. 能仿 照樣 7.能仿照樣句或者運用 句或者運用簡潔的關(guān)聯(lián) 簡潔的關(guān)聯(lián)詞語造句； 詞語造句；難點3.媽媽把洗好的衣服曬在繩子上；難點8. 能準(zhǔn) 確辨 和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8.能精確辨別比如.擬人.排比的別比如.擬 人.排比的 修辭方法, 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載修辭方法,并能敏捷運4.哎呀,旁邊的柴堆被火燒著了；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

14、歡迎下載并能敏捷運用這三種修辭方法進(jìn)行用這三種修 辭方法進(jìn)行 表達(dá)；難點 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載表 達(dá) ； 難 點五.下面這些句子為什么意思？選出正確答案,在后面的括號里畫“”； 1.莫非霧不調(diào)皮嗎？ a.霧不調(diào)皮； b.霧調(diào)皮； 2.幾個蟲子能把我怎么樣？ a.幾個蟲子不能把我怎么樣； b.幾個蟲子把我怎么樣； 參考答案一.1.,！2.？3.,；4.,！5.,？二.1.c2.d3.e4.a5.b三.1.天上的星星多么光明??！2.媽媽睡和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料得真香?。∷?1.小島把湖水分成兩半；2.朱

15、德的扁擔(dān)被大家藏了起來；3.洗好的衣服被媽媽曬在繩子上；4.哎呀,火把旁邊的柴堆燒著了；五.1.b2.a和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.通過整理復(fù)習(xí),使同學(xué)能夠精確背誦全冊書中的俗語.對聯(lián).名句.成語等；重點2.精確背誦古 書中重點篇詩 章或段落；文 重點3.精確背誦古詩,補充詩句,懂得詩意,并能結(jié)合詳細(xì)情境 運 用 古詩；難點4.引導(dǎo)同學(xué)利用課余時1. 通過 整理復(fù)習(xí),使同學(xué)能夠精確背誦全冊書中的俗語.對聯(lián).名句.成語等； 重點2. 精確 背誦書中重點篇章或段落；重點3. 精確 背誦

16、古詩,補充詩句,懂得詩意,并能結(jié)合詳細(xì)情境 運 用 古詩；難點一.將下面的詩句補充完整；1.依,黃河 ；2.,疑為銀河落九天；3.不敢,恐驚 ；4.天蒼蒼,野茫茫, ；二.選一選,填序號； a.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情；b.欲窮千里目,更上一層樓； c.危樓高百尺,手可摘星辰； d.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川；1. 我們描寫樓房很高,可以借用的詩句為；2. 可 以 用 來 描 寫 送 別 之 情 的 詩 句 為；3. 描 寫 香 爐 峰 的 奇 妙 景 觀 的 詩 句 為；4.我們從 這句詩中,可以體會到登高望遠(yuǎn)的道理；三1.3-1.4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載和

17、諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料間積存古詩文以及相關(guān)語言形式；和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.通過朗讀句子,能聯(lián)系上下文和生活體驗懂得簡潔詞語的意思；重點2.認(rèn)真閱讀短文,能借助短文內(nèi)容閱讀懂簡潔句讀子的意思； 重點 3.能正確數(shù)出段落中一共 有 幾 句話；重點 4.能在閱讀中正確使用逗號.句號.問號.感嘆1. 通過 朗讀句子,能聯(lián)系上下文和生活體驗懂得簡潔詞語的意思； 重點2. 認(rèn)真 閱讀短文,能借助短文內(nèi)容讀懂簡潔句子的意思

18、； 重點3. 能正 確數(shù)出段落中一共 有 幾 句話；重點4. 能在 閱讀中正確使用逗號.句號.問號.感嘆.讀短文回答疑題；禮物有一個農(nóng)夫,非常勤勞；他有一個菜園；有一天,他發(fā)覺地里長了一個大南瓜；由于他從來沒觀察過這么大的南瓜, 所以又詫異又興奮；他想了想, 打算把這個大南瓜送給國王；于為,他帶著禮物去見國王了； 國王很中意,賜給農(nóng)夫一匹馬,以示感謝；農(nóng)夫大喜,接 受了禮物,謝了恩,就回家了；全城都知道了這個消息； 一個富人想： 農(nóng)夫送了一個南瓜, 就得到那么豐厚的禮物, 那我送給國王一匹駿馬, 他會贈給我更寶貴的東西；于為,富人選了一匹最好的馬,牽到王宮里,送給了國王；國王看穿了富人的奸計；

19、 他接受了禮物, 道了謝,接著叫仆人來,說： “這個人給了我一匹好馬,我打算回贈他農(nóng)夫送來的那個大南瓜；” 1.讀一讀這個寓言故事, 再依據(jù)故事內(nèi)容選一選；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甘井子區(qū)營城子中心學(xué)校檔案材料號.冒號和號.冒號和a.一個大南瓜b.一匹馬引 號 ； 重引號；重點農(nóng)夫送給國王 ,國王賜給農(nóng)夫點5. 能借 助文；富人送給國王 ,5.能借助文章中的插圖國王回贈給富人 ；章中的插圖閱讀；難點2.讀一讀畫橫線的句子,想一想富人的“奸閱 讀 ； 難6. 能簡 單地計”為什么；你能在第 3 自然段中找到答案點

20、表達(dá)自己的嗎？請用波浪線畫出來；6.能簡潔地閱讀感受；3.國王說： “這個人給了我一匹好馬,我決表達(dá)自己的難點定回贈他農(nóng)夫送來的那個大南瓜；”國王這閱讀感受；句話說明白什么？在正確答案后面畫“”；難點1國王看穿了富人的奸計；2國王很喜愛富人送的馬；和諧育人育人和諧精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 通過口語1. 通過口語交際的進(jìn)一交際的進(jìn)一步訓(xùn)練,學(xué)步訓(xùn)練,學(xué)生逐步養(yǎng)成說一般話的生逐步養(yǎng)成說一般話的習(xí)慣,增強(qiáng)習(xí)慣,增強(qiáng)與人溝通的與人溝通的意識,認(rèn)真意識,認(rèn)真傾聽他人講傾聽他人講話,能聽懂話,能聽懂主要內(nèi)容；主要內(nèi)容； 重點 重點2. 能主動與2. 能主動與別人交談,別人交談,表達(dá)清晰