怎樣才能做好90后實(shí)習(xí)生和新員工的培訓(xùn)規(guī)劃？(共7頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上【培訓(xùn)】怎樣才能做好實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)規(guī)劃？主題描述最近，公司招聘了一批大學(xué)生，大概11月份就要來公司實(shí)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)說讓我來帶這批實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)，合格以后，再分配到各個(gè)崗位上去，并讓我盡快拿出一個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃。這既讓我高興，又讓我忐忑。高興的是，終于可以帶人了，忐忑的是，自己只是一個(gè)培訓(xùn)專員，以前沒有帶人的經(jīng)驗(yàn)，不知道該怎么才能帶好這批實(shí)習(xí)生，有些迷茫。請(qǐng)教各位牛人，怎樣才能做好實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)規(guī)劃？   這是第一次提前打卡，有點(diǎn)小雞凍，感覺自己責(zé)任好重大.balabala.        現(xiàn)在都已經(jīng)是10月了，實(shí)

2、習(xí)生們也紛紛走出校園開始“覓食”和“適應(yīng)大自然”，題主所在的公司也將要接收一批實(shí)習(xí)生，目前放在題主面前的問題是：實(shí)習(xí)生如何去培訓(xùn)他們？不知道自己有沒有那個(gè)能力去組織？        實(shí)習(xí)生如何去培訓(xùn)他們？        為什么做培訓(xùn)？可能答案很多，但最終是落腳在培訓(xùn)目的上，要達(dá)成一個(gè)怎樣的培訓(xùn)效果，也就是做培訓(xùn)的原因。        領(lǐng)導(dǎo)的要求是通過崗前培訓(xùn)，讓實(shí)習(xí)生“合格”的分配到各個(gè)崗位上，什么是合格？也就是具備崗位的初始技能。 

3、      題主自己的要求是通過培訓(xùn)帶好他們，什么是“帶好”？也就是保證這批實(shí)習(xí)生不鬧事，大部分能夠留下來，而且能夠匹配崗位要求。        實(shí)習(xí)生的要求是通過培訓(xùn)“了解”公司，他們要知道貴公司是不是他們想要的好公司，他們能在公司得到什么？        從不同的角度，我們就可以得知各方對(duì)于這個(gè)崗前培訓(xùn)的期待。那么為了將這個(gè)崗前培訓(xùn)的規(guī)劃做好，我們就要盡可能的滿足各方面的需求。         

4、0;     1.對(duì)于合格：        領(lǐng)導(dǎo)的意思是分配到各個(gè)崗位上的員工是合格的，也就是具備崗位的入門技能。那么，崗位的入門技能是什么呢？因?yàn)榭煞峙涞膷徫活}目中并沒有指明，那么我們就以大部分崗位需要具備的技能和能力為標(biāo)準(zhǔn)來談一談。        a.溝通能力：任何崗位都是需要與客戶（內(nèi)部客戶或是外部客戶）打交道的，即使是比較偏“內(nèi)向”的研發(fā)部門，也是需要溝通來表達(dá)他們的理念的。        b.團(tuán)隊(duì)精神：公司

5、部門就是一個(gè)團(tuán)體，單打獨(dú)斗往往是不長(zhǎng)久的，所以團(tuán)隊(duì)精神是必須的！        c.執(zhí)行力：讓新人跑腿做雜事是每個(gè)企業(yè)不可缺少的“風(fēng)景線”，那么執(zhí)行力不好的人肯定是很難被領(lǐng)導(dǎo)容下的，這樣的即使再有能力也不屬于合格。        d.公文寫作：不但要能會(huì)說，更重要的是會(huì)寫。能有邏輯的將自己的計(jì)劃和想法寫出來，這是不可或缺的。因?yàn)樯霞?jí)可沒有那么多時(shí)間聽你一個(gè)人在那里叨叨，多數(shù)情況是“你的想法很新穎，形成個(gè)方案匯報(bào)給我”。        e.辦公禮儀

6、：如何有禮貌的與他人握手，如何穿著符合要求，如何正確的待人接物，這也是領(lǐng)導(dǎo)特別注意的問題，因?yàn)檫@些都是代表著企業(yè)的形象工程。        f.辦公設(shè)備基本操作：這個(gè)年代要是不會(huì)用office三大件，不會(huì)下載安裝軟件，不會(huì)發(fā)郵件，不會(huì)使用打印機(jī)傳真機(jī)，那么可真是非?！拔ｋU(xiǎn)”了，軟競(jìng)爭(zhēng)力太差了。        綜合以上，我們可以設(shè)計(jì)的培訓(xùn)主題有“團(tuán)隊(duì)拓展、公文寫作、社交禮儀、辦公設(shè)備操作”。        2.對(duì)于帶好：   

7、    帶好的字面含義可以認(rèn)為就是作為東道主，能夠讓客人滿意，沒有怨言。那么作為題主，如何做到“帶好”這個(gè)要求呢？        a.做好前輩的角色：相對(duì)于實(shí)習(xí)生，題主可以算得上前輩，而且當(dāng)實(shí)習(xí)生處于陌生環(huán)境時(shí)，第一個(gè)給予好感和幫助的，一般都會(huì)對(duì)其產(chǎn)生精神上的依賴。那么，題主就要做好這第一印象，最大程度的對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生表現(xiàn)出歡迎和幫助，帶領(lǐng)他們進(jìn)行一些環(huán)境的熟悉和生活上的指引。        b.作為同齡人融入：根據(jù)題主的描述，我判斷題主應(yīng)該與實(shí)習(xí)生的年紀(jì)差距不

8、大，那么作為同齡人融入就是必須進(jìn)行的，因?yàn)槿绻晃兜淖鳛榍拜?，那么就產(chǎn)生一定的距離感，時(shí)間長(zhǎng)久后，反而對(duì)于實(shí)習(xí)生的情況不如剛開始那么了解。而作為同齡人和他們?cè)谝黄?，理解他們所想，知道他們所需，這才能做到“帶好”的要求（但千萬不要被實(shí)習(xí)生帶“策反”了，我原先公司里就有個(gè)小孩子被實(shí)習(xí)生帶動(dòng)一起鬧罷工，也是挺“佩服”這個(gè)孩子的.）        綜合以上，我們可以設(shè)計(jì)的培訓(xùn)主題有“心態(tài)疏導(dǎo)、工作生活交流座談會(huì)”。        3.對(duì)于了解：       

9、60;實(shí)習(xí)生進(jìn)入新的環(huán)境后，是急需了解目前所處的環(huán)境以及相關(guān)關(guān)鍵信息的，這關(guān)系到實(shí)習(xí)生是否愿意繼續(xù)停留在這個(gè)環(huán)境，以及他們能通過這個(gè)環(huán)境獲得什么。        a.首先，他們要了解公司的實(shí)質(zhì)。比如：這個(gè)公司是做什么的？公司的成長(zhǎng)歷程是怎樣的，其中有哪些重大的事件和關(guān)鍵里程牌。公司高層及各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)分別是誰？每個(gè)部門的職能和職責(zé)是怎樣的？每個(gè)部門在公司內(nèi)的角色又是如何？企業(yè)是遵循怎樣的價(jià)值理念進(jìn)行運(yùn)作的？        b.其次，他們要了解需遵守的制度。比如：日常的上下班時(shí)間是怎樣的？考勤方面有

10、哪些需要注意的制度？進(jìn)行公司費(fèi)用墊付或是出差后如何進(jìn)行報(bào)銷等等。        c.最后，他們要了解能夠獲得的，比如：薪酬福利是怎樣的？轉(zhuǎn)正后可享受的相關(guān)政策如何？不同崗位的職業(yè)規(guī)劃有哪些？可以享受到的培訓(xùn)、津貼又有哪些等等。（看到這一條請(qǐng)不要噴，現(xiàn)在不僅是實(shí)習(xí)生，連很多有工作經(jīng)驗(yàn)的人都首先問企業(yè)能夠提供的福利報(bào)酬，目前的現(xiàn)狀如此，只能順應(yīng)潮流。但，不代表不能用“畫餅”來安撫.）        綜合以上，我們可以設(shè)計(jì)的培訓(xùn)主題有“企業(yè)文化、規(guī)章制度及薪酬福利、財(cái)務(wù)流程、職業(yè)規(guī)劃”。 

11、      不知道自己有沒有那個(gè)能力去組織？        我通過題主的不自信的描述發(fā)現(xiàn)，貴公司應(yīng)該沒有很明確的職業(yè)規(guī)劃。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)專員，竟然不知道自己崗位的能力要求。如果有很明確的職業(yè)規(guī)劃文件，那么應(yīng)該知道自己崗位的下一個(gè)等級(jí)的能力要求點(diǎn)是什么，或是知道崗位要求中有“設(shè)計(jì)、落實(shí)、配合”等字樣的崗位說明。所以解決辦法也就來了，誰不是天生就會(huì)做某件事情，這次的實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)規(guī)劃，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，那么就充滿信心的去做。做錯(cuò)了立馬就改，做的不好就總結(jié)教訓(xùn)，做的好就再接再厲。    

12、;        對(duì)于實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)規(guī)劃，通過上文對(duì)三方的需求進(jìn)行分析后產(chǎn)生的要點(diǎn)，我們可以得到“團(tuán)隊(duì)拓展、公文寫作、社交禮儀、辦公設(shè)備操作、心態(tài)疏導(dǎo)、工作生活交流座談會(huì)、企業(yè)文化、規(guī)章制度及薪酬福利、財(cái)務(wù)流程、職業(yè)規(guī)劃”這些課程，但是不是全部需要，那就得根據(jù)公司的實(shí)際要求和領(lǐng)導(dǎo)的想法來合理操作了，我想這個(gè)培訓(xùn)用一周到10天的時(shí)間應(yīng)該是可以很充實(shí)的進(jìn)行開展的。同時(shí)也要進(jìn)行實(shí)時(shí)的記錄，作為后期企業(yè)宣傳資料和下一次實(shí)習(xí)培訓(xùn)安排的參考副本使用。        對(duì)于題主的不自信，我只有一個(gè)建議：任何事情試

13、過了才知道，不要還沒開始就把自己嚇到了！團(tuán)結(jié)整合自己手上的一切可利用的資源，扯虎皮做大旗，總是可以鋪展開整個(gè)計(jì)劃的！樓主既然是培訓(xùn)專員，就應(yīng)當(dāng)做過普通員工的崗前培訓(xùn)，雖然面對(duì)的是實(shí)習(xí)大學(xué)生，其流程是一樣的，只是內(nèi)容、考核方法可以有不同。以下簡(jiǎn)要表格樣式和內(nèi)容供參考。    以上內(nèi)容需要相應(yīng)的培訓(xùn)管理辦法作支撐，以下幾個(gè)方面需要注意：1、三方協(xié)議。需要學(xué)校、學(xué)生與公司三方簽訂，這是最為重要的前提和要求，否則，不得實(shí)習(xí)。2、激情演講。這個(gè)可以由樓主來實(shí)施，主要演講由學(xué)生到員工、不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹、世界很精彩其實(shí)更無奈等。3、安全教育。必須貫穿公司、部門、班組的所有培訓(xùn)，特別是操作上的安全注意事項(xiàng)。4、工作目標(biāo)。實(shí)習(xí)期間的工作職責(zé)、內(nèi)容和考核目標(biāo)必須清楚，最好量化，并讓每人簽字確認(rèn)。5、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。綜合表現(xiàn)較好的一定要根據(jù)公司制度給予獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)差的也要及時(shí)給予處罰，甚至解除實(shí)習(xí)協(xié)議，這是讓他們盡快適應(yīng)工作的較好手段，也是公司與學(xué)校最大的區(qū)別之一。6、隨時(shí)檢查。對(duì)部門、班組的培訓(xùn)一定要檢查，既可以及時(shí)參與受訓(xùn)，也可以檢查其培訓(xùn)記錄，否則，容易流于形式甚至無訓(xùn)而記錄。7、定期溝通。實(shí)習(xí)計(jì)劃推進(jìn)情況、有什么意見反饋等，一定要至少組織一次正式或非正式的溝通，對(duì)大家反映的問題如實(shí)記錄并組織分析討論并將處理情況