(完整word)教科版八年級(jí)下冊(cè)物理《第八章運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試題及答案1,推薦文檔

1、教科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試題及答案 1（滿分:70分）（時(shí)間：45分鐘）一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列有關(guān)慣性的說法正確的是：（）A 拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性.小慧沒有推動(dòng)靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性C 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳，是為了增大慣性D .高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了2、如圖 8.1-1所示為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，下列說法正確的是：（）A 以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員是靜止的B 運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以減小摩擦C 運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)，不能立即停下，是由于人具有慣性D 運(yùn)動(dòng)員跑得越快，到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越長(zhǎng)3、牛頓第一定律指出，慣性是物體的

2、固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖 各圖中慣性最大的是：（）4、 關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系， 下列說法中正確的是:A .物體受到力的作用就會(huì)運(yùn)動(dòng)C.物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變（）B 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用D .物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用論：運(yùn)動(dòng)物體如果不與其他物體作用，就會(huì)沿直線勻速地一直運(yùn)動(dòng)下去:A .亞里士多德B.伽利略C .牛頓D .阿基米德6、下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法正確的是： （）A.麗運(yùn)勁園團(tuán)C飛聲虻空購(gòu)D,厲浮的氨吒理8.1-2 所示的8. 1-1()A 人推墻的力和墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力B .靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力C .給正在運(yùn)動(dòng)的物

3、體再施加一個(gè)力，物體就會(huì)比原來運(yùn)動(dòng)得更快D .在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里豎直向上跳起的人，仍將落回原處（不計(jì)空氣阻力）7、放在桌面上的物體 M,受同一直線上的兩個(gè)水平拉力作用，靜止在水平桌面上，以下說 法錯(cuò)誤的是：（）8、如果你用繩子拴住一個(gè)小球使它在光滑的水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子突然斷裂后，小 球?qū)ⅲ海ǎ?、 下列事例中，不屬于避免慣性帶來危害的是：（）A 高速公路上，汽車不準(zhǔn)超速行駛B高速公路上行駛的汽車中，前排乘客必須系安全帶C .汽車在行駛時(shí)要保持一定的車距D .跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)10、 如圖 8.1-4 所示，A、B、C、D 分別用照相機(jī)拍攝（每 0.1s 拍攝一

4、次）的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（）! o*o o o o I圖8.1-411、 下列說法正確的是：（）A .汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，站在車上的人在水平方向上一定受到一對(duì)平衡力的作用 B 運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性，當(dāng)它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性C.如果物體只受兩個(gè)力的作用，并且這兩個(gè)力的三要素相同，那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變 D .物體受到力的作用時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變12、 一個(gè)小孩用 20N 的水平推力推桌子，桌子未被推動(dòng)，則桌子受到的摩擦力：（）A .大于 20NB.等于 20NC .小于 20ND .以上均有可能13、 如圖 8.1-5 所示，的

5、四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是：（）A 康游竝底育凹D花銭B+期樂叩裝百痔磁C.乒乓牙拍上粘粘牌舷D.打球時(shí)用力犀緊孫拍圈S. 1-514、 豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因?yàn)椋海ǎ〢.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手對(duì)瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力 D .手對(duì)瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力15、 關(guān)于平衡力，下列說法正確的是：（）A .物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B .作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同，這兩個(gè)力一定是平衡力A .物體 M 可能不受摩擦力C .物體 M 可能受到水平向左的摩擦力B .物體 M 可能受到水平向右的摩擦力D .物體

6、M 可能不受重力的作用A .保持原來的圓周運(yùn)動(dòng)C .小球運(yùn)動(dòng)速度減小，但保持直線B 保持?jǐn)嗬K時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.以上三種情況都有可能C .物體受到重力和拉力的作用這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力D 運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下，一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 、填空題（每空1分，共23分）A圖1、我國(guó)公安部門規(guī)定，坐在小汽車前排的駕駛員和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕_（選填“車速太慢”、“突然起動(dòng)”或“”）時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害。在移動(dòng)笨重物體時(shí)，人們常在重物下墊上滾木，這是為了_。2、 端午節(jié)組織龍舟賽，正在激烈比賽的龍舟，相對(duì)于岸上站立的觀眾，龍舟是_ 的。運(yùn)動(dòng)員用漿向后劃水，

7、龍舟就向前運(yùn)動(dòng)，這說明物體間力的作用是_的。運(yùn)動(dòng)員停止劃漿后，龍舟還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于_ 的緣故。3、 乘坐公共汽車，當(dāng)身體突然向前傾倒時(shí)，說明此時(shí)汽車正在_;當(dāng)身體突然向右傾倒時(shí)，說明此時(shí)汽車正在_。4、 用鋼筆寫字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦為_ 摩擦；用圓珠筆寫字時(shí)，筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為_ 摩擦； 人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是_ 摩擦。5、如圖 8.1-6 所示，是一起交通 追尾”事故，導(dǎo)致事故發(fā)生的原因是汽車B 剎車后由于._仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，撞上汽車A。為了行車安全，請(qǐng)給駕駛員提一條合理化建議：6、如圖 8.1-7 所示，第 24 屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物冬冬在進(jìn)

8、行冰壺比賽，擲出的冰壺能在冰面滑行，是由于冰壺具有_,而冰壺最終會(huì)停止下來，是因?yàn)?7、如圖 8.1-8 所示，用一水平力 F=30 N 將重 20 N 的木塊壓在豎直墻壁上，使其沿墻壁勻速下滑，則木塊受到墻壁的摩擦力大小為_ ，摩擦力的方向_ 。8、 用鋼絲繩系上一個(gè)重為500 N 的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是_ N ,當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是_ N ,當(dāng)鋼絲繩拉著物 體以 2 m/s 的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是_N。9、_ 冬天，汽車在冰面上行駛時(shí)，輪胎上經(jīng)常纏上防滑鏈，這是采用_的辦法來_摩擦的。10、_ 重104N 的車廂，在 103N 水

9、平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么車廂受到的阻力是_四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共17分）1、如圖 8.1-9 所示，是小慧在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過程。（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水圖S. 1-7、“不變”或“減小”）；若拉N ;若將拉力增大，則車廂速度將- 力減小，則車廂速度將_。g瓷1-6E s 1-8平面時(shí).(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車受到的阻力越小，度減小得越慢。由此可推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將_同時(shí)也能說明力是改變物體_ 的原因。(3)在本實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，如果可以補(bǔ)充器材，你還能進(jìn)

10、行的實(shí)驗(yàn)有： _。(只要求寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱)2、( 2011 無錫)如圖 8.2-10 甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.(1)_小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的 兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向，并通過調(diào)整_來改變拉力的大小.(3 )為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步 的操作是：_(4)在探究同一問題時(shí)， 小宇將木塊放在水平桌面上，沒計(jì)了如圖8.3-11 乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_ .A .減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài) .小卡片是比較容易獲取的材

11、料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D .小卡片容易扭轉(zhuǎn)些因素有關(guān).(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿_ 方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng). 這樣做的目的是_,實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/ N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/ N1平放木板61. 22平放木板81. 63平放木板102. 08.1-11 所示，的裝置，探究摩擦力的大小與哪4平放木板上鋪棉布61. 85平放木板上鋪毛巾63. 0大小與接觸面所受的壓力有關(guān). 滑動(dòng)摩擦力 f 大小與接觸面所受壓力 F 大小的關(guān)系式是。b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為_三組數(shù)

12、據(jù)進(jìn)行分析.(3 )小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)： 在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí)， 彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)， 且示數(shù)會(huì)變化.他 請(qǐng)教老師，知道可用 F-t 圖像表示拉力隨時(shí)間的變化情況若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到 木塊勻速滑動(dòng)的F-t 圖像如圖 8.1-12 所示， 其中 04s 木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)分析圖像可 知： 要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用_ N 的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是 2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是：()A .靜止B.勻速直線運(yùn)動(dòng)C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D .條件不足，無法判斷參考答案、 選擇題1、A2、C3、B4、D5、B6、D7、D 8、B9、D10、B11、A12、B13、B14、C15、D_二、填空題1、緊急剎車減小摩擦2、 運(yùn)動(dòng)相互龍舟有慣性3、 剎車左轉(zhuǎn)彎4、 滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦靜摩擦5、 慣性為了你和他人的的安全，請(qǐng)不要超速行駛6、 慣性冰壺受到摩擦阻力的作用，改變了冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。7、 20N豎直向上8、 500N500N500N9、 增大接觸面的粗糙程度增大10、 103N增大 減小 三、實(shí)驗(yàn)題1、( 1) 速度相同(2)以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去(或做勻速直線運(yùn)動(dòng))