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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教你成功把握員工心態(tài)-明陽天下拓展培訓(xùn)只要企業(yè)存在一天,員工的管理永遠是一個話題,且是一個永遠爭論不休的話題。它發(fā)生在每個企業(yè)!人活在社會上,所有不滿或滿意都是建立在“有對立面,有比較”上!沒有“對立面,就沒有比較”,就不會有滿意或不滿意。比如:發(fā)覺比公司內(nèi)部同樣職位,同樣工齡等的另一個員工年終獎多100元,心中的滿足感是十分良好的。又如:發(fā)覺自己的收入比其他幾位同學(xué)在別的公司收入高少許,心中的滿足感也經(jīng)常是十分良好的。又如:為自己能在世界500強企業(yè)中做管理職位,這種感覺也是經(jīng)常十分滿足的。同樣,就是其他待遇差不多,但是本公司沒有住房公積金,同學(xué)那個公司有,心中常常
2、也會不滿意,而抱怨公司.沒有哪個公司十全十美,所以由于員工的不由自主的對比,而常常產(chǎn)生不滿意,這樣常常所謂的員工心態(tài)不好。另一方面,員工的“對立面”是心中的期望,如果低于心中的期望,也會造成員工的心態(tài)變化。第三方面就是“勞資”爭論歷來就時時明確化,典型的就是:資方:你要現(xiàn)有貢獻,我才給你工資;勞方:你給我多少工資,我做多少事,且張三不能干的比我少。如果我們的員工的心態(tài)中,有一定比例的勞方(打工仔)心態(tài),他的心態(tài)能合乎你的要求嗎?在當(dāng)今這個信息化越來越發(fā)達的社會,人們所了解的信息(不管事實是真是假)越來越多,加上時代的變化,每代從業(yè)者多有他時代的特征,造成心理期望也具有明顯的時代特征,如70后的
3、員工剛出來做工的主要目的是養(yǎng)家,80后的員工剛出來做工的心態(tài)還有些接近70后,但80后期和90初期的新生代剛出來做工常是為了體驗生活,彰顯自我,并且文憑含金量越來越低,競爭越來越大,世事常常十之八九不如意。這些因素讓企業(yè)員工能找到的對立面太多,所以常常極易產(chǎn)生不滿意。況且,我們大多數(shù)企業(yè)家是60,70后的,常常還用他們的艱苦樸素,感恩企業(yè)主的思維要求員工。所以我們的許多企業(yè)主是除了外部憂患之外(如市場環(huán)境,勞動力成本上升等之外),還得面對員工忠誠度地,流失率高,甚至多年患難反水,執(zhí)行力差的局面。苦啊!可喜的是我們的許多企業(yè)家開始做出很多嘗試,比如:股權(quán)改革,股權(quán)激勵,干股分紅,績效工資提升,細
4、胞工廠承包等激勵措施;KPI績效考核,目標(biāo)管理等壓力措施,也有一定成效。恭喜!我們認為其實員工心態(tài)管理一定要有一套包含以下內(nèi)容的內(nèi)容,不論是書面規(guī)則(比較規(guī)范企業(yè))還是老板規(guī)則(比較人治化企業(yè)),供大家參考和討論:1.首先必須清楚每個員工的期望值(或幫助他清晰期望值,特別是涉及人生規(guī)劃的期望值)。按照馬斯洛的五大需求金字塔理論,人在不同階段其需求是不同的,不同級別的人可以有相應(yīng)管理人員對應(yīng),但必須要了解,一定要細化到員工,真實的,實實在在的。2.清楚地向員工傳達本公司的價值理念,設(shè)計規(guī)劃員工的上升通道。只有員工的期望值和公司的價值理念充分相匹配,并且(這一點很重要),員工相信他可以在這里實現(xiàn),
5、這樣他才可以心態(tài)好。否則我們不能抱怨員工這樣那樣,我們沒有資格,你都不能做到以上2點,員工要流動正常。流動的原因不外乎有2個:A.他不相信你了,B.他的實際所得不能達到他的期望值,別人可以(雖然是表象的)。3.我們還必須隨時了解員工,掌握他們的特征,和期望值的變化,及時幫助他們,輔導(dǎo)他們,培訓(xùn)他們,這樣才可以及時調(diào)整雙方額匹配。有人可能會說,你這太理論了,我要盈利,我投資要賺錢,員工的欲望太大怎么辦?況且說的容易,我哪有時間了解他們無聊的要求。如果這樣,那我只能說,你就別埋怨了,坦然接受現(xiàn)狀吧!實際上,那是你的借口,你參加的EMBA人力資源培訓(xùn)后的方法到哪里去了,你的執(zhí)行力力又如何?(如果小企
6、業(yè)需要你親自做的話),你專業(yè)的人力資源管理者干嘛去了,這是他的職責(zé)(如果企業(yè)較規(guī)范),要么是你對你的人力資源負責(zé)人為做到上述三點,這可是你的責(zé)任!所以有時候企業(yè)老板或企業(yè)CEO決定企業(yè)的文化,企業(yè)的格局,企業(yè)的生活質(zhì)量,甚至企業(yè)的生命!方法肯定是有的,也是可以執(zhí)行的!關(guān)鍵是:夜深人靜的時候問問自己:我內(nèi)心地是想如何對企業(yè)和對員工?在現(xiàn)實生活中,往往有這樣一種現(xiàn)象:相同的事物,人們往往有不同的看法,并會采取不同的行動。如接到顧客投訴,有些員工認為這是顧客故意挑刺,刻意與我們過不去;而有些員工則認為這是顧客對我們的關(guān)心、信任。不同的心態(tài)自然會導(dǎo)致不同的結(jié)果。為什么有許多人能夠獲得成功,能夠克服萬難
7、去建功立業(yè),有些人卻不行?不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個秘密就是人的“心態(tài)”。心態(tài)決定了員工的命運,也決定了企業(yè)的命運。既然心態(tài)對員工行為有如此之大的影響,而且心態(tài)又是可以接受刺激而誘導(dǎo),因此,完全可以也有必要通過培訓(xùn)來調(diào)整和改善一個員工的心態(tài)。員工心態(tài)培訓(xùn)應(yīng)運而生。那么進行員工心態(tài)培訓(xùn)的意義是什么?樂學(xué)網(wǎng)首席專家譚小芳老師認為,態(tài)度一行為一結(jié)果一環(huán)境是一個循環(huán)的過程,積極的態(tài)度導(dǎo)致良性的循環(huán),消極的態(tài)度則導(dǎo)致惡性的循環(huán),因此,良好的心態(tài)是人才的必備素質(zhì)之一。心態(tài)培訓(xùn)就是幫助員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài),建立有助于實現(xiàn)目標(biāo)、取得成功的態(tài)度的一種培訓(xùn)方式。心態(tài)調(diào)適和訓(xùn)練的方向就是心態(tài)積極、平衡,保持愉快的心
8、境。我們想要達到目標(biāo)、取得成功,通常習(xí)慣在行動上調(diào)整,而不是在心態(tài)上去做改善。事實上,從心態(tài)上出發(fā),才能根本解決問題??梢哉f,心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)最重要的培訓(xùn),是企業(yè)員工培訓(xùn)之本。具體來說員工心態(tài)培訓(xùn)有以下意義。心態(tài)培訓(xùn)能否成功進行取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視,而領(lǐng)導(dǎo)是否重視又取決于他們對心態(tài)培訓(xùn)的正確認識。因此,搞好企業(yè)心態(tài)培訓(xùn)的前提是先對領(lǐng)導(dǎo)進行心態(tài)培訓(xùn),改變他們對心態(tài)培訓(xùn)的根本認識。心態(tài)培訓(xùn)不同于知識技能培訓(xùn),必須保持它的長效性。而長效性的保持又不能完全依靠專門的培訓(xùn)活動,因為這樣一方面增加企業(yè)成本,另一方面可能會引起部分員工的逆反心理。正確的方式是企業(yè)在培訓(xùn)活動的基礎(chǔ)上將心態(tài)培訓(xùn)理念貫穿于日常工作中,如優(yōu)秀的經(jīng)營者應(yīng)清楚地向員工描繪企業(yè)遠景,同時徹底讓員工了解所從事工作的神圣意義,有了遠景及使命感,員工自然心態(tài)積極樂觀,效率的提升與目標(biāo)的達成也將指日可待。進行心態(tài)培訓(xùn)以前,應(yīng)該先對員工的原始心態(tài)狀況進行摸底,如通過調(diào)查問卷方式了解員工,究竟是工作信心不足,還是胸有成竹甚至狂妄自大?究竟是安于現(xiàn)狀,還是渴望更大成功?究竟是樂觀向上,還是悲觀消極?如果心態(tài)不正常,原因何在?了解了這些,再有的放矢地進行培訓(xùn)會收到事半功倍之效果。企業(yè)員工都是成人,成人培訓(xùn)
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