《奮斗主題的勵(lì)志演講稿5篇》

1、奮斗主題的勵(lì)志演講稿5篇 奮斗需要在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下，永存信念，決不放棄;在安逸的環(huán)境下不安于現(xiàn)狀，積極向上，勇敢攀登。下面是我為大家整理的關(guān)于奮斗主題的勵(lì)志演講稿，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 奮斗主題的勵(lì)志演講稿1 一個(gè)小男孩彎著腰當(dāng)人梯，一個(gè)小女孩站在他背上努力伸手去抓。 同樣是年少的兒童，同樣是應(yīng)該屬于孩子們快樂的童年?？墒?，有時(shí)候命運(yùn)的降臨往往那么的不公平。有的孩子正享受著當(dāng)“小皇帝”“小公主”的寵愛，而有些孩子卻在冒著烈日炎炎從各個(gè)角落里拾起那一個(gè)個(gè)滿載渴望的廢品 那些廢瓶子，對于我們微不足道;可那確是他們生活下來的希望。究竟生活條件的好，是好是壞? 仔細(xì)的沉思，生活在這些城市中的我

2、們，哪里可以感受到吃苦，哪里又會知道掙錢的不容易?？偸且晃兜膿]霍父母辛辛苦苦的汗水錢，自己卻是那么的理所當(dāng)然。面對衣食無憂，還整天渾渾噩噩的盯著電腦屏幕，操作著熟悉的步驟：點(diǎn)擊，打開，登入用那些虛假的空間虛度了那么的黃金時(shí)光。 我們享用父母的給予，卻把他們的語重心長的話拋之腦后。 “多看看書，好好學(xué)習(xí)",這些話聽的太多了用腳趾頭都能記住了?？墒俏覀冇趾螘r(shí)把這些話放在心上?父母天天忙碌的工作著，還要操心我們的學(xué)業(yè)。他們的心是累的. 我們沒有理由不去奮斗，我們要把握青春好好奮斗。 那些山村的孩子們，或許連上學(xué)的機(jī)會也沒有，可是他們?nèi)匀活B強(qiáng)的生活著。命運(yùn)的不公平，卻讓他們更早的踏入社會，使

3、他們更加成熟。我們或許為了一頓午餐，因?yàn)闆]有自己喜歡的食譜鬧情緒;或許因?yàn)闆]有買到心愛的禮物而吵鬧;或許是少玩了會電腦而發(fā)脾氣。可是他們呢?他們何時(shí)抱怨過生活的艱難?相反，他們卻越加堅(jiān)強(qiáng)。他們堅(jiān)信自己一點(diǎn)一滴的努力最終會迎來想要的未來。 我們是不是應(yīng)該改變自己? 青春就像時(shí)間支出的一塊布，布的質(zhì)量是靠你日積月累的辛勞。比我們艱苦的人可以努力拼搏，而我們難道不應(yīng)該更加努力么? 或許過去，你是個(gè)不上進(jìn)的公子爺;或許過去，你是個(gè)只顧追隨潮流的大小姐。請記住，過去不代表未來。靠父母不能靠一輩子，總有要獨(dú)立的時(shí)候。向上吧少年，擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的事情，好好拼搏。 奮斗的號角正向你吹響，你聽到了么? 奮斗

4、主題的勵(lì)志演講稿2 曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。 在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。 當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿

5、來，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會人都應(yīng)該考慮及身體力行的。 一、首先，與時(shí)代一起，與國際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。 二、其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，

6、有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。 三、然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí)，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。 四、最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會控制自己，調(diào)整自己，走向社會、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。 望當(dāng)今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)

7、事求是，活出自我，少年強(qiáng)則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。 奮斗主題的勵(lì)志演講稿3 大家好!我演講的題目是人生要奮斗。 人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開，成功的道路才會開通。 人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個(gè)卓越的人，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。 人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番

8、努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功! 人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力，不懈奮斗! 人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來

9、，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。 人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天! 奮斗主題的勵(lì)志演講稿4 沒有奮斗就沒有成功。挑戰(zhàn)每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，無論結(jié)果是贏是輸，都值得去紀(jì)念去回憶。 那時(shí)我才二年級，因?yàn)閿?shù)學(xué)方面的突出表現(xiàn)，被選進(jìn)了校珠心算隊(duì)。經(jīng)歷一次次殘酷的淘汰，在三年級時(shí)已經(jīng)只剩下三個(gè)人，我便在其中。 晚上作業(yè)通常是做很多份試卷，每晚都要做到十點(diǎn)多。雖然非常累，卻深深地愛上了珠心算。每天的作業(yè)我只認(rèn)為是在玩樂，做完一道題目就好像打敗了一個(gè)怪物，闖過了一道關(guān)卡，總覺得離成功越來越近，離勝利越來越近。這信念一直鼓舞我

10、勇往直前，向更對、更快氣更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。 闖過種.種困難，終于到了比賽的那一天。坐在車上的我，非常緊張。汽車在路上顛簸著，我的心也隨著忐忑起來。 終于到達(dá)了目的地， 我們向著考點(diǎn)出發(fā)。 指導(dǎo)我們珠心算的范老師說：” 這次比賽一定要認(rèn)真，絕對不能像練習(xí)時(shí)嘻嘻哈哈，因?yàn)檫@次比賽的輸贏不僅是我們苦練的驗(yàn)證，還關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。是為學(xué)校抹黑還是添彩，你們自己選擇吧!”這番話讓我不禁打了個(gè)寒顫，汗毛根根豎起，心跳的速度再次加快。 到了考點(diǎn)，看見對手個(gè)個(gè)瘦了吧唧的，有的還很矮小。我不禁放寬了心，切，不就是一群”火柴桿”嗎?有什么好怕的，看我把對手“殺”得落花流水!心里暗暗地笑起來。 開始比賽了，剛剛放緩的

11、心跳再次加速起來，因?yàn)槟切盎鸩駰U”速度太快了，讓我措手不及。老師真沒說錯(cuò)，”切不可大意失荊州，必須要認(rèn)真面對這次比賽?！蔽乙ゾo了，時(shí)間不等人啊!雖然我的速度很快，但要追他們還是挺累的，看來只能抓牢正確率了。面對每一題一定要小心謹(jǐn)慎，這是獲勝的關(guān)鍵。雖然我已經(jīng)竭盡全力窮追猛趕，但還是來不及，最后獲得了比賽的'第二名。 正如愛默生所說“凡事欲其成功，必要付出代價(jià)奮斗”，大家也要和我一樣不懈奮斗才行! 奮斗主題的勵(lì)志演講稿5 小禾苗的夢想是希望快快長大，為農(nóng)民伯伯生長出更多的糧食，使他們快樂?？茖W(xué)家的夢想是希望制作出更多的機(jī)器，為人民造福是人們更加幸福和快樂。志愿者的夢想是幫助更多的需要

12、幫助的人 我不禁問起我的夢想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我天上忽然下起小雨，我問它：“你的夢想是什么?”他說：“我的夢想是希望給大地更多滋潤，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢想是什么? 斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器鋼琴!對于一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。但它卻做到了，用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。那么我的夢想是什么? 楊孟衡6歲那年的一天，不知為何爬上了一座用來抽水的變壓器。10萬伏的電壓通過楊孟衡幼小的身體，幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子，從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來，但雙臂被截去，他成為一名殘疾人。但她并沒有放棄自己的夢想，而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。那么我的夢想是什么? 我也想過像袁隆平爺爺一樣，為國爭光;像李連杰一樣，傳播中國文化;像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)但是我沒有那么偉大。 那就讓我去做一個(gè)努力者，盡力去幫助別人吧!現(xiàn)在我有了自己的夢想，那么你有了嗎?去努力吧!去奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)吧! 在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢想。