20XX年學校年終工作總結(jié)

1、20XX年學校年終工作總結(jié)20XX年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來，在教育局的正確領導下，我 校全體師生同心同德，團結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學效率 的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作，在環(huán)境育人、制 度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷 探索，形成了 “科學、規(guī)范、人本”的辦學特色，全面完成 了年初制定的各項工作目標?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)如下：一、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教 師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學校內(nèi)涵，實 現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。本學年來，學校積極為廣大教師 搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。 一

2、是結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動。二是傾 力支持教師外出學習，培訓骨干教師。先后組織教研組長及 各科骨干教師赴外地（長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州） 及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出 學習的教師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習心得體會， 向教師們介紹先進的經(jīng)驗、理念，然后全體教師參與學習和 討論。由于學校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李 英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師，為 我校的教學質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎。在抓好業(yè)務能力的同時，學校還不斷強化學校領導班子 及全體教職工的思想作風建設，既培師能，更鑄師德。校長 堅持每周推門聽課并

3、提出針對性建議，學校行政帶頭工作在 教學的第一線，都起到了很好的示范和引領作用。辦公室和 工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德 培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示 范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、合作進取的 良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師，李 斐、周卉、方輝是他們中間的代表。一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的 知識結(jié)構，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目 標，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊 初步形成。二、抓常規(guī)、促教研，教學質(zhì)量不斷提高教學質(zhì)量

4、是立校之本，教學工作是學校一切工作的中 心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，以課堂教學為抓手， 牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松， 使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下，教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步 提升。1、抓常規(guī)、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性。教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不 到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做 到以下三點：（1）明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施， 達到什么要求。我們根據(jù)學校實際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學常 規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求，讓教師們對教學常規(guī)做 到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。（2）常規(guī)檢

5、查一抓到底，毫不動搖，絕不時冷時熱， 有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時 檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面 指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。（3）常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的， 而是手段，其目的是有效地實施教和學，提高教學質(zhì)量，因 此，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時 的改進，逐步的完善。在常規(guī)監(jiān)控上的模式上，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變 成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機推門聽 課、隨機檢查制度，讓學校領導檢查課堂教學在平時，發(fā)現(xiàn) 問題在平時，矯正反饋在平時；二是評議的內(nèi)容不在單看定 期檢查的備課本

6、、作業(yè)本、學習筆記等文字材料，而是把文 字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結(jié)合起來從多方面評 議。2、抓教研，提能力，為學校持續(xù)發(fā)展奠基。本學年我們在自修反思的基礎上，加強個人教學分析， 強調(diào)合作，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學 習中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。學校繼續(xù) 組織全體教師實踐先進經(jīng)驗，摸索出“打造高效課堂”的教 學模式，收到了較好的效果。今年 4月，學校組織全體教師 赴許市中學學習先進經(jīng)驗，返校后根據(jù)本校實際在七年級試 點他們的教學模式；11月，學校積極開展“青年教師教學競 賽”，35歲以下的教師全員參與，評出了一、二等獎六名。 這些舉措對促進我校教師專業(yè)化成

7、長起到了積極的作用。現(xiàn) 在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。 此外，教導處負責承辦了岳陽樓區(qū)中學片區(qū)青年教師課堂教 學競賽，岳陽樓區(qū)英語、政治教學研討會暨九年級分科會， 活動開展效果良好，得到上級一致好評。本年度教師積極撰 寫論文獲獎率高，其中省級獎5名，市級獎15名，區(qū)級獎14名三、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展一學年來，我們始終把學生思想道德建設工作擺在首 位，面對德育工作的新形勢，新問題，面對我校德育工作的 現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手， 抓住關鍵，嚴格管理，取得了一定的效果。1、學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，

8、著力學生文明禮貌、儀容儀表、 勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。具體措施：一是強化制 度建設，進一步完善了中學班級量化細則、文明班級 評比細則，把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié)； 修訂了班主任工作考核辦法及補助發(fā)放方案，極大提高 了班主任工作的積極性和主動性；二是配備專門人員，加強 督查。領導值日、政教處巡查等，每天巡查在教學的各個時 段，加強了對學生學習習慣的督查和養(yǎng)成；三是加強宣傳引 導，教導處、團委充分利用校會、班會、黑板報、國旗下的 講話等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、 集體主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，對全 體學生尤其突出行為習慣的養(yǎng)成教育，做到重點

9、清，要求明，措施實，讓每一個學生熟知良好習慣的內(nèi)容，從思想上內(nèi)化 為自己的行動。四是開展競賽，榜樣激勵，每周評出各年級 的文明班級、每班評出星級學生，為全體學生樹立榜樣。2、加強家校聯(lián)系，辦好家長學校和開好家長會。本年 度在原有家長學校的基礎上建設完善了家長委員會制度，分 別召開了三個年級的家長會，通過家訪等各種形式的家校聯(lián) 系，進行分層分類的家庭教育指導，幫助家長樹立正確的教 育觀念，掌握科學的教育方法。形成學校、家庭、社會教育 相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。3、結(jié)合一些節(jié)慶日，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為 校園綠化，愛護校園一草一木；三月學雷鋒活動，“我為人人，人人為我”做好事；，開展紀

10、念應急演練周活動，進行多次消防、地震演練，增強學生的逃生意識及本領；結(jié)合 初三年級的特點，還召開了百日誓師大會及主題班會。我們 在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、知識問答等途徑和 手段，讓學生去學法、懂法、守法。4、學校還開展了對學校環(huán)境美化和班級文化建設工作。 在樓梯過道布置了藝術名畫、宣傳標語，各班級也重新布置 了名人名言，布置上了學生自己撰寫的勵志明理的警句。學 校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容，展示教學業(yè)績、表揚優(yōu)秀學 生、宣傳相關知識。我們相信，隨著各項活動、工作的深入 開展，我校的校園文化建設一定會特色彰顯，邁上新臺階。四、強保障、重實效，后勤工作日趨完善1、加強內(nèi)部管理力度，提高后勤

11、服務水平。本著“服務育人”的宗旨，我們通過建立后勤人員工作 考核機制，充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工 作做到人盡其才，物盡其用，提高服務質(zhì)量，服務效率，確 保了一線教育教學工作的順暢。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責 任心，提高了其主人翁意識，讓他們積極主動地參與到學校 的各項活動和管理中來，平時多做有心人，提高安全意識， 及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。2、抓好安全工作，構建和諧校園。我們一直把安全工作放在重中之重，高度重視安全工 作。一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應急方 案；加強門衛(wèi)值班制度，外來人員及學生中途進出校門都有 登記記錄；二是進一步強化對全體師

12、生的安全宣傳教育，每 學期都組織師生參加交通安全、消防安全知識講座；三是堅 持安全工作經(jīng)常化，堅決杜絕事故苗頭，對出現(xiàn)的隱患及時 整改；四是嚴格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安 全，認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法的管理規(guī)定，嚴把食品原 材料采購關、操作關、程序關、節(jié)約關，與小店簽訂安全責 任書，建立舉報箱，切實加強衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故 的發(fā)生。通過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全 責任事故發(fā)生。3、規(guī)范“兩室”的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡技術作用。在兩室管理上，我們主要是進一步完善、落實“兩室” 的管理制度，加強檢查考核。要求教師在教學中經(jīng)常使用班 班通和錄音機等電教設備，鼓勵教師積極、制作和

13、積累多媒 體課件，嘗試網(wǎng)絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育 做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學的質(zhì)量和 效益。以電教工作檢查為契機，繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術理論 的學習和實踐操作。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術理論指導教育教學實踐，并能利用網(wǎng)絡發(fā)掘教育教學 資源，探索基于網(wǎng)絡條件下的教育教學新模式，靈活運用計 算機技術，制作多媒體課件，運用于自己的教學實踐。五、重全面、求特色，科技工作不斷創(chuàng)新本著全面發(fā)展的教育目標，我校以“科教興國”統(tǒng)一全 校的思想，將科技教育作為學校突出的辦學特色，從學校建 設中的科技氛圍營造，新課程課改實踐中的科技滲透，到學 生課外科技活動的開展和校

14、外科技教育基地的建立，因地制 宜，全面開展科技教育，并以科技教育為突破口，全面推進素質(zhì)教育，豐富學校發(fā)展內(nèi)涵。今年來教育局向我校又投入 3萬余元，用于建設長達40多米的校園文化墻，其主題是“創(chuàng) 新，就在我們身邊”，一個個科技發(fā)明的小故事吸引了眾多 學生的眼球，調(diào)動了學生動手實踐的積極性，增強了學校的 校園文化氛圍。今年8月在全國“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團 體銀獎，學校被評為創(chuàng)新型學校，劉學文、方輝、黃宏被評 為創(chuàng)新型名師；在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導的自動斷供電烤火爐獲三等獎，許澤勝等 同學分獲岳陽市、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，這 是我校連續(xù)第五年在此賽事

15、上獲獎。目前，我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導獎，其中胡考寧老師五次榮獲“岳陽 市優(yōu)秀科技輔導員”稱號。科技教育的豐碩成果，為培養(yǎng)具 有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的基礎?？傊?，我們中學在教育主管部門和區(qū)政府的關心、支持 下，通過全體教職工共同努力，在過去的工作中取得了可喜 的成績。目前教育改革日趨深入，對于我們來說，可謂“機 遇與危機并存，希望和困難同在”。展望未來，任重而道遠， 但我們相信團結(jié)就是力量。我們愿在上級領導的親切關懷和 指導下，團結(jié)和帶領全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以 全面推行新課改為契機，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加 強教師隊伍建設為重點，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新， 為把中學辦成教育思想先進、 教師隊伍精良、教學手段現(xiàn)代、 教育特色鮮明、學生素質(zhì)全面的示范性學校而繼續(xù)努力！成就代表過去，希望在于未來。通過不懈努力，中學教 育整體發(fā)展水平不斷提高，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生素 質(zhì)得到全面培養(yǎng)。如今，面對機遇，我們滿懷希望，迎接挑 戰(zhàn)，我們充滿信心。我們堅信：有各級領導的指導與支持， 我們一定能在關愛中興旺，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛！總之，我校的各項工作都取得了一定成績，較好地完成 了上級交給的任務，我們深感欣慰?？v觀今年工作，說明我 們的領導作風、教學管理、師資水平，工作精神等等都體現(xiàn) 了與時俱進，科學發(fā)展的精神。面對輝煌的成績，回顧一個 學年來的點點滴滴